2020安徽高考理綜難度系數答案解析,今年高考理綜卷難不難(二)

　生物

2017年高考全國卷(新課標I卷)理綜生物試題，難度適中，穩中有變。注意基礎，著重考查考生對生物學基本概念，基礎知識、基本原理和生理過程的理解，重視考查綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。突出考查對知識點的轉化和應用能力。試題簡明、嚴謹，設問內容指向明確。

生物試卷所考查的知識點均涉及到高中生物的基本知識，核心概念，基本規律和基本原理，如選擇題1，考查細胞間信息交流，選擇題2考查種群數量變化規律的應用，選擇題命題點較2016年所有變化，2016年必修1有3題，必修2有1題，必修3有1題，2017年必修1有2題，必修2仍為1題，必修3有3題。

今年，試題仍然突出考查主干知識，如第30題主要考查光合作用與呼吸作用，第3題和第32題主要考查伴性遺傳，第3題主要考查植物激素調節，第4題和第31題主要考查內環境穩態的調節，以上考查內容都是必修部分的重點內容和主干知識，突出考查考生對生物學基礎知識的理解。

生物學科是一門以實驗為基礎的自然學科，題目的實驗性、實踐性及與社會生活、自然環境的緊密聯系，很好的體現了生物學科的學科，除《課程標準》《考試大綱》《考試說明》要求的實驗，如選擇題第2題。教材中出現的科學發展史，各種生理過程等，均與實驗探究有關。如第29題，考查考生運用放射性位素標記法，設計實驗步驟，探究某一新病毒的類——此類試題能很好考查考生的科學思維能力和學科素養。如32題要求考生在理解所給信息的基礎上運用分離定律與伴性遺傳的相關知識進行分析，并組織語言進行解答。

綜上所述，試題注重考查生物學科的基礎知識，核心概念，以能力立意，注重呈現考生的思維過程，穩中求變，難度適中，具有很好的選拔功能，并對中學生學教學具有積極的引領作用。

　最后，老師們也給2018年高考的考生一些復建議：

1、夯實基礎，回歸課本，建立完善的知識體系。

高考考察的內容歷年的均為常考點，基礎題和中等題均占有較大的比例，極少出現偏、怪的題型。對于這部分題需要同學們回歸課本，加強對基本知識和模型的理解，強調熟練程度。

2、回歸原理，強化創新，加強綜合能力的訓練。

物理生物化學是三個理論和實際聯系得特別緊密的學科，需要同學們對各種科學原理理解深刻。例如，在今年的高考物理實驗題第23題中，既有對基本物理原理的考察，也有創設性情境，但在時的物理題訓練中均出現過相類似的題型變化，解決好這部分問題就需要學生能在時注重對各種物理情境的理解，注重強化對基本物理模型的變化分析的能力，注重對物理原理和物理圖像綜合的分析能力。

3、有效訓練，及時反饋，提高運算能力和解題熟練度。

高考理綜學科的測試中對學生的解題熟練度和運算能力都有較高的要求，從某個角度上說這是一場同時間的賽跑。在時的練中要有目的的進行限時訓練，及時反饋，分析總結，再進行針對性的訓練很有必要，時還需要注重答題的規范性。只要在時做好有效訓練，跑贏時間就能跑贏高考。