2025年安徽新華學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

安徽新華學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒�，不累何來的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？當(dāng)你得知被安徽新華學(xué)院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于安徽新華學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、安徽新華學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

一、安徽新華學(xué)院辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

安徽新華學(xué)院坐落于包公故里、科教基地、歷史名城安徽省省會(huì)合肥，地處合肥市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)大蜀山森林公園南麓，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通本科高校。學(xué)校前身是安徽新華集團(tuán)投資有限公司于2000年投資創(chuàng)辦的安徽新華職業(yè)學(xué)院，2005年5月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，更名為安徽新華學(xué)院。2005年12月，安徽新華學(xué)院黨委正式成立，成為安徽省第一個(gè)成立黨委的民辦高校。2009年，順利通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審，成為安徽省首家獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦本科高校。2013年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，成為安徽省首家通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估的民辦本科高校。2015年，學(xué)校成功獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校堅(jiān)持“教育為民、育人為本、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)“需求導(dǎo)向、錯(cuò)位爭(zhēng)先、發(fā)展”的辦學(xué)思路，實(shí)施“專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、強(qiáng)校”的治校方略，遵循“立德、立業(yè)、立人”的育人理念，積極探索新形勢(shì)下應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)過多年探索，確立了“四注重、四突出”的人才培養(yǎng)思路，初步形成了“三個(gè)三位一體”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“三臺(tái)、六模塊”的課程體系，基本建立了“三級(jí)、四督、五系統(tǒng)”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水不斷提高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

學(xué)校占地面積1500余畝，校舍建筑面積50萬余方米。現(xiàn)有全日制本專科在校生20000余人，其中本科15000人。專任教師1300余人，其中副高以上職稱教師占33%。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室180個(gè)。學(xué)校圖書館館藏文獻(xiàn)資源總量超過200萬冊(cè)。學(xué)校擁有1個(gè)安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，是首批安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，首批“安徽省創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)基地”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”，擁有1個(gè)安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地（AA級(jí)）。設(shè)有大學(xué)生素質(zhì)教育研究中心、藥物研究所、建筑設(shè)計(jì)研究院等十多個(gè)各類研究機(jī)構(gòu)。

二、安徽新華學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

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四、安徽新華學(xué)院開設(shè)專業(yè)及重點(diǎn)專業(yè)名單

1、安徽新華學(xué)院專業(yè)設(shè)置

以下是安徽新華學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新專業(yè)名單：

2、安徽新華學(xué)院比較好的專業(yè)推薦

以下安徽新華學(xué)院專業(yè)名單由本校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦：

1、 土木工程 推薦指數(shù): 4.7(145人推薦)

2、 電子信息工程 推薦指數(shù): 4.5(95人推薦)

3、 通信工程 推薦指數(shù): 4.5(74人推薦)

4、 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.3(73人推薦)

5、 英語 推薦指數(shù): 4.2(70人推薦)

6、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.4(63人推薦)

7、 新聞學(xué) 推薦指數(shù): 4.2(57人推薦)

8、 自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.5(52人推薦)

9、 安全工程 推薦指數(shù): 4.8(47人推薦)

10、 財(cái)務(wù)管理 推薦指數(shù): 4.6(45人推薦)

11、 日語 推薦指數(shù): 4.0(44人推薦)

12、 動(dòng)畫 推薦指數(shù): 4.4(41人推薦)

五、安徽新華學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校現(xiàn)有土木與環(huán)境工程學(xué)院、電子通信工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、藥學(xué)院、商學(xué)院、財(cái)會(huì)與金融學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文化與新聞傳播學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、科技學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育部等2個(gè)教學(xué)部�，F(xiàn)有60個(gè)本科專業(yè)，基本形成了以工、管為主，經(jīng)、文、醫(yī)、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，重視教學(xué)研究對(duì)教學(xué)改革的引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，在質(zhì)量工程、科學(xué)研究、大學(xué)生學(xué)科與科技競(jìng)賽等方面取得了一系列的成果。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目183個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，省級(jí)專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)12個(gè)，省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)6個(gè)，省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)踐教學(xué)基地8個(gè)，省級(jí)精品課程13門，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。

2010年以來，學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)教科研項(xiàng)目33項(xiàng)，廳級(jí)科研項(xiàng)目84項(xiàng)，承擔(dān)各類產(chǎn)學(xué)研橫向課題28項(xiàng)。《安徽新華學(xué)院學(xué)報(bào)》先后被評(píng)為“安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)報(bào)（二等獎(jiǎng)）”和“全國(guó)民辦高校優(yōu)秀期刊（一等獎(jiǎng)）”。學(xué)校先后與美的、昂立等300多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系；在藥學(xué)、動(dòng)畫等專業(yè)，產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域不斷拓展，合作層次不斷深化；科研工作為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校還加入了安徽省應(yīng)用型高校“行知聯(lián)盟”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

學(xué)校注重素質(zhì)教育，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，積極開展多證書教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)進(jìn)一步凸顯。新華學(xué)子先后在美國(guó)惠明頓國(guó)際攝影展、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能汽車競(jìng)賽、大學(xué)生英語演講比賽、大學(xué)生機(jī)器人大賽、安徽省動(dòng)漫大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、安徽省職業(yè)生涯大賽、等賽事中獲得優(yōu)異成績(jī)，并有學(xué)子獲得國(guó)家發(fā)明專利多項(xiàng)。

學(xué)校立足合肥，面向安徽，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。年來，學(xué)校不斷創(chuàng)新就業(yè)工作模式，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一直保持良好態(tài)勢(shì)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到95%以上。畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高，普遍受到用人單位的好評(píng)。學(xué)校先后6次榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。2009年被安徽省政府授予“2008-?2009年安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，同年獲評(píng)教育部“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校”。2011年、2012年，學(xué)校連續(xù)獲評(píng)“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。

學(xué)校積極構(gòu)建“全覆蓋、全過程、分階段、多形式、開放型”的創(chuàng)業(yè)教育模式，將創(chuàng)業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相結(jié)合，形成了鮮明的。2012年，學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”實(shí)施高校、“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校”和“省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”（AA級(jí)）。

學(xué)校積極拓展對(duì)外交流，先后與英國(guó)赫特福德大學(xué)、英國(guó)桑德蘭大學(xué)、美國(guó)南新罕布什爾大學(xué)、美國(guó)北德克薩斯大學(xué)、馬來西亞林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)、澳大利亞巴拉瑞特大學(xué)、加拿大奧克拿根大學(xué)、臺(tái)灣萬能科技大學(xué)等建立了良好的校際合作關(guān)系。多名畢業(yè)生前往澳大利亞、加拿大、英國(guó)、美國(guó)等地深造學(xué)習(xí)。

學(xué)校多次受到上級(jí)部門的表彰，先后獲評(píng)“全國(guó)十佳民辦高�！�、“全國(guó)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄ⅰ爸袊�(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國(guó)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“安徽省普通高校就業(yè)工作標(biāo)兵單位”、“安徽省大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)集體”、“安徽省園林式單位”、“安徽省高校餐飲工作先進(jìn)集體”、“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范�！�。

在“厚德、求真、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神的指引下，一代代新華人潛心耕耘、勵(lì)志踐行。年輕而富有活力的安徽新華學(xué)院站在新的歷史起點(diǎn)上，堅(jiān)持“教育為民，育人為本，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持走地方性、應(yīng)用型之路，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，用心培養(yǎng)品行端正，身心健康，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用型專門人才。為努力建成教育教學(xué)質(zhì)量高、鮮明、綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的應(yīng)用型普通本科高校，辦人民滿意的高等教育譜寫華彩篇章。