學校嚴以用權(quán)專題研討發(fā)言材料

家提點指出。在 三嚴三實要求中，嚴以用權(quán)是中央對各級領(lǐng)導干部如 何對待權(quán)力怎么使用權(quán)力提出了明確要求。總 書記指出：嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、 按 制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時 候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，做廉潔自律的“清白人”。

　　一、如何理解嚴以用權(quán)

　　關(guān)于嚴以用權(quán)，我是這么理解的：領(lǐng)導干部用的核心 是權(quán)，對權(quán)的支配是用，用權(quán)的標準是嚴。準確認識 嚴以用權(quán)的真正含義領(lǐng)導干部和普通群眾的最大不同 莫過于手中有權(quán)、肩上有責。如何對待權(quán)力，怎么使 用權(quán)力，是衡量一個干部是否合格的重要標準，也是 “三嚴三實”專題教育的重要內(nèi)容。弄清“權(quán)是什么”， 明確公仆身份。為民謀利是權(quán)力的王道。權(quán)力是服務(wù) 人民的工具，不是個人享受的工具。如何用好權(quán)力， 本質(zhì)上是用權(quán)為公還是用權(quán)為私的問題。自古以來的 歷史說明，為官只要用權(quán)為“公”，就會得到人民的稱 贊和尊重，否則，就會讓群眾不恥和詬病。明白“為誰 用權(quán)”，擔起肩上責任。職務(wù)就是服務(wù)，權(quán)力就是責任; 權(quán)力越大，責任也就越大。要把高標準履職盡責作為 基本要求，日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn) 過失敢擔責。面對急難險重任務(wù)要豁得出來、頂?shù)蒙?去;面對各種歪風邪氣要敢于較真、敢于碰硬;面對 重大原則問題要立場堅定、旗幟鮮明。懂得“怎么用權(quán)”， 遵從法紀規(guī)矩。對手中的權(quán)力，要有敬畏之心，有戰(zhàn) 戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，保持心有所畏、 言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用 權(quán)、廉潔用權(quán)。要守好公與私的分界線，絕不搞權(quán)錢 交易。

　　二、分管工作

　　作為學校分管德育工作的副校長，主要分管學生科、 團委、培訓中心、思政科，和班主任學生交流比較多， 在日常工作中，嚴格要求自己，要始終牢固樹立馬克 思主義權(quán)力觀，始終把學校教職工和學生利益置于權(quán) 利行使的最高位置，始終把人民群眾滿意與否作為行 使權(quán)力的根本標準，正確行使手中權(quán)利，處理好公和 私、情和法的關(guān)系。以身作則，切實做到嚴以用權(quán)， 秉公用權(quán)。權(quán)力是柄雙刃劍，使用得當可以建功立業(yè)、 造福于民，使用不當則令人墮落、為害人間。要在嚴以用權(quán)方面發(fā)揮模范帶頭作用，率先垂范，以身作則， 使嚴以用權(quán)的在黨員干部中落地生根。組織召開 班主任經(jīng)驗交流會議，深入班級宿舍和學生開展交流， 詢問學生的生活學習情況，在工作中不以權(quán)謀私、專 斷獨權(quán)、用權(quán)不公，杜絕官僚主義、享樂主義和奢靡 之風，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，按規(guī)定辦事。把權(quán)力 關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不能搞特權(quán)，不以權(quán) 謀私，不觸及底線，清清白白做人。在實際工作中， 腳踏實地，抓好分管工作，遇到老師和學生困難，及 時解決，勇于擔當，做好本職工作。以嚴以用權(quán)推動 教育事業(yè)更好更快發(fā)展，不僅要做到規(guī)范用權(quán)、秉公 用權(quán)、廉潔用權(quán)，更要認真行使好職權(quán)，主動履職盡 責，積極作為，真抓實干，狠抓落實，確保各項工作 圓滿完成。

　　三、權(quán)力來源

　　共產(chǎn)黨人的一切權(quán)力來自人民。黨全心全意為人民服 務(wù)的宗旨，決定了黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳 點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

　　黨員干部必須時刻清醒地認識到，權(quán)為民所賦，利必 為民所謀。把人民群眾置于心中最高位置，把群眾關(guān) 切作為指向，以群眾滿意與否作為權(quán)力行使是否得當 的重要標準，是權(quán)力姓“公”的政治屬性使然，也是人民群眾對黨員干部的期待所在。黨員領(lǐng)導干部官不是 權(quán)的代名詞，權(quán)亦不是官的專屬稱謂。有權(quán)的不一定 都是官，作為一名黨員、一名中層干部，要把敢于擔 當作為“重公道”的核心要求，把廉潔干凈作為“作風好” 的基本底線，把公道正派作為立身之本，做黨性強、 品行好、心靈純潔的表率;要以身作則、嚴以用權(quán)， 帶頭守規(guī)矩、講紀律，不踩“黃線”、不越“紅線”，嚴 以用權(quán)。

　　四、如何嚴以用權(quán)

　　一是要依法用權(quán)，不能濫用權(quán)力。嚴以用權(quán)，本質(zhì)就 是要樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力法定，權(quán)力的邊界是法 制，法不授權(quán)不可為。領(lǐng)導干部要養(yǎng)成按法律與規(guī)章 說話辦事的慣，恪守權(quán)力的界限。要做到“心中有法”， 牢固樹立法治意識和法治思維，嚴格按照憲法和黨章 的規(guī)定，帶頭依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事，推進 依法治國。要做到“慮必及法”，自覺把權(quán)力關(guān)進制度 的籠子，切實破除“官本位”等特權(quán)，任何時候都 不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián) 系。做到“行必依法”，想問題、做決策、辦事情都要 符合原則、程序、規(guī)矩、法律，不越紅線、不逾規(guī)矩， 讓權(quán)力造福人民。

　　二是要謹慎用權(quán)，不能公權(quán)私用。權(quán)力意味著責任， 有多大權(quán)力就要承擔多大責任。領(lǐng)導干部要時刻以如 履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，對權(quán)力始終心存敬畏。要 存有“權(quán)為民賦”的敬畏之心，牢牢謹記手中的權(quán)力來 自人民的賦予，不是自己可以任意使用的“私器”，各 級領(lǐng)導干部是代表黨和人民掌管權(quán)力、行使權(quán)力，任 何任性用權(quán)、以權(quán)謀私都等同于違法犯罪。

　　三是要陽光用權(quán)，不能亂用權(quán)力。“絕對的權(quán)力導致絕 對的腐敗”，要始終讓權(quán)力在陽光下運行。要認真貫徹 民主集中制，嚴格執(zhí)行重大事項由集體研究決定，自 覺按照規(guī)則和制度處理事務(wù)、行使職權(quán)，堅持用制度 管權(quán)、管錢、管人，防范權(quán)力濫用。 四是要主動接受群眾監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力最容易產(chǎn) 生腐敗，有力的監(jiān)督是對黨員干部最好的保護，領(lǐng)導 干部要把接受各方面的監(jiān)督貫穿于自己的日常工作和 生活中，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、 用權(quán)不謀一己之私，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。