生態學專業開設課程和未來就業方向分析(原創)
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業就是同一專業,至少也應該是大同小異的。但是,同名專業在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業方向和領域也都不同。本文高考升學網小編整理了關于生態學專業的開始課程和就業方向的相關知識。
主干學科:生態學、生物學、環境科學。主要課程:普通生物學、生物化學、生態學、環境微生物學、環境學、地學基礎、環境生態工程、環境人文社會科學等。主要實踐性教學環節:包括教學實、生產實踐、畢業論文等,一般安排8-14周。
主要實踐教學環節
社會調查、教學實、課程論文、綜合實與畢業論文等。
培養目標
生態學專業要求學生具備生態學專業扎實和寬厚的理論基礎知識、系統的研究方向專門知識和堅實的實驗技能,熟悉所從事研究方面的科學理論和技術的最新發展和動向;具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術與先進的生態學實驗技能。
專業培養要求
生態學專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養,掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能,初步具備教學、研究、開發和管理能力。
畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握普通生物學、生態學等基本知識和實驗技能;2.掌握生物信息學資料的查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法,具有一定的實驗設計、結果分析、撰寫論文、參與學術交流的能力;3.熟悉國家生態信息產業政策、知識產權及生物安全條例等有關政策和法規;4.了解生態信息學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;5.具有較好的科學人文素養和較強的英語應用能力,具備較強的自學能力、創新能力和獨立解決問題的能力;6.具有良好的道德素質和文化素養,身心健康;7.具有較好的科學素質、競爭意識、創新意識和合作精神。
生態學專業是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科,因此就業前景非常好。本專業的畢業生可擔任農業、環保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產部門的科技工作,各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作,各層次的生態農業、生態工程的設計和建設工作,區域農業開發的規劃、設計、實施及管理工作。
就業前景分析 (按生態學專業相關職位統計) 據統計,生態學專業就業前景最好的地區是:北京。在"環境科學類"中排名第 2
畢業生首選城市: 北京、上海、廣州、深圳、杭州。
在21世紀的科技、工業、社會、自然和經濟迅猛發展中,生態學這一新興學科,占據重要的位置。生態學是一門交叉學科與其交叉滲透的主要是與人類、生物生存、現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科。其主要研究的是生物與環境之間的各種關系,尤其是生態系統在人類活動干預下的各種運行機制及變化規律。現代生態學更注重解決全球面臨的生態環境問題和社會經濟發展中的生態問題。年來我國對生態建設與環境保護越來越重視,這給生態學專業的畢業生就業帶來了好的契機。
總體上該專業的學生畢業后的去向有如下幾個方面:
1、主要到城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、環保、城市規劃、園林、農林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的工作;
2、在高校任教或在高校、研究所工作;
3、到政府機構從事生態監測和動物保護等工作。
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水分數 |
---|---|---|---|
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10558 | 中山大學 | A+ |
3 | 10246 | 復旦大學 | A+ |
4 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
5 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
6 | 10673 | 云南大學 | A+ |
7 | 10730 | 蘭州大學 | A+ |
8 | 10001 | 北京大學 | A+ |
9 | 10284 | 南京大學 | A+ |
10 | 10019 | 中國農業大學 | A |
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