中國勞動關系學院2020-2021學年第二學期 | |||||||||
| 月份 | 周次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | 教學安排 |
| 2月 | 26 | 27 | 28 | ||||||
3月 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 2 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| 3 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 3月15日學生上課 | |
| 4 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | ||
5 | 29 | 30 | 31 | ||||||
4月 | 1 | 2 | 3 | 4清明節(jié) | |||||
| 6 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 7 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||
| 8 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 4月23日運動會 | |
9 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||||
5月 | 1勞動節(jié) | 2 | |||||||
| 10 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| 11 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||
| 12 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | ||
| 13 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||
14 | 31 | ||||||||
6月 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
| 15 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| 16 | 14端午節(jié) | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||
| 17 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | ||
18 | 28 | 29 | 30 | 考試周7月5日-7月9日 | |||||
7月 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||
| 19 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 暑假 | ||
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||||
8月 | 1 | ||||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | |||
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | |||
| 30 | 31 | ||||||||
注:所有節(jié)假日放假調休時間以學校黨政辦公室當學期公布的通知為準。 | |||||||||

11月12日下午,《大學生勞動教育通識》編寫啟動會在致遠樓509召開。本次會議由我校勞動教育學院和高等教育出版社共同主辦,采取線上線下相結合的方式進行。我校黨委書記劉向兵出席會議,高等教育出版社高級編輯胡蔓妮、教材編寫團隊主要成員,以及中國農業(yè)大學、西南大學、西北農林科技大學、蘭州財經大學、池州學院等勞動教育虛擬教研室團隊成員參加會議。
劉向兵書記強調了《大學生勞動教育通識》編寫工作對進一步做強我校勞動教育事業(yè)、規(guī)范引領全國高校勞動教育事業(yè)的重要意義,希望編寫人員務必高度重視此項工作。他要求編寫團隊牢固樹立三個意識:一是精品意識,要嚴格按高等教育出版社成熟的精品教材培育思路與建設要求,充分考慮大學生學習需求與特點,精心安排好各章教學內容和相應配套資源,精益求精推進編寫工作;二是團隊意識,要加強團隊合作,各章作者之間要充分溝通、相互學習,確保各章內容要素有機銜接配合、語言風格總體規(guī)范一致,也要做好和虛擬教研室單位教師的團隊合作,群策群力打造精品;三是一流意識,站位要高,目光要遠,要按照一流團隊、一流教材標準,將《大學生勞動教育通識》打造成引領全國高校勞動教育必修課程建設的一流教材,為全國高校開好勞動教育必修課貢獻高質量的“中勞方案”。
《大學生勞動教育通識》教材將按照普適性更強、理論學習與實踐體驗結合更緊密、教材開發(fā)與教學指導同步的思路,對《勞動通論(第二版)》教材進行進一步精簡、優(yōu)化、升級。會上,我校勞動教育學院院長李珂和胡蔓妮編輯介紹了新版教材編寫的思路和工作要求,教材編寫團隊主要成員進行了充分交流。
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