漳州衛生職業學院的康復治療技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的漳州衛生職業學院康復治療技術專業錄取分數線數據，包含三年漳州衛生職業學院康復治療技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、漳州衛生職業學院康復治療技術專業分數線是多少分

最新據2023年漳州衛生職業學院招生辦官方公布的康復治療技術專業錄取數據，我們可以知道漳州衛生職業學院康復治療技術專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2020年的漳州衛生職業學院康復治療技術專業文科專業分數線是311分，對應的最低錄取位次在172859名；

2、在福建省份2021年的漳州衛生職業學院康復治療技術專業物理專業分數線是337分，對應的最低錄取位次在111160名；

3、在福建省份2020年的漳州衛生職業學院康復治療技術專業文科專業分數線是408分，對應的最低錄取位次在44271名；

4、在福建省份2020年的漳州衛生職業學院康復治療技術專業理科專業分數線是337分，對應的最低錄取位次在110600名；

5、在福建省份2019年的漳州衛生職業學院康復治療技術專業理科專業分數線是320分，對應的最低錄取位次在115156名；

6、在福建省份2022年的漳州衛生職業學院康復治療技術專業歷史專業分數線是427分，對應的最低錄取位次在44600名；

二、漳州衛生職業學院康復治療技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(6600元/年)康復治療技術專業	2020	安徽	文科	-	311	172859
2	(6600元/年)康復治療技術專業	2020	安徽	理科	-	-	-
3	(6600元/年)康復治療技術專業	2022	安徽	理科	-	362	230164
4	(6600元/年)康復治療技術專業	2022	安徽	文科	-	257	160227
5	康復治療技術專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	421	45033
6	康復治療技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	337	111160
7	康復治療技術專業	2020	福建	文科	-	408	44271
8	康復治療技術專業	2020	福建	理科	-	337	110600
9	康復治療技術專業	2019	福建	文科	-	390	52214
10	康復治療技術專業	2019	福建	理科	-	320	115156
11	康復治療技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	387	114349
12	康復治療技術專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	427	44600
13	康復治療技術專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	400	93858
14	康復治療技術專業	2022	湖南	物理	物理+不限	331	222454
15	(理工類，3年，6600元/年)康復治療技術專業	2022	廣西	理科	-	318	163683
16	(文史類，3年，6600元/年)康復治療技術專業	2022	廣西	文科	-	384	75778
17	康復治療技術專業	2020	重慶	文科	-	369	58449
18	康復治療技術專業	2020	重慶	理科	-	298	108397
19	康復治療技術專業	2022	云南	理科	-	335	150802
20	康復治療技術專業	2022	云南	文科	-	468	66526
21	(年收費6600元)康復治療技術專業	2020	青海	文科	-	275	9791
22	(年收費6600元)康復治療技術專業	2020	青海	理科	-	238	24242

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三、漳州衛生職業學院師資和院系介紹

漳州衛生職業學院坐落于風光綺麗、人文昌熾的濱海古城漳州，前身是創辦于1934年的福音醫院護士學校，1985年更名為漳州衛生學校，2004年經福建省人民政府批準同意升格為漳州醫學護理職業學院，2007年正式更名為漳州衛生職業學院。【辦學理念】學院堅持“12345”辦學思路，以立德樹人為中心，以服務教師發展、服務學生成長為2個出發點，抓住產教融合、校企合作、工學結合3個機制，加強干部、教師、學工、學生4支隊伍建設，實現人才培養質量、社會服務水、科學研究水、文化傳承能力、創新創業能力5個提升。堅持“3333”辦學定位，立足漳州、服務福建、面向全國，為醫藥、衛生、健康3個產業提供技術與人才支撐，形成以專科學歷教育為主、成人教育和社會培訓為輔的3個辦學類型，培養理論夠用、技能熟練、文化浸心的3維高素質技術技能人才，實現教學基礎雄厚、辦學鮮明、文化傳承有效的3個發展目標。【專業建設】學院實施“大抓專業、抓大專業”，以主干專業課程建設，將“教師教法教材”改革貫穿人才培養全過程，提升專業核心競爭力。制定專業（群）建設規劃，健全專業建設與管理動態機制，形成與區域產業結構緊密吻合的專業布局。啟動專業融合集群模式改革，對接區域醫藥衛生健康產業發展，集中經費、師資、實訓等資源，實施品牌（）專業建設工程，形成以6個品牌（）專業7個專業群。實施精品課程建設工程，主持2個省級教學資源庫、4個國家教學資源庫子項目，完成4門省級在線精品網絡課程、10門院級在線精品課程。堅持實踐教學“一專業一項目”，與政府、行業企業合作建有與管理規范、設備先進的校內實訓基地16個，教學儀器設備總值1.03億元，總數14767臺（套），實現專業全覆蓋。學院現有國家“1+X”證書制度試點3項，教育部高等職業教育創新發展行動計劃3項，全國首批職業院校健康服務類示范專業1個，“二元制”技術技能人才培養模式改革試點2項，省級實訓基地4項，省現代學徒制試點1項。制定了1個教育部國家專業教學標準，開發了4個教育部高職專業課程標準。 【師資隊伍】學院現有教職工470人，其中專任教師412人，博士8人，碩士283人，正高級職稱20人，副高級職稱123人，雙師型專任教師占81%。學院改革職稱聘任標準和方法，推行專業技術職務聘期考核，通過“內培外引”，優化師資隊伍結構，提升師資隊伍水。引進博士2名，選派4名骨干教師參加國內訪學進修，8名教師入選漳州市2020年度中青年人才和急需緊缺專業技術人才訪學進修項目，135名專任教師下企業參加實踐鍛煉。現有全國中藥技術傳承人才2人，省級教學團隊4個，省級專業帶頭人5人，省級教學名師3人，省級新世紀優秀人才支持計劃1人，省級科技特派員12人，市級科技特派員4人。【教學實訓】學院占地812畝，建筑面積25.9萬方米，擁有醫