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隴南師范高等專科學(xué)校首先是一所屬于省政府公辦專科學(xué)校,該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)隴南師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,隴南師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于專科高校,隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,建立的一所全日制普通高等師范專科學(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等專。

| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 401 | 210418 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 398 | 200464 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 414 | 194852 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 376 | 219447 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 450 | 87903 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 457 | 81401 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 445 | 78462 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 449 | 86775 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 321 | 93237 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 274 | 103244 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 356 | 76654 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 366 | 86355 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 327 | 110100 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 411 | 31265 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 404 | 35266 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 440 | 24413 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 408 | 43506 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 362 | 52599 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 328 | 17738 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 332 | 16702 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 342 | 15944 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 專科 | 351 | 16228 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 390 | 6516 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 391 | 5496 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 422 | 4751 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 426 | 4598 |
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 326 | 29691 |
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 313 | - |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 344 | - |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 330 | - |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 416 | 11011 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 388 | - |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 435 | 11566 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 429 | 12204 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 236 | 46625 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類外語) | 250 | 15163 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 247 | 43100 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類外語) | 244 | 16249 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 260 | 44309 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 254 | 46831 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 298 | 17925 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | 268 | 5201 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 298 | 18328 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | 245 | 6355 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 333 | 18278 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 339 | 18158 |
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 | |
| 1 | 供用電技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 2 | 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 3 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 4 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 5 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 6 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 7 | (師范類)小學(xué)科學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 8 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 404 | 35266 |
| 9 | 畜牧獸醫(yī)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 405 | 34938 |
| 10 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 405 | 34938 |
| 11 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 405 | 34938 |
| 12 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 405 | 34938 |
| 13 | (英語方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 405 | 34938 |
| 14 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 405 | 34938 |
| 15 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 406 | 34620 |
| 16 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 406 | 34620 |
| 17 | (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 407 | 34334 |
| 18 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 34068 |
| 19 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 410 | 33491 |
| 20 | 農(nóng)村電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 410 | 33491 |
| 21 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 411 | 33182 |
| 22 | (師范類,小學(xué)全科教師培養(yǎng)計(jì)劃,詳情見簡(jiǎn)介)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 440 | 24413 |
| 23 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 274 | 103244 |
| 24 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 274 | 103244 |
| 25 | 農(nóng)村電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 274 | 103244 |
| 26 | 畜牧獸醫(yī)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 275 | 103065 |
| 27 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 275 | 103065 |
| 28 | (師范類)小學(xué)科學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 275 | 103065 |
| 29 | (師范類)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 276 | 102864 |
| 30 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 277 | 102651 |
| 31 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 277 | 102651 |
| 32 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 278 | 102462 |
| 33 | 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 279 | 102239 |
| 34 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 280 | 102033 |
| 35 | 供用電技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 281 | 101807 |
| 36 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 281 | 101807 |
| 37 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 282 | 101575 |
| 38 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 282 | 101575 |
| 39 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 284 | 101156 |
| 40 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 284 | 101156 |
| 41 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 288 | 100274 |
| 42 | (英語方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 288 | 100274 |
| 43 | (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 290 | 99796 |
| 44 | (師范類,小學(xué)全科教師培養(yǎng)計(jì)劃,詳情見簡(jiǎn)介)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 356 | 76654 |
| 45 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 46 | 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 47 | 會(huì)計(jì)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 48 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 49 | (雙語方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 50 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 51 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 52 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 53 | 文秘專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 408 | 43506 |
| 54 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 409 | 43126 |
| 55 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 409 | 43126 |
| 56 | (師范類)政治教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 409 | 43126 |
| 57 | 畜牧獸醫(yī)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 410 | 42783 |
| 58 | (藝術(shù)方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 410 | 42783 |
| 59 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 410 | 42783 |
| 60 | (師范類)英語教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 411 | 42440 |
| 61 | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 415 | 41085 |
| 62 | (師范類)地理教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 415 | 41085 |
| 63 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 420 | 39214 |
| 64 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 421 | 38853 |
| 65 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 366 | 86355 |
| 66 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 366 | 86355 |
| 67 | 畜牧獸醫(yī)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 367 | 85836 |
| 68 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 367 | 85836 |
| 69 | (師范類)化學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 367 | 85836 |
| 70 | (師范類)地理教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 367 | 85836 |
| 71 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 368 | 85344 |
| 72 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 371 | 83949 |
| 73 | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 374 | 82384 |
| 74 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 374 | 82384 |
| 75 | 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 375 | 81856 |
| 76 | 信息安全與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 377 | 80833 |
| 77 | 會(huì)計(jì)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 378 | 80297 |
| 78 | 供用電技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 380 | 79220 |
| 79 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 380 | 79220 |
| 80 | (雙語方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 380 | 79220 |
| 81 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 381 | 78683 |
| 82 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 385 | 76589 |
| 83 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 386 | 76067 |
| 84 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 389 | 74401 |
| 85 | (藝術(shù)方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 391 | 73347 |
| 86 | (師范類)英語教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 397 | 69944 |
| 87 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科(-) | - | - |
| 88 | (英語方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科(-) | - | - |
| 89 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科(-) | - | - |
| 90 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科(-) | - | - |
| 91 | (師范類)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科(-) | - | - |
| 92 | (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科(-) | - | - |
| 93 | (師范類)小學(xué)科學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科(-) | - | - |
| 94 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 95 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 96 | (英語方向)(師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 97 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 98 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 99 | (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 100 | (師范類)小學(xué)科學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 101 | (師范類)小學(xué)道德與法治教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科(-) | - | - |
| 隴南師范高等專科學(xué)校 | 隴南師范高等專科學(xué)校院校基本屬性 | |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 1937年 | |
| 院校性質(zhì) | 公辦 | |
| 院校類型 | 師范 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | 專科 | |
| 省/市 | 甘肅 | |
| 碩士點(diǎn) | ||
| 博士點(diǎn) | ||
| 院校地址 | http://www.lntc.edu.cn/ | |
| 招生電話 | ["0939-3203309"] | |
| 招生網(wǎng)址 | http://zsc.lntc.edu.cn/ | |
隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,建立的一所全日制普通高等師范專科學(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等專科學(xué)校。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國(guó)唯一專科學(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月,西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”,兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月,學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào);被省水利廳、教育廳等單位評(píng)為“節(jié)水型高校” ;被省語委評(píng)為甘肅省語言文字達(dá)標(biāo)校、省語言文字推廣基地。2021年9月,學(xué)校被國(guó)家語委、教育部評(píng)為國(guó)家語言文字推廣基地。學(xué)校占地面積1036.49畝,校舍建筑總面積28.22萬方米,其中教學(xué)行政用房面積14.36萬方米,固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、15個(gè)職能部門,2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)、1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、5個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。開設(shè)有47個(gè)專科專業(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室132個(gè),實(shí)實(shí)訓(xùn)基地134個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊(cè),各類期刊826種。學(xué)校現(xiàn)有教職工605人,其中專任教師511人,專任教師中教授23人、副教授135人,碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省市領(lǐng)軍人才8人,甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師7人,隴南市“園丁獎(jiǎng)”教師10人,甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)2人,外籍教師1人,客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)(電子商務(wù))、省級(jí)專業(yè)5個(gè)(初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)眾創(chuàng)空間各1個(gè),省級(jí)精品課程和精品資源共享課6門,校級(jí)精品課程62門,榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目和教改項(xiàng)目共24項(xiàng)。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估。年來,學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目350項(xiàng)(其中:國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目7項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng));在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇(其中:SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇);出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種(部);授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)、外觀實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)專利170余項(xiàng);獲甘肅省社科成果獎(jiǎng)、甘肅省高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)65項(xiàng)。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟(jì)文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩,形成了一定優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在84年的辦學(xué)歷程中,培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀的中小學(xué)教師和其他專門人才,被譽(yù)為“隴南基礎(chǔ)教育的母機(jī)”和“基層干部的搖籃”,為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng),全力提升內(nèi)涵建設(shè),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,打造專業(yè),爭(zhēng)取將學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。(以上數(shù)據(jù)截至2021年11月9日)
| 序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(jí)(直轄市) | 5 | 小學(xué)語文教育、學(xué)前教育、初等教育、美術(shù)教育、音樂教育 |
隴南師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有物理教育、機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、供用電技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、地理教育、歷史教育、旅游管理、酒店管理、小學(xué)語文教育、現(xiàn)代文秘、小學(xué)英語教育、學(xué)前教育(英語方向)、中草藥栽培技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、小學(xué)科學(xué)教育、化學(xué)教育、生物教育、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、小學(xué)教育(科學(xué)方向)、數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理(網(wǎng)絡(luò)安全方向)、音樂教育(師范類)、舞蹈表演(非師范類)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、體育保健與康復(fù)、體育教育、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、早期教育、學(xué)前教育、特殊教育、小學(xué)教育、政治教育
| 隴南師范高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
| 機(jī)電工程學(xué)院 | 物理教育 | 專科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
| 焊接技術(shù)及自動(dòng)化 | 專科 | |
| 供用電技術(shù) | 專科 | |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 專科 | |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 專科 | |
| 歷史文化與旅游學(xué)院 | 地理教育 | 專科 |
| 歷史教育 | 專科 | |
| 旅游管理 | 專科 | |
| 酒店管理 | 專科 | |
| 文學(xué)與傳媒學(xué)院 | 小學(xué)語文教育 | 專科 |
| 現(xiàn)代文秘 | 專科 | |
| 外國(guó)語學(xué)院 | 小學(xué)英語教育 | 專科 |
| 學(xué)前教育(英語方向) | 專科 | |
| 農(nóng)林技術(shù)學(xué)院 | 中草藥栽培技術(shù) | 專科 |
| 種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) | 專科 | |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 專科 | |
| 小學(xué)科學(xué)教育 | 專科 | |
| 化學(xué)教育 | 專科 | |
| 生物教育 | 專科 | |
| 園林技術(shù) | 專科 | |
| 農(nóng)業(yè)生物技術(shù) | 專科 | |
| 畜牧獸醫(yī) | 專科 | |
| 數(shù)信學(xué)院 | 小學(xué)教育(科學(xué)方向) | 專科 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 專科 | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
| 信息安全與管理(網(wǎng)絡(luò)安全方向) | 專科 | |
| 音樂與舞蹈學(xué)院 | 音樂教育(師范類) | 專科 |
| 舞蹈表演(非師范類) | 專科 | |
| 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 美術(shù)教育 | 專科 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
| 體育與健康學(xué)院 | 體育保健與康復(fù) | 專科 |
| 體育教育 | 專科 | |
| 電子商務(wù)學(xué)院 | 電子商務(wù) | 專科 |
| 會(huì)計(jì) | 專科 | |
| 學(xué)前教育學(xué)院 | 早期教育 | 專科 |
| 學(xué)前教育 | 專科 | |
| 初等教育學(xué)院 | 特殊教育 | 專科 |
| 小學(xué)教育 | 專科 | |
| 馬克思主義學(xué)院 | 政治教育 | 專科 |
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