甘肅機電職業(yè)技術學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、甘肅機電職業(yè)技術學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上甘肅機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為143人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上甘肅機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要173分，對應的最低錄取位次為112086名，招生錄取人數(shù)為150人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上甘肅機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要221分，對應的最低錄取位次為121729名，招生錄取人數(shù)為315人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上甘肅機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要234分，對應的最低錄取位次為77850名，招生錄取人數(shù)為140人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上甘肅機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要161分，對應的最低錄取位次為82160名，招生錄取人數(shù)為150人;

二、甘肅機電職業(yè)技術學院在甘肅的三年的排名多少可以上

1、2022年甘肅機電職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	專科	143	160	112687	省政府
甘肅	2022	文科	專科	140	234	77850	省政府

2、2021年甘肅機電職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	專科	150	173	112086	省政府
甘肅	2021	文科	專科	150	161	82160	省政府

3、2020年甘肅機電職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	專科	25	-	-	省政府
甘肅	2020	理科	專科	315	221	121729	省政府
甘肅	2020	文科	專科	25	173	85837	省政府
甘肅	2020	文科	專科	349	173	85837	省政府

甘肅機電職業(yè)技術學院的社區(qū)管理與服務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

甘肅機電職業(yè)技術學院的物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

甘肅機電職業(yè)技術學院的智能控制技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

甘肅機電職業(yè)技術學院的集成電路技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

甘肅機電職業(yè)技術學院的城市軌道交通機電技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年甘肅機電職業(yè)技術學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

甘肅機電職業(yè)技術學院的數(shù)控技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年甘肅機電職業(yè)技術學院高考錄取結果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年甘肅機電職業(yè)技術學院高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

甘肅機電職業(yè)技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

甘肅機電職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有哪些

甘肅機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

三、甘肅機電職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

甘肅機電職業(yè)技術學院坐落于國家歷史文化名城、素有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，是一所以工科類專業(yè)為主，商務類、管理類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。1973年，伴隨著國家“三線”建設的戰(zhàn)略需要，學校在西北重要工業(yè)城市——天水成立了。2009年，經(jīng)甘肅省人民政府批準，學校改制為甘肅機電職業(yè)技術學院，升格為全日制普通高等職業(yè)院校。2011年，經(jīng)甘肅省人民政府批準，成立甘肅裝備制造業(yè)技師學院，與甘肅機電職業(yè)技術學院實行“一套班子、兩塊牌子”的管理運行體制。經(jīng)過多年的努力，學校現(xiàn)已形成“以高職教育為主體、技師教育為支撐、本科教育為延伸”的多元化辦學格局，培養(yǎng)從中職到高職、技工到技師的多層次高素質技術技能人才。學校堅持圍繞機電和優(yōu)勢，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)技術技能人才的辦學定位從未動搖。根據(jù)年來職業(yè)教育發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)，學院提出“知能合一、敢為人先”的辦學理念，明確了有、高水的辦學目標，通過不斷加強內(nèi)涵建設，深化產(chǎn)教融合、校企合作，旨在打造符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求、具有鮮明行業(yè)的高等職業(yè)院校，努力將學院建設成為“立足甘肅、面向全國、服務裝備制造業(yè)”的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學研結合的創(chuàng)新基地和區(qū)域裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓基地。學校占地面積669畝，建筑面積29.01萬方米，擁有教學科研儀器設備總值1.059億元，生均教學科研儀器設備值1.05萬元。現(xiàn)有全日制普通高職在校學生11298人、技師學院在校生1184人、成人本專科學生492人。學校通過引進與培養(yǎng)并舉的方式著力打造“雙師型”師資隊伍，現(xiàn)擁有各類專兼職教師643人，其中教授、副教授102人，“雙師型”教師226人。學校實行院系（部）二級管理體制，下設12個二級教學單位，并與天水華天電子集團共建“華天學院”，與天水鍛壓機床（集團）有限公司合作籌建“先進鍛壓與制管裝備產(chǎn)業(yè)學院”。學院致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)知識精、動手能力強、綜合素質高的技術技能型人才，堅持“車間就是課堂”、“動手也是學習”的教學理念，建有國家級實訓基地3個，隴東南共享型實訓基地1個，其中數(shù)控技術生產(chǎn)性實訓基地被列為國家級生產(chǎn)性實訓基地；建有各類專業(yè)實訓實驗室60余個，其中3D打印體驗中心、逆向工程中心、數(shù)控多軸加工仿真、工業(yè)機器人等15個實訓實驗室在全省居于領先地位；先后牽頭組建甘肅省機電職教集團、甘肅省智能制造職教集團、機械行業(yè)智能裝備制造（西北）職教集團和天水市裝備制造職教集團。2021年，甘肅省智能制造職教集團成功入選第二批國家級示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。學校現(xiàn)有智能加工技術、智能控制技術、電工電器技術、車輛應用與服務、信息技術服務、制造供應鏈管理等6大專業(yè)群，開設高職專業(yè)40個，其中模具設計與制造專業(yè)成功入選國家級骨干專業(yè)；電氣自動化技術、機電一體化專業(yè)被確定為省級骨干專業(yè)。年來，學校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和，申報并認定了1個國家級技能大師工作室、1個國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊和2個省級名師工作室；獲得國家級職業(yè)教育教學成果獎1項、省級職業(yè)教育教學成果獎4項和廳級教育教學成果獎3項。2021年，學校成功入選“甘肅省高水高等職業(yè)學校和專業(yè)群建設計劃”。學校堅持緊盯地方支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，著力建設以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向的科學研究和社會服務體系。2019年，學校牽頭組建的“甘肅省3D打印應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選國家級協(xié)同創(chuàng)新中心；“人工智能應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選為省級協(xié)同創(chuàng)新中心。年來，學校在科研成果上不斷取得新進展和新突破，累計立項廳級及以上科研項目60項，先后與數(shù)十家省內(nèi)外大中型企業(yè)、科研院所建立了科技創(chuàng)新協(xié)作關系，并牽頭成立了天水協(xié)同科技創(chuàng)新研究院。學校堅持“以賽促教、以賽促學”，年來，有數(shù)十名師生在國家、省、市各類技能大賽中屢創(chuàng)佳績。優(yōu)良的辦學條件和鮮明的教學為學生順利就業(yè)提供了有力保障。目前，學院與全國20多個省市的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議，也與華天科技、長城電工等國內(nèi)行業(yè)知名企業(yè)簽訂現(xiàn)代學徒制試點培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，人才培養(yǎng)質量享有良好社會聲譽。學校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”“ 國家級高技能人才培訓基地”“全國數(shù)控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培訓基地”“全國民族團結進步創(chuàng)建活動示范單位”“甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校”“省級文明校園”“全省就業(yè)先進工作單位”等榮譽稱號。今后，學校將始終秉承“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓和“自力更生、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的學院精神，積極投身職業(yè)教育改革，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、立校之路，促進規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量，提升社會服務水，為全力打造“技能甘肅”、不斷開