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一、主要課程
主干學科:馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設計語言、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結構、軟件需求、軟件項目管理該專業(yè)除了學習公共基礎課外,還將系統(tǒng)學習離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、算法分析、面向對象程序設計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、計算機安全等課程,根據(jù)學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)是培養(yǎng)適應計算機應用學科的發(fā)展,特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能,具有用軟件工程的、方法和技術來分析、設計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力,畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機構、企事業(yè)中從事計算機應用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術人才。
三、培養(yǎng)目標
軟件工程通過對計算機及軟件技術的理論、方法與技能的學習,適應軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、具有扎實的專業(yè)理論基礎與較強的工程實踐能力、能夠從事計算機系統(tǒng)軟件與應用軟件的設計與開發(fā)以及能從事軟件工程管理相關工作的軟件人才。
軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發(fā)、應用與研究工作。
有數(shù)據(jù)表明,我國軟件出口規(guī)模達到215億元,軟件從業(yè)人員達到72萬人,在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。
就業(yè)方向:適合在IT領域、軟件公司與企業(yè)、政府機關、科研單位和高等院校等,也可以繼續(xù)攻讀軟件工程及相關專業(yè)的碩士和博士研究生。
目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水差,二是軟件開發(fā)經(jīng)驗缺乏。針對這種情況,很多軟件學院大幅增加了英語課時,同時廣泛采用國外原版教材,部分基礎課和專業(yè)課采用雙語教學甚至全英文授課。
信息化是IT界的焦點。而信息化的實現(xiàn),除了需要技術支持,人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當務之急。 軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水,決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水及其在國際市場上的綜合競爭力。目前,我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。
在中國,國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達20萬人,而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。
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