| 省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽省 | 本一批 | 513 | 61423 | ||
| 甘肅省 | 本二批 | 488 | 28137 | ||
| 陜西省 | 本二批 | 479 | 55943 | ||
| 云南省 | 本二批 | 557 | 24517 | ||
| 貴州省 | 本二批 | 473 | 43123 | ||
| 河南省 | 本二批 | 538 | 64379 | ||
| 江西省 | 本二批 | 531 | 35125 | ||
| 安徽省 | 本二批 | 477 | 531 | 97326 | 31822 |
| 江蘇省 | 本二批 | 351 | 60709 | ||
| 黑龍江省 | 本二批 | 487 | 34009 | ||
| 河北省 | 本二批 | 510 | 80742 |
皖南醫學院地處素有“長江巨埠、皖之中堅”之稱的歷史名城——蕪湖市,瀕臨浩瀚長江,匯集江南神秀。學校建于1958 年,時為蕪湖醫學?茖W校;1971 年并入安徽醫學院,為安徽醫學院皖南分院;1974 年經國務院批準獨立建校,命名為皖南醫學院;1981 年學校獲得國務院學位委員會學士學位和碩士學位授予權;1998 年一次性通過教育部本科教學工作合格評價;2008 年順利通過教育部本科教學工作水評估并獲優秀等級。
在長期辦學歷程中,學校涌現出一批誨人不倦的知名教授。有創建了我國首個神經病?撇》、撰寫首部神經精神專著的劉貽德教授;有我國定量藥理學創始人之一的孫瑞元教授;有潛心本草研究六十載,輯復了經典名著《新修唐本草》的尚志鈞教授;有國醫大師、全國七名內經專業導師之一的李濟仁教授;有德技雙馨、我校捐贈遺體第一人的汪桐教授。更有一大批愛崗敬業的優秀教師、勞動模范、學科帶頭人和骨干教師。正是一代代皖醫人的薪火相傳、無私奉獻,奠定了學校事業發展的基礎,成為學校最寶貴的辦學資源。
學校現有濱江、赭麓、銀湖三個校區,占地101.13萬方米,各類建筑面積40 余萬方米。濱江校區瀕臨長江,綠水環繞,設施齊全,環境優美,徽派建筑風格與現代氣息相得益彰,也是學校辦學的主校區。學校設有16 個二級學院、2 所直屬附院、6 所非直屬附院。其中,第一附屬醫院(皖南醫學院弋磯山醫院)始建于1888 年,由美國基督教會創辦,為安徽省第一所西醫醫院和全國首批三級甲等醫院,是皖南及皖江地區醫療、預防、康復、急救的中心。該院于1926 年創辦“蕪湖醫院護士學!,1936 年更名為“蕪湖醫院懷讓高級護士職業學校”,曾在國內享有很高的聲譽,時有“北協和、南懷讓”之稱。
學校本科教育涵蓋醫、理、工、管、經、法6 個學科門類,設有26 個專業。研究生教育涉及醫學、理學2 個學科門類,其中,一級學科授權點4個,專業學位授權類別5 個,二級學科授權點29 個(含一級學科覆蓋點)。有國家級專業1 個、省級專業9 個、國家級專業綜合改革試點專業1 個、省級專業綜合改革試點專業11 個,省級重點學科2 個、“十三五”省臨床優先發展重點?1 個、省臨床重點?3 個、省臨床重點培育專科2 個。
學校重視師資隊伍建設和學科帶頭人培養。現有教職醫護員工4000余人,其中專任教師656人,包括高級職稱276人。年來有7 名教師分別榮膺全國、全省優秀教師光榮稱號,13 人享受國務院特殊津貼,現有省高校學科拔尖人才2 人,省學術和技術帶頭人7 人、后備人選13 人。
學校注重教學科研團隊和臺建設,F有國家級虛擬仿真實驗教學項目1 個,省級人才培養模式創新實驗區1 個,省級教學團隊8 個,省級卓越人才教育培養計劃7 項,省級精品資源課程23 門,省級示范實驗實訓中心3 個。有國家藥物臨床試驗機構1個、國家中醫藥管理局三級實驗室1 個、省級重點實驗室等省級科研臺4 個、省級校企合作實踐教育基地4 個,公開出版《皖南醫學院學報》《中國臨床藥理學與治療學》2 種學術期刊。
學校積極開展對外交流與合作,先后與美國、英國、德國等國家以及香港、臺灣地區的高校及研究機構廣泛開展學術合作交流;與美國Barrow神經病研究所、安徽海關(原安徽出入境檢驗檢疫局)、南京軍區南京總醫院、先聲藥業集團等國內企事業單位和科研院所開展實踐教學、科研攻關等方面的合作。
學校始終堅持人才培養中心地位,深化實踐教育、社會責任教育和創新創業教育“三位一體”人才培養模式改革,促進人才培養質量不斷提高。畢業生深受用人單位和社會各界好評,就業率始終保持在97%以上,位居全省高校前列,多次榮獲省就業工作先進單位稱號。建校以來,已為國家輸送了六萬名醫療衛生人才,為我省乃至全國的醫療衛生事業發展作出了積極的貢獻。
自辦學以來,學校秉承“精醫、尚德、求實、自強”的校訓,發揚“艱苦創業,求實自強,奉獻社會”的皖醫精神,形成了優良的辦學傳統。站在新的歷史起點上,學校將以,繼續秉承優良辦學傳統,堅持“以本為本”,堅持“四個回歸”,堅持內涵式發展,全面提升辦學實力和人才培養質量,辦好人民滿意的大學,為建設“五大發展”美好安徽、服務人民大眾健康、全面小康做出新的更大貢獻。
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