(一)幼兒園教師資格;
(二)小學教師資格;
(三)初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格);
(四)高級中學教師資格;
(五)中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(以下統稱中等職業學校教師資格);
(六)中等專業學校、技工學校、職業高級中學實指導教師資格(以下統稱中等職業學校實指導教師資格);
(七)高等學校教師資格。
(八)成人/大學教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規定確定類別。
1、所謂判斷說明題,不僅僅只是做出對錯的判斷,無論對與錯,都要給出相應的解釋說明,通過概念來證明自己的觀點。切記對的也一定要作出說明解釋。
2、填空題也是識記性質的,主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要準確、簡練。在這一部分考生沒有選項可選,沒有蒙混過關的可能,考生不僅要知道答案是什么,還要能準確地寫出來,錯字、別字不能得分。
3、對于作文部分,基本就是做一篇議論文,像高考題作文一樣,不用每天練一篇文章,而是要堅持每天讀一篇作文,作文寫得好會給你提分。
4、教案目標,主要就是教學方法,教學設計,教學重難點,把這幾個步驟記好,按著順序答題,把測試卷上的步驟,文字敘述記住,這些都是通用的,考試的時候往上套就可以了,基本都會拿到一半的分數。
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