湖北2019年藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試大綱(三)

更新：2023-09-21 00:07:53 高考升學(xué)網(wǎng)

（二）面試

　　1．自我介紹（30分）

　　考查考生所具備的基本外表氣質(zhì)、語言表達能力及藝術(shù)素養(yǎng)。

　　評分權(quán)重：

　　①外表氣質(zhì)　　　　10分

　　②語言表達　　　　10分

　　③才藝表演　　　　10分

　　評分等級：

等級	評分標準
優(yōu)秀	外表氣質(zhì)佳；語言表達能力強；藝術(shù)素養(yǎng)高（對文學(xué)、影視、音樂、美術(shù)、舞蹈、曲藝等專業(yè)基礎(chǔ)知識技能的掌握程度）
良好	外表氣質(zhì)較好；語言表達能力較強；藝術(shù)素養(yǎng)較好（對文學(xué)、影視、音樂、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)基礎(chǔ)知識技能的掌握程度）
一般	外表氣質(zhì)一般；語言表達能力及藝術(shù)素養(yǎng)一般
差	外表氣質(zhì)差；語言表達能力及藝術(shù)素養(yǎng)差

　　2．讀文評述（50分）

　　主要考查考生的語言表達能力、邏輯思維能力、對核心問題的理性評點能力和臨場心理素質(zhì)等。

　　評分權(quán)重：

　　①歸納總結(jié)　　　　20分

　　②分析評價　　　　20分

　　③語言表達　　　　10分

　　評分等級：

等級	評分標準
優(yōu)秀	邏輯思維清晰，語言表達流暢；能找準核心問題，且理性評點有觀點有深度；臨場心理素質(zhì)好
良好	邏輯思維較清晰，語言表達流暢；能找準核心問題，理性評點有觀點但缺乏深度；臨場心理素質(zhì)較好
一般	邏輯思維較清晰，語言表達尚可；能找準核心問題，但理性評點能力一般；臨場心理素質(zhì)一般
差	邏輯思維混亂，語言表達能力較差；找不準核心問題，評述東扯西拉；臨場心理素質(zhì)差

　　4．編導(dǎo)創(chuàng)意（60分）

　　主要考查考生的創(chuàng)意是否新穎，創(chuàng)意是否符合邏輯，是否能夠清晰地將創(chuàng)意思路表述出來等。

　　評分權(quán)重：

　　①創(chuàng)意新穎　　　　25分

　　②符合邏輯　　　　20分

　　③語言表達　　　　15分

　　評分等級：

等級	評分標準
優(yōu)秀	創(chuàng)意新穎獨特；符合邏輯；并能清晰表述創(chuàng)意思路
良好	創(chuàng)意較新穎；符合邏輯；并能較清晰表述創(chuàng)意思路
一般	創(chuàng)意一般；符合邏輯；表述不夠清晰
差	沒有什么創(chuàng)意；不符合邏輯；且表述能力差