高考填報(bào)怎么參考位次 2020高考院校分?jǐn)?shù)位次表匯總

1、高考填報(bào)怎么參考位次

一、首先根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，成績(jī)，家庭背景等因素，確定目標(biāo)院校和專業(yè)。

二、查看前兩三年目標(biāo)院校或?qū)�業(yè)的錄取位次區(qū)間：

舉例：如果該院校連續(xù)3年，錄取的位次區(qū)間大致均是在1000左右—— 3000左右 之間，波動(dòng)很小，說(shuō)明該院校的招生很穩(wěn)定，也就是說(shuō)，出現(xiàn)大小年現(xiàn)象的幾率小。但是，如果該院校3年錄取位次區(qū)間波動(dòng)很大，第一年1000——3000，第二年3000——5000，第三年1400——3600，說(shuō)明該院校招生不穩(wěn)定，一定要警惕大小年現(xiàn)象。

注：

1，查看院校往年錄取位次區(qū)間，只查看普通高考招生位次區(qū)間，不包含專項(xiàng)計(jì)劃招生，保送生，特長(zhǎng)生等等。

2，報(bào)考招生穩(wěn)定的院校，如上例中的數(shù)據(jù)，我個(gè)人意見(jiàn)：考生位次在2000之內(nèi)則“保”，2000到2400比較“穩(wěn)”，2400到3000可以“沖一沖”。所以，考生也要把自己目標(biāo)院校往年的錄取位次區(qū)間，按我說(shuō)的這個(gè)比例大致劃分一下，看看自己處于“保”，“穩(wěn)”，“沖”的那一段之中。

3，報(bào)考易出現(xiàn)大小年現(xiàn)象的院校時(shí)，一定要注意：

① 填報(bào)考生過(guò)度追求的熱門院校和專業(yè)和招生人數(shù)很少的院校和專業(yè)易出現(xiàn)大小年現(xiàn)象

② 某院校在考生所在省份的招生數(shù)越少，越容易出現(xiàn)大小年現(xiàn)象，招生人數(shù)越多，在一定程度上大小年現(xiàn)象就會(huì)越不明顯；

③ 大年與小年現(xiàn)象一般交替出現(xiàn)；

④ 根據(jù)大小年現(xiàn)象出現(xiàn)的規(guī)律，判斷自己報(bào)考的這一年為“大年”還是“小年”，再結(jié)合自己所處的位次，判斷是否合適報(bào)考。

總之，報(bào)考這類型院校，如果分?jǐn)?shù)不是足夠高，相對(duì)來(lái)說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)要大一些。

三、根據(jù)“本文”所說(shuō)的一些規(guī)則和注意事項(xiàng)，從目標(biāo)院校和專業(yè)中選擇出最合適自己報(bào)考的院校和專業(yè)，填報(bào)志愿。

2、高考院校分?jǐn)?shù)位次表怎么利用

每年的高考填報(bào)志愿，都算得上另外一場(chǎng)高考。不管考生的成績(jī)是高還是低，每年總是有很多考生落榜，成績(jī)只是一個(gè)因素，很多考生都是因?yàn)橹驹柑顖?bào)的原因。有感于志愿填報(bào)的各種問(wèn)題，旭德咨詢公司整理志愿填報(bào)中最熱門的問(wèn)題。

1、結(jié)合年的學(xué)校招生情況分析”分差“

如果孩子只超過(guò)一本線幾分，那么填報(bào)一本院校應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？不少考生和家長(zhǎng)提出了自己最關(guān)心的問(wèn)題。

旭德高考咨詢專家表示：高考志愿填報(bào)主要參考位次和分差。比如在高考分?jǐn)?shù)公布之后,考生首先要清楚自己在全市一分段表的排位——位次；其次,可以對(duì)應(yīng)自己心儀學(xué)校3年來(lái)在重慶市錄取學(xué)生的排位情況，分析是否自己屬于這個(gè)排位范圍。

除了排位表，還應(yīng)結(jié)合學(xué)校招生計(jì)劃分析“分差“。“分差”即學(xué)校實(shí)際最低錄取分?jǐn)?shù)線與該批次最低控制分?jǐn)?shù)線之間的差距。考生要綜合分析3年來(lái)學(xué)校的錄取情況,如果考生的分?jǐn)?shù)超出最3年來(lái)的該批次最低控制線,且超出的分?jǐn)?shù)高于“分差”，則被錄取的機(jī)率較大,反之則應(yīng)慎重。

23+3志愿結(jié)構(gòu)增大了考生錄取機(jī)會(huì)

重慶市二本、三本、高職一專、高職二專等批次的志愿填報(bào),從原來(lái)的1+5志愿結(jié)構(gòu)改為3+3志愿模式實(shí)際上還是梯度志愿，第一志愿和第二志愿是梯度志愿。第一志愿和第二志愿中的3個(gè)志愿是行志愿。這也是我們說(shuō)的小行志愿。

1+5即原來(lái)一志愿只能填報(bào)一所學(xué)校，那么當(dāng)A考生填報(bào)某學(xué)校為一志愿時(shí)，如果未被錄取，該生即進(jìn)入二志愿的學(xué)校待錄取；但是考分比A低的B考生將A的二志愿學(xué)校填報(bào)為一志愿學(xué)校，那么按照志愿的順序錄取，該校可能在一志愿就錄取滿了，導(dǎo)致A雖然考分比B高，卻未能被二志愿學(xué)校錄取。”旭德唐老師分析。

改為3+3志愿結(jié)構(gòu)后,則意味著一志愿和二志愿均為行的3個(gè)志愿。那么,在錄取時(shí),系統(tǒng)會(huì)按照考生分?jǐn)?shù)排名依次進(jìn)行檢索投檔。只有當(dāng)分?jǐn)?shù)排名在前的考生,其所填報(bào)一志愿的3所行學(xué)校全部檢索完畢后,才會(huì)檢索下一位考生的志愿,由此相對(duì)保障了考分排位的公性,增大了考生錄取機(jī)會(huì)。

行志愿錄取規(guī)則：位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪妥當(dāng)。所以大家要注意行志愿只有一輪投檔機(jī)會(huì)，如果考生被退檔之后，則只能進(jìn)入二次志愿征集或下一批次的錄取。因此一定要仔細(xì)閱讀學(xué)校的招生章程中關(guān)于提檔比例、身體條件、單科成績(jī)要求、錄取規(guī)則等，避免意外性落榜。

在志愿填報(bào)中，我們不僅要關(guān)注位次和分差，還要關(guān)注學(xué)校幾年分?jǐn)?shù)的變化、招生人數(shù)的變化帶動(dòng)的分?jǐn)?shù)波動(dòng)，這樣才可能填報(bào)出一個(gè)好的高考志愿！