2019年江蘇兩學一做實施方案及傳達精神工作報告

日，辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。（新華社）

　　在辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中，一再重申：“‘兩學一做’學習教育不是一次活動”，堪稱“黨教實踐”辟新路、“黨建理論”開新篇、“黨風建設”吹新風，提法非常新穎，意義非同尋常：

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，是要突出其“正常教育”的特質。“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，本來就是作為一名合格的黨員所應該做到的，是一種正常的教育與修養，而不是一種臨時之舉。在與時俱進的新常態下，對于廣大黨員來說，這樣的學習教育，將永遠在路上。猶如我們的洗臉，一年三百六十五天，是天天都要照照鏡子洗洗臉那樣，我們的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，也是一年三百六十五天，一天也不能或缺的。“做合格黨員”不能一勞永逸，必須時刻將“黨章黨規”、“系列講話”用作明鏡、用作鞭策、用作規范，對照自己，激勵自己，校正自己，使自己永葆“合格黨員”的風范。

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，是要彰顯其“學以致用”的宗旨。學習的目的，完全在于應用；學而不用，等于不學。“學黨章黨規”也好，“學系列講話”也罷，倘若不與“做合格黨員”緊密聯系起來學，不將學習的成果最后體現在“做合格黨員”上，那么，這樣的學習教育，就只能是“一次活動”而已，只能是“一陣風”而已。

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，是要致力于“有的放矢”的用意。之所以要在現在頒發這個重要文件、開展這個學習教育，完全是有的放矢的頂層設計，是基于黨員隊伍中存在不合格黨員的現狀的決策。我們要為之點贊的是，在這個公之于眾的文件中，能夠如此透明、如此公開、如此全面地羅列出“不合格黨員”的種種表現，諸如：“對共產主義缺乏信仰，對缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等”；“看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等”；“利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等”；“工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等”；“違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等”，是十分難能可貴的，是我黨有信心、有毅力的表現。同時，這些可操作性極強的和盤托出的羅列，更猶如一面鏡子，便于所有黨員面對之，照照鏡子洗洗澡，從而向“合格黨員”看齊并迅速歸隊。

　　切記：“兩學一做”學習教育不是一次活動。讓我們都能夠著眼于黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持常態化的學習教育，以知促行，做一個“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員，愿與每一位黨員同志共勉之。