廣東工商職業(yè)技術大學的建設工程管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據，包含三年廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

一、廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣東工商職業(yè)技術大學招生辦官方公布的建設工程管理專業(yè)錄取數(shù)據，我們可以知道廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分，對應的最低錄取位次在225474名；

2、在廣東省份2021年的廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是185分，對應的最低錄取位次在337050名；

3、在廣東省份2020年的廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是196分，對應的最低錄取位次在250594名；

4、在廣東省份2020年的廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是141分，對應的最低錄取位次在374144名；

5、在廣西省份2021年的廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是247分，對應的最低錄取位次在192100名；

二、廣東工商職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學地點星湖校區(qū))建設工程管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
2	(17000元/年)建設工程管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	200	225474
3	建設工程管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	185	337050
4	建設工程管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	196	250594
5	建設工程管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	141	374144
6	(辦學地點：第一學年大旺校區(qū)，第二、三學年星湖校區(qū))建設工程管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	280981
7	(辦學地點：第一學年大旺校區(qū)，第二、三學年星湖校區(qū))建設工程管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	325037
8	(理工類，3年，17000元/年，在星湖校區(qū)辦學)建設工程管理專業(yè)	2021	廣西	理科	-	247	192100
9	星湖校區(qū)建設工程管理專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-

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三、廣東工商職業(yè)技術大學師資和院系介紹

學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術大學創(chuàng)建于1996年，是經教育部批準設立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學校占地面積1283畝，建筑面積50萬方米，現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學校擁有星湖和大旺兩個校區(qū)，星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國家5A級風景名勝區(qū)，大旺校區(qū)坐落在肇慶國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)。學校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯落有致、氣勢恢宏，被譽為全國最美民辦大學之一。辦學25年來，學校秉承“重知識、更重能力、尤重品德”校訓，堅持“海納百川、堅韌執(zhí)著”的辦學精神，不斷強化學校內涵建設，辦學水和人才培養(yǎng)質量得到全面提升。學校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評為“人民滿意的民辦大學” “廣東省十佳民辦高校” “廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”等多項殊榮。——學科專業(yè)建設鮮明。形成了以工、管雙輪驅動，工、管、經、文、藝、教育等多學科門類協(xié)調發(fā)展的學科格局，建有計算機學院、智能制造與汽車工程學院、建筑工程學院、財經政法學院、健康與家政管理學院等14個教學單位。開設17個本科專業(yè)、53個專科專業(yè)。建有計算機信息、建筑工程等6個專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財經商貿、藝術創(chuàng)意等五大實驗實訓中心，擁有各類實驗實訓室180多個，現(xiàn)有省級重點專業(yè)1個、省級財政資助專業(yè)7個、省級大學生校內外實踐教學基地3個、省級公共實訓中心1個，省級工程研究中心1個，省級決策咨詢基地1個，國家級孵化器1個，省級大學科技園1個。——科技創(chuàng)新能力不斷增強。年來建成省市級科研臺6個，獲批省市（廳）級科研項目立項163個，其中省部級項目16項；出版專著28部；發(fā)表學術論文1015篇，其中核心期刊52篇；獲批國家專利106件，其中發(fā)明專利19件；獲得市廳級以上科研成果獎38項。——師資隊伍綜合素質優(yōu)良。現(xiàn)有專任教師967人，具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級職稱296人，碩士學位教師389人、博士學位教師21人，“雙師型”教師占教師總人數(shù)的28.72%。同時還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進了一批包括國務院特殊津貼專家、教授、博士，以及具有行業(yè)或企業(yè)經驗背景的高層次人才。2020年，學校被廣東省人力資源和社會保障廳授予“廣東省博士工作站”。——人才培養(yǎng)質量全面提升。學校堅持立足肇慶、服務粵港澳大灣區(qū)、面向全國培養(yǎng)高層次技術型技能人才，構建了以文化素質、專業(yè)知識、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式，打造產教融合、校企合作、工學結合、育訓并重的協(xié)同育人機制，與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競”等7個產業(yè)學院，推行教師“雙師型”和學生“雙