貴陽學院預測分數(shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了貴陽學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含貴陽學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢貴陽學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年貴陽學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、貴陽學院預測分數(shù)線是多少

貴陽學院預測分數(shù)線是419分到561分之間，最低錄取位次排名在210202名到16941名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、貴陽學院在福建2022年物理(物理+選考化學且生物)最低錄取分數(shù)線是471分，其對應的最低錄取位次為68986名;

2、貴陽學院在江西2022年文科最低錄取分數(shù)線是515分，其對應的最低錄取位次為21975名;

3、貴陽學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是474分，其對應的最低錄取位次為210202名;

4、貴陽學院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是431分，其對應的最低錄取位次為74658名;

5、貴陽學院在海南2022年綜合(化)最低錄取分數(shù)線是562分，其對應的最低錄取位次為17572名;

6、貴陽學院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是419分，其對應的最低錄取位次為74175名;

二、貴陽學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年貴陽學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2022	463	141133
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	481	125619
福建	物理(物理+選考化學且生物)	本科	2022	471	68986
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	480	63715
江西	理科(-)	本二	2022	477	84956
江西	文科(-)	本二	2022	515	21975
山東	綜合(-)	1段	2022	474	210202
河南	理科(-)	本二	2022	481	169125
河南	文科(-)	本二	2022	507	37767
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	495	23797
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2022	505	20357
湖北	歷史(歷史+(政或地))	本科	2022	508	19322
湖北	物理(物理+化學)	本科	2022	459	91957
湖南	物理(物理+化學)	本科	2022	469	103281
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	476	95716
廣西	理科(-)	本二	2022	431	74658
海南	綜合(物 和 化 和 生)	本科	2022	530	24906
海南	綜合(物 和 化)	本科	2022	539	22731
海南	綜合(生)	本科	2022	549	20445
海南	綜合(不限)	本科	2022	551	20000
海南	綜合(化)	本科	2022	562	17572
海南	綜合(史)	本科	2022	586	12840
重慶	歷史(-)	本科	2022	484	17453
重慶	物理(-)	本科	2022	468	58799
四川	理科(-)	本二	2022	485	116080
四川	文科(-)	本二	2022	521	29170
貴州	理科(-)	本二	2022	419	74175
貴州	文科(-)	本二	2022	521	18342
云南	理科(-)	本二	2022	480	61369
云南	文科(-)	本二	2022	561	16941

2、2021年貴陽學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2021	464	121252
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	470	115899
福建	物理(物理+選考化學且生物)	本科	2021	475	65767
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	489	58735
江西	理科(-)	本二	2021	471	90561
江西	文科(-)	本二	2021	542	21056
山東	綜合(-)	1段	2021	478	199735
河南	理科(-)	本二	2021	480	173219
河南	文科(-)	本二	2021	537	36000
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	527	24925
湖北	歷史(歷史+(政或地))	本科	2021	533	22507
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2021	534	22133
湖南	物理(物理+化學)	本科	2021	498	83646
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	503	78956
廣西	理科(-)	本二	2021	437	72477
海南	綜合(物 和 化 和 生)	本科	2021	523	25021
海南	綜合(物 和 化)	本科	2021	533	22697
海南	綜合(不限)	本科	2021	537	21815
海南	綜合(生)	本科	2021	544	20257
海南	綜合(化)	本科	2021	545	20040
海南	綜合(史)	本科	2021	567	15488
重慶	歷史(-)	本科	2021	521	18619
重慶	物理(-)	本科	2021	505	57036
四川	理科(-)	本二	2021	487	118617
貴州	理科(-)	本二	2021	419	76764
貴州	文科(-)	本二	2021	525	19727
云南	理科(-)	本二	2021	488	57166
云南	文科(-)	本二	2021	550	17024

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三、貴陽學院最新師資介紹

貴陽學院是由貴陽師范高等�？茖W校和貴陽市金筑大學于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導創(chuàng)辦的貴陽師范學校并入貴陽學院。學校2010年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年接受教育部審核評估，2018年增列為碩士學位授予單位。學校坐落在貴州雙龍航空港經濟區(qū)，校園規(guī)劃面積1200畝，建筑面積28萬方米，學校圖書館館藏中外文紙質圖書100余萬冊，中外文電子書計200余萬種，數(shù)據(jù)庫資源44個。學校設有17個教學院（含1個繼續(xù)教育學院）、1個一級學科碩士學位授權點（哲學），1個專業(yè)碩士學位授權點（生物與醫(yī)藥）。現(xiàn)有46個本科招生專業(yè)，涉及10個學科門類，有全國高等學校專業(yè)建設點1個，省級一流建設專業(yè)2個，省級專業(yè)2個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃建設項目專業(yè)5個。學校面向13個省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生11000余人，留學生4人，碩士研究生108人。學校畢業(yè)生質量不斷提高，服務地方的明顯，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生均初次就業(yè)率以上，三年初次就業(yè)率達93%左右，畢業(yè)生在國有企業(yè)、機關事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設計單位就業(yè)占比逐年上升，在貴陽市內的就業(yè)比例達70%左右。學校現(xiàn)有教職工948人，專任教師706人，其中教授100人、副教授265人，博碩士699人。有享受國務院特殊津貼專家2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家3人、省管專家5人、省高校哲學社會科學學術帶頭人9人、省級一流教學團隊1個，省級教學團隊3個、省級教學名師4人，貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專家10人。學校擁有“國家科技企業(yè)孵化器”等國家級科技服務臺5個；有教育部國別研究中心1個；有省級重點實驗室1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省高校人文社科研究基地1個、省級工程技術研究中心1個、省普通高等學校工程研究中心5個、省普通高校重點實驗室6個；有省級產學研基地6個；有省級科技創(chuàng)新團隊2個、省高�？萍紕�(chuàng)新團隊6個、實驗教學示范中心6個；有區(qū)域內一流建設培育學科2個、省級重點學科1個、省級重點學科8個；有國家級大學生實實踐基地2個、省級大學科技園1個；省級教師發(fā)展中心1個、省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地1個。學校與魁北克大學、加拉信大學、彰化師范大學、朝陽科技大學等 50 余所境外高校達成教育交流與辦學合作協(xié)議，已經建立起了交換生、語言生和學歷生三個層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個國家。學校堅持“突出實用、服務本地”的辦學指導，注重化、差異化發(fā)展，在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點的應用型人才培養(yǎng)，以應用為主服務地方經濟社會發(fā)展的科技創(chuàng)新，以“陽明學與黔學”研究為重點的服務地方文化傳承創(chuàng)新等三個方面初具。依據(jù)學�？傮w辦學定位，學校確定的發(fā)展目標定位為： 建設多學科協(xié)調發(fā)展的教學型、應用型地方高校；辦學類型定位為：教學型、應用型高校；辦學層次定位為：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，保持適度規(guī)模的職業(yè)教育和繼續(xù)教育；服務面向定位為：立足貴州，面向西部，輻射全國，服務國家和地方經濟社會發(fā)展需要；人才培養(yǎng)總目標為：學校堅持“立德樹人”根本任務，著力培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責任感、人文情懷、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質應用型專門人才。