新高考改革之下,各科的調整方向成了高一新生關心的話題。據智立方中學生發展研究中心楊海英老師介紹,從2017年的高考開始,上海高考總成績為660分,語、數、英三科總分都為150分,除英語外難度系數為0.65-0.68(英語難度系數為0.85-0.88),與原高考難度相當。
數學學科
數學高考新政最大的變化就是文理合卷,那么試卷會變難還是變簡單?
1.數學的重要性提高
楊海英表示,自2014級高一新生起,四門600分(語數外+1)考試改為六門660分(語數外+6選3),而數學依然為150分。看起來似乎比重下降了,但實則恰恰相反!新政中6選3的每門學科都有基準分40分,即使考生在該學科等級考試中一分不得,計入高考成績也會有40分,即每個考生的高考分數都是以6選3中每門課的40分、共計120分為基準。于是高考實際總分為660-120=540分。不止如此,由于英語學科考試難度降低,所以學生在英語上的分數差距較之前將會有所減小,因而語文、數學在高考中的比重越發增加,事實上這兩門學科所占高考比重將分別在30%左右,相較之前的25%增加了5個百分點。在重要性增加的同時,學生自然應該對數學加強復。
2.文理合卷難度向理科靠攏
高考數學文理合卷之后,有一點不會變化?高考試卷的難度系數一直在0.65-0.68,也就是考生的標準均分應在97.5-102之間。很多人認為,文理合卷之后,試卷考查難度應有所下降,但事實上,我們從高考試卷分析可以發現,數學理科卷難度在連續數年的加深后略有降低。而文科卷則一反常態,與理科卷難度幾乎一致,以至于文科數學的均分創了二期課改以來的新低!由這樣的“先兆”我們不難預測,合卷難度的方向將偏向于理科卷難度,這也與高考新政中數學重要性增加的導向相符合。
因此,新政下的數學備考的重點在于,原文理分別拓展的內容、共同內容考查要求不同的地方,如立體幾何中二面角的求法是原文理生都學,但只在理科考綱中有要求。這些內容在新政實行之后一定會合并,但可能個別知識點將根據其在高中數學中的地位而有所取舍。因此,建議廣大新高一生持續關注我們對今年高考考綱的變化趨勢的解讀,將對大家高中數學的學習起到很好的指導作用。
語文學科
高考改革之后,語文和數學兩科,重要性提高。
1.重要性提高
楊海英表示,與數學一樣,語文依然為150分。看起來似乎比重下降了,但其實相反!新政中6選3的每門學科都有基準分40分,即每個考生的高考分數都是以6選3中每門課的40分、共計120分為基準,于是高考實際總分為660-120=540分。3科總分210分,能拉開差距的只有90分,在實際考試中這個分差還會更低,因此6選3科目對于學生層次的區分度不高。不止如此,由于英語高考的參考分將會在127-132分左右,所以學生在英語上的分數差距較之前將會有所減小,因而語文、數學在高考中的比重越發增加。
2.得分容易度高于6選3科目
6選3科目按照考生在全市的排名比例折算分數。如全市排名前5%的考生分數為滿分70分,排名6%?15%的考生成績為67分,中間只有3分的分差,但是考生的實際分差則可能不止3分,拉開這3分的分差,學生付出的努力要遠大于實際成績中拉開3分分差。而語文成績則是按照實際分數直接計入高考,在語文考試中拉開3分分差,要比6選3學科容易,因此語文學科的回報率是很高的。
3.區分度提高
對于擅長理科的同學而言,在理科成績普遍優異的情況下,語文更成為區別不同層次學生的決定性科目之一。如果學生在6選3科目中皆選理科,那么語文就成為唯一的文科科目,容易成為短板。6選3科目的區分度本身已較小,選理科的學生理科成績普遍較好,這時語文成績決定了學生最終的高考排名,其重要性不言而喻。事實上,大部分擅長理科的學生,語文學習方面存在的問題也較多,在長期忽視語文的情況下,能最先意識到語文學習重要性的同學,容易在高考中勝出。
4、能力考查更突出
語文高考試題的改革也逐年推進,對學生的能力要求越來越高,在語文高考中,考察學生綜合能力、個人觀點的題目越來越多,語文能力的培養不僅僅是通過識記和題海戰術,更多的是靈活運用、綜合提高,培養學生的邏輯能力和自主思考能力,面對這樣的挑戰,掌握正確的學習方法,不斷拓展知識面,是語文學習的當務之急。
英語學科
從高考改革中英語考試的變化中可以看出對于這門學科的考查越來越重視語言的實際運用。
1.重實際運用
楊海英介紹,新的英語高考中增加了口語考試。從起考試院將建立針對英語考試的標準化題庫,聽說考試共30分鐘。所以聽力和口語上機考試的可操作性更強一些。意味著未來的高考英語聽力、口語考試可能在同一個考場,上機操作搞定。這樣可能首先改變聽力考試夾在筆試里的傳統方式,改為上機操作,第三部分的筆答題可能會以另外形式呈現,如改為選擇題。口語考試目前是上機操作,題型已基本完善。后期要為此做的準備就是從高一起就熟悉口語考試題型,時分專題、分情景多進行口語訓練。
英語考試一直強調重視語言的實際運用。北京從起高考降低了詞匯量要求,且把兩篇作文中的開放性作文改為應用文寫作。上海的變革趨向也是如此,未來的英語學習除了重視聽說之外,考察語言運用能力的閱讀、翻譯和寫作將是高考的重頭戲。
2.后期措施
英語考試一直強調實際運用,這意味著考試中將逐漸淡化語法,重視聽說讀寫的實際運用。所以我們必須要改變傳統的重語法、以語法作為一切題型訓練的基礎的做法,轉型為在聽說能力、閱讀能力、寫作能力的訓練中體現語法的理解、滲透和綜合運用。
高考英語的改革對英語薄弱的同學來說是個福音,因為未來英語重實際運用的要求將使得英語學習不那么枯燥、難懂;對英語程度好的同學來說,雖然良好的英語功底將使他們的實際運用的發揮更有優勢,但是高考中對答題準確率的要求提高會使得因粗心、不明白扣分規則等引起的失分十分致命。無論英語程度高低,都有需要在以后的英語學習中注意訓練克服的地方。
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