銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

1、銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是本科還是在專(zhuān)科

銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是專(zhuān)科。根據(jù)銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校不是本科,屬于專(zhuān)科高校，銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為專(zhuān)科學(xué)校。升格以來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院校”立項(xiàng)單位、全省高校政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積5。

2、銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、舞蹈教育、社會(huì)體育、體育教育、舞蹈表演、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、小學(xué)道德與法治教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育

銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
初等教育學(xué)院	數(shù)學(xué)教育	專(zhuān)科
	小學(xué)教育	專(zhuān)科
	語(yǔ)文教育	專(zhuān)科
國(guó)際教育學(xué)院	英語(yǔ)教育	專(zhuān)科
藝術(shù)與體育教育學(xué)院	舞蹈教育	專(zhuān)科
	社會(huì)體育	專(zhuān)科
	體育教育	專(zhuān)科
	舞蹈表演	專(zhuān)科
	音樂(lè)教育	專(zhuān)科
	美術(shù)教育	專(zhuān)科
馬克思主義學(xué)院	小學(xué)道德與法治教育	專(zhuān)科
學(xué)前教育學(xué)院	特殊教育	專(zhuān)科
	學(xué)前教育	專(zhuān)科
	早期教育	專(zhuān)科

貴州健康職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

貴州盛華職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州工程職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

貴州食品工程職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州民族大學(xué)是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

貴州醫(yī)科大學(xué)神奇民族醫(yī)藥學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

3、銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校2023年最新簡(jiǎn)介

銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為專(zhuān)科學(xué)校。升格以來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院校”立項(xiàng)單位、全省高校政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)方米，建成面積13萬(wàn)方米。設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院，附屬幼兒園2所，直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)道德與法治等18個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向全國(guó)18個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生1萬(wàn)余人，有專(zhuān)兼職教師600余人，專(zhuān)任教師438人，高級(jí)職稱(chēng)136人；專(zhuān)任教師中，碩士研究生以上學(xué)歷225人，有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，市管專(zhuān)家3人，有教育部師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)職教名師20人。學(xué)校秉承百年師范“獻(xiàn)身教育、回報(bào)山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升發(fā)展”的辦學(xué)，凝煉了“立德樹(shù)人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向，形成了“創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)精神，“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂(lè)教樂(lè)學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。學(xué)校著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突出師范教育，深入實(shí)施“4321”學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群，學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專(zhuān)業(yè)群。五年，開(kāi)發(fā)了4門(mén)省級(jí)精品在線課程，獲得省級(jí)大師工作室、省級(jí)黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目17項(xiàng)，貴州省興黔富民計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，在全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，在省級(jí)及以上的教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)70余人次。學(xué)校堅(jiān)持“師范性、地方性、開(kāi)放性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，培養(yǎng)了5萬(wàn)余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干，先后10次榮獲中央部委表彰，連續(xù)四次被貴州省委省政府評(píng)為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)校”。年來(lái)，學(xué)校實(shí)施“五個(gè)一批”高質(zhì)量就業(yè)工程，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，專(zhuān)升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年，畢業(yè)生考取本科院校達(dá)925人，在全省高職高專(zhuān)院校中名列前茅；學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始本科聯(lián)合辦學(xué)，首批錄取培養(yǎng)110名本科生；招生區(qū)域不斷拓展，生源質(zhì)量持續(xù)提升，錄取分?jǐn)?shù)線接二本線，一半以上師范專(zhuān)業(yè)招生分?jǐn)?shù)線超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，推進(jìn)“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，打造科研創(chuàng)新服務(wù)臺(tái)，成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級(jí)臺(tái)15個(gè)。深入實(shí)施“125”學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃，積極參與銅仁市國(guó)家級(jí)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。五年來(lái)，承擔(dān)市廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目122 項(xiàng)；獲省級(jí)科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，市級(jí)哲學(xué)社科獎(jiǎng)7 項(xiàng)，出版著作教材60部，發(fā)表論文1300余篇。學(xué)校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓(xùn)基地”。學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外交流合作，搶抓國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，依托中國(guó)—東盟教育交流周臺(tái)優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)際化辦學(xué)水。與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)、印度尼西亞瑪中大學(xué)、馬來(lái)西亞沙巴大學(xué)等20所國(guó)（境）外高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。面向巴基斯坦、柬埔寨、烏克蘭等9個(gè)國(guó)家招收國(guó)際生，與國(guó)（境）外友好高校師生開(kāi)展交流學(xué)習(xí)已成常態(tài)。深入實(shí)施“千人留學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目，選派300余名學(xué)生出國(guó)（境）交流學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展國(guó)別與區(qū)域研究和人文交流，打造“留學(xué)銅仁·愛(ài)在幼專(zhuān)”“銅城黔語(yǔ)·絲露同行”國(guó)際教育和文化交流品牌，是省內(nèi)唯一一所獲批“貴州省華文教育基地”的高職高專(zhuān)院校。學(xué)校全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化立德樹(shù)人，創(chuàng)新實(shí)施“3456”立體德育模式，積極構(gòu)建“為仁印記”校園文化體系，以“五種文化”潤(rùn)心育人工程引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，把大美中華傳統(tǒng)文化、多彩貴州民族文化、壯麗黔東紅色文化、桃源銅仁生態(tài)文化、清風(fēng)校園廉政文化融入教育教學(xué)，形成了以“武陵之春·魅力幼專(zhuān)”文化藝術(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼專(zhuān)”體育節(jié)、“愛(ài)滿武陵·和諧幼專(zhuān)”建校日等系列標(biāo)志性校園文化活動(dòng)品牌。師生廣泛參加全國(guó)、全省藝術(shù)體育大賽，受到社會(huì)的一致好評(píng)。立足，學(xué)校堅(jiān)持以為指引，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)“雙高院校”建設(shè)，為建設(shè)“鮮明、貴州一流、全國(guó)知名”的幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗！（數(shù)據(jù)截至2021年11月28日）