??學校概況:景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學是教育部批準設置的全日制統(tǒng)招本科高校，是省教育廳主管，國有企業(yè)景德鎮(zhèn)陶文旅控股集團舉辦的非營利性職業(yè)本科大學。2020年經教育部批準，在景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院的基礎上轉設為景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學。學校坐落在全國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、世界瓷都——景德鎮(zhèn)。學校新區(qū)占地1404畝，建筑面積約90余萬米。2022年投入使用的新校區(qū)建設投入60億，是一所依山傍水，綠樹成蔭，花香四溢的花園式高校，是同學們求知求真、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勝地。????專業(yè):學校以應用藝術為，緊密對接陶瓷文化、現(xiàn)代服務、智能制造等新興產業(yè)，設有本科專業(yè)52個，專科專業(yè)?26個。具體包括：藝術學7個專業(yè)（陶瓷藝術設計、產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、動畫、繪畫和雕塑專業(yè)），工學9個專業(yè)（車輛工程、無機非金屬材料工程、計算機科學與技術、自動化、能源與動力工程、機械設計制造及其自動化、環(huán)境工程、材料成型及控制工程和電子科學與技術專業(yè)），文學2個專業(yè)（英語和日語專業(yè)），管理學5個專業(yè)（電子商務、財務管理、物流管理、公共事業(yè)管理和市場營銷專業(yè)），經濟學2個專業(yè)（國際經濟與貿易和金融學專業(yè)），法學、教育學各1個專業(yè)（法學和體育教育專業(yè)）。學科涵蓋藝術學、工學、文學、管理學、法學、經濟學、教育學等7個門類，形成了工、管、經、文多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局。學校根植江西、輻射全國，面向行業(yè)產業(yè)的高端領域，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。????師資力量:學校擁有一支教學經驗豐富的專兼職教師隊伍，雙師型教師隊伍數量多、能力強。目前學校擁有一批具有“百千萬工程人才”“贛鄱先鋒”等榮譽稱號的教學經驗豐富的老師。根據景德鎮(zhèn)陶瓷大學、景德鎮(zhèn)市人民政府、景德鎮(zhèn)陶瓷文化旅游發(fā)展有限責任公司三方簽訂的《景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院轉設為景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學協(xié)議書》，學校與景德鎮(zhèn)陶瓷大學實現(xiàn)了師資共享，確保了學校教育教學質量。????實驗實訓:學校依托國企辦學的背景和優(yōu)勢，根據職業(yè)教育的定位，著力加強實驗實訓條件建設。目前擁有中德（景德鎮(zhèn)）工業(yè)?4.0智能制造公共實訓基地、陶溪川文創(chuàng)街區(qū)、邑山陶瓷智造工坊、陶溪川大劇院、景德鎮(zhèn)御窯廠國家考古遺址公園、凱悅酒店等一大批建設起點高國內一流的實實訓基地。同時，學校（景德鎮(zhèn)陶文旅集團）與國內知名高校展開合作，不斷提高產學研水。????辦學成果:建校20余年，學校堅持內涵建設，穩(wěn)步提高教育教學質量，為區(qū)域經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。學校重視賽事活動，以賽促學，獲得“互聯(lián)網+全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”銅獎，是省內同類院校獲得的最高且唯一的獎項；學校在全國大學生數學建模大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技活動競賽、全國大學生廣告藝術大賽等各類省級、國家級學科競賽中每年均獲獎100余項，成績斐然。學校畢業(yè)生（創(chuàng)）就業(yè)率長期保持在省內本科院校前列。學校獲得全省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、全省高校政治教育工作評估優(yōu)秀高校，全省青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位，全省實驗室管理先進團隊單位等榮譽。 ????發(fā)展規(guī)劃:弦歌不斷，薪火相傳。學校堅持內涵建設，穩(wěn)步提高教育教學質量，為區(qū)域經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。“十四五”發(fā)展期間，學校將依托國企辦學的背景和優(yōu)勢，校準航向，堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，深化產教融合和教育教學改革，組建一支高水教學團隊，建設3-5個緊密對接文化產業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展的高水專業(yè)群，打造一批高水準應用型實驗實訓基地，形成一批高規(guī)格的教育教學成果，逐步完善依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代大學制度，基本建成具有“藝術、省內一流、國內知名”的高水職業(yè)本科大學，為景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)提供高質量、高水技術技能人才保障。