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鄭州工業應用技術學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-18 22:46:09 高考升學網

放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了鄭州工業應用技術學院預測分數線是多少的話題,包含鄭州工業應用技術學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢鄭州工業應用技術學院在本省的錄取分和位次數據,及2023年鄭州工業應用技術學院預測分數數據。

鄭州工業應用技術學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

一、鄭州工業應用技術學院預測分數線是多少

鄭州工業應用技術學院預測分數線是130分到518分之間,最低錄取位次排名在443384名到5384名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、鄭州工業應用技術學院在吉林2022年文科最低錄取分數線是411分,其對應的最低錄取位次為16667名;

2、鄭州工業應用技術學院在江西2022年理科最低錄取分數線是150分,其對應的最低錄取位次為253137名;

3、鄭州工業應用技術學院在江西2022年文科最低錄取分數線是150分,其對應的最低錄取位次為197199名;

4、鄭州工業應用技術學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是279分,其對應的最低錄取位次為70758名;

5、鄭州工業應用技術學院在青海2022年理科最低錄取分數線是284分,其對應的最低錄取位次為23988名;

6、鄭州工業應用技術學院在青海2022年文科最低錄取分數線是389分,其對應的最低錄取位次為6610名;

二、鄭州工業應用技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年鄭州工業應用技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
山西 理科(-) 本二C 2022 398 19016
山西 理科(-) ? 2022 261 77644
山西 文科(-) 本二C 2022 437 5384
山西 文科(-) 專科 2022 130 71305
內蒙古 理科(-) 本二A 2022 328 57460
內蒙古 文科(-) 本二A 2022 386 16741
吉林 理科(-) 本二A 2022 362 55277
吉林 文科(-) 本二A 2022 411 16667
黑龍江 理科(-) 本二A 2022 341 71884
黑龍江 理科(-) ? 2022 168 114360
黑龍江 文科(-) 本二A 2022 394 19465
黑龍江 文科(-) ? 2022 221 57153
安徽 理科(-) 本二 2022 443 154476
安徽 理科(-) ? 2022 312 255532
安徽 文科(-) 本二 2022 494 42310
安徽 文科(-) 專科 2022 225 163776
江西 理科(-) 本二 2022 454 112550
江西 理科(-) 專科 2022 150 253137
江西 文科(-) 本二 2022 489 39696
江西 文科(-) ? 2022 150 197199
河南 理科(-) 本二 2022 427 273612
河南 理科(-) 專科 2022 307 443384
河南 文科(-) 本二 2022 458 86120
河南 文科(-) ? 2022 294 276477
廣西 理科(-) 本二 2022 366 125191
廣西 理科(-) ? 2022 202 221602
廣西 文科(-) 本二 2022 440 44578
廣西 文科(-) ? 2022 370 84281
四川 理科(-) 本二 2022 436 174821
四川 理科(-) ? 2022 216 279286
四川 文科(-) 本二 2022 481 61596
四川 文科(-) ? 2022 150 -
貴州 理科(-) 本二 2022 360 131801
貴州 理科(-) 專科 2022 - -
貴州 文科(-) 本二 2022 483 37169
貴州 文科(-) ? 2022 434 66905
云南 理科(-) 本二 2022 441 89628
云南 理科(-) ? 2022 324 154615
云南 文科(-) 本二 2022 518 37240
云南 文科(-) 專科 2022 383 114477
陜西 理科(-) 本二 2022 386 105431
陜西 理科(-) ? 2022 - -
陜西 文科(-) 本二 2022 440 32021
陜西 文科(-) ? 2022 352 67716
甘肅 理科(-) 本二 2022 362 75668
甘肅 理科(-) ? 2022 281 103764
甘肅 文科(-) 本二 2022 432 23826
甘肅 文科(-) 專科 2022 279 70758
青海 理科(-) 本二 2022 327 17892
青海 理科(-) 專科 2022 284 23988
青海 文科(-) 本二 2022 389 6610
青海 文科(-) ? 2022 269 14268
寧夏 理科(-) 本二 2022 368 22239
寧夏 理科(-) 專科 2022 - -
寧夏 文科(-) 本二 2022 446 7553
寧夏 文科(-) ? 2022 - -
新疆 理科(-) 本二 2022 303 36591
新疆 理科(-) 專科 2022 174 -
新疆 文科(-) 本二 2022 344 12272
新疆 文科(-) ? 2022 212 -

2、2021年鄭州工業應用技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) 本科 2021 474 53661
河北 物理(-) 本科 2021 442 140581
山西 理科(-) 本二C 2021 374 24680
山西 文科(-) 本二C 2021 433 7779
內蒙古 理科(-) 本二A 2021 308 56631
內蒙古 文科(-) 本二A 2021 407 17742
遼寧 歷史(-) 本科 2021 504 19880
遼寧 物理(-) 本科 2021 421 73561
吉林 理科(-) 本二A 2021 339 51637
吉林 文科(-) 本二A 2021 407 15473
黑龍江 理科(-) 本二A 2021 325 68307
黑龍江 文科(-) 本二A 2021 390 19404
浙江 綜合(-) 1段 2021 527 124723
安徽 理科(-) 本二 2021 434 140957
安徽 理科(-) 專科 2021 200 225474
安徽 文科(-) 本二 2021 530 42926
安徽 文科(-) ? 2021 248 180747
福建 歷史(歷史+(選考化學或生物)) 本科 2021 469 28820
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 471 28158
福建 物理(物理+(選考化學或生物)) 本科 2021 440 82217
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 443 80963
江西 理科(-) 本二 2021 448 110376
江西 文科(-) 本二 2021 514 36714
山東 綜合(-) 1段 2021 474 210124
河南 理科(-) 本二 2021 400 297990
河南 理科(-) ? 2021 330 381264
河南 文科(-) 本二 2021 479 83858
河南 文科(-) 專科 2021 350 207734
湖北 歷史(歷史+(化或生)) 本科 2021 481 46033
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 416 106543
湖南 歷史(歷史+(化學或生物)) 本科 2021 490 38993
湖南 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2021 468 111522
廣東 歷史(歷史+(化學或生物學)) 本科 2021 487 60275
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 492 56673
廣東 物理(物理+(化學或生物學)) 本科 2021 470 174998
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 475 168451
廣西 理科(-) 本二 2021 372 116351
廣西 文科(-) 本二 2021 418 48253
海南 綜合(化) 本科 2021 512 27570
海南 綜合(不限) 本科 2021 515 26837
重慶 歷史(-) 本科 2021 493 27272
重慶 物理(-) 本科 2021 477 68261
四川 理科(-) 本二 2021 431 175433
四川 理科(-) ? 2021 224 254037
四川 文科(-) 本二 2021 477 65035
四川 文科(-) ? 2021 150 199866
貴州 理科(-) 本二 2021 387 107406
貴州 文科(-) 本二 2021 490 36353
云南 理科(-) 本二 2021 447 84719
云南 文科(-) 本二 2021 511 35136
陜西 理科(-) 本二 2021 393 92845
陜西 文科(-) 本二 2021 448 30017
甘肅 理科(-) 本二 2021 356 76654
甘肅 文科(-) 本二 2021 448 21931
青海 理科(-) 本二 2021 324 17838
青海 文科(-) 本二 2021 378 6361
寧夏 理科(-) 本二 2021 358 22307
寧夏 文科(-) 本二 2021 454 7804
新疆 理科(-) 本二 2021 317 32796
新疆 文科(-) 本二 2021 361 11773
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南昌大學共青學院和鄭州工業應用技術學院哪個好 2023分數線排名對比

三、鄭州工業應用技術學院最新師資介紹

鄭州工業應用技術學院位于中國歷史文化古都河南省新鄭市,是經教育部批準、中原華信商貿集團有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。歷史沿革 學校創建于1997年,2008年升格為本科高校,2012年獲學士學位授予權,2014年更名為“鄭州工業應用技術學院”,2016年通過教育部本科教學工作合格評估。辦學條件 學校不斷加大辦學投入,完善優化教學設施。現有東、西兩個校區,總占地2090畝,校舍建筑面積100余萬方米,總投資28億余元;建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創業孵化園等設施;擁有實驗實訓中心(綜合實驗室)40個,教學科研儀器設備總值2億余元;館藏紙質圖書270萬冊;擁有電子圖書約200萬種;有SCI、CSSCI和中國知網、萬方等中外文數據庫20多個。環境優美的新型校園、設施完善的教學條件已經形成。學科專業 學校學科門類齊全,培養體系完備,不斷優化學科專業布局,初步形成了以工學為主,工學、醫學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學等多學科協調發展的學科專業布局。設有17個學院(部),本科專業48個。其中河南省重點培育學科1個,省專業1個,省綜合改革試點專業4個,省一流專業4個,省民辦教育品牌專業14個,省民辦高校學科專業資助項目4個,鄭州市急特需專業2個,鄭州市重點(示范)專業6個。現有省實驗教學示范中心1個,河南省虛擬仿真實驗教學項目5項,河南省精品在線開放課程6門,河南省一流本科課程12門,河南省優秀基層教學組織9個,鄭州市精品資源共享課2門,鄭州市教學團隊4個,鄭州市優秀基層教學組織3個。師資隊伍 學校高度重視師資隊伍建設,大力實施“人才強!睉鹇浴,F有專任教師1800人,其中高級職稱教師550人,享受國務院特殊津貼專家4人,國家級優秀教師2人,河南省高層次人才1人,河南省教育廳學術技術帶頭人17人,河南省青年骨干教師14人,河南省教育廳優秀教育管理人才6人,河南省優秀教師9人,河南省文明教師8人,河南省教學名師1人,鄭州市中青年骨干教師25人,鄭州市十大科技女杰1人。人才培養 學校重視人才培養,秉承“唯實、求實、扎實”的三實精神,堅持應用型辦學,人才培養穩步提升,F有全日制本?圃谛I40000余人。學校面向全國招生,已為社會輸送各類人才8萬余人。畢業生整體就業率位居全省民辦高校前茅,學校先后獲評“河南省大中專畢業生就業工作先進集體”、“河南應用技術類型十佳示范高!钡榷囗棙s譽稱號。我校優秀畢業生張珂珂入選“2019-2020大學生就業創業年度新聞人物”,全國僅評29名,河南省唯一。學校大力支持學生參與各類創新創業、技能競賽,年來我校學生在各級各類學科競賽活動中斬獲頗豐,共計獲得省級以上各類獎項1000余項,其中國家一等獎100項,我校王永杰同學榮獲全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽全國一等獎,引起了全國圖學界的關注。實現了學生專業技能大賽歷史性突破。學!班嵐け妱摽臻g”被河南省科技廳認定為鄭州市級眾創空間,被河南省教育廳認定為首批“高校眾創空間建設單位”,被新鄭市科技局認定為新鄭市級眾創空間?茖W研究 得益于集團大力支持及“科學研究攀登工程”的激發,學?蒲薪涃M、學術論文發表及引用、國家發明專利等主要科研指標繼續保持全國民辦高校領先地位!笆濉逼陂g,學校承擔省部級以上科研項目100余項,發表各類核心論文1000篇,申報國家各項專利300項。建有河南省工程技術研究中心、河南省工程研究中心、鄭州市重點實驗室、工程技術研究中心等12個省市級科研臺。據2019年7月神針數據公布的2018年全國1255所本科高校CNKI期刊論文排名中,我校在全國434所民辦高校中位列全國第八,河南第一。社會服務 充分發揮區域優勢,學校以為地方經濟和社會發展服務為宗旨,以校企合作產教融合為路徑,密切校企校地合作,打造協同創新臺,推進產教融合;發揮工科優勢,走產學研結合道路。學校充分利用教育優勢和人才資源,履行社會服務職能,連續18年參與拜祖大典、連續3年承辦黃帝文化國際論壇,聯合市科技局舉辦創新創業大賽,聯合市勞動保障局免費舉辦大學生創新創業技能培訓班,建有社會服務臺12個,三年獲批教育部產學合作協同育人項目47項。國際交流 學校堅持開放辦學,先后與菲律賓、馬來西亞、泰國高校聯合培養博士、碩士研究生;與加拿大荷蘭學院合作創辦“中加高爾夫學院”;與美國加州大學河濱分校、美國佛羅里達國際大學、美國貝爾維尤大學、西班牙武康大學達成合作辦學共識;與泰國格樂大學合作建立“中泰研究生教育學院”,推進國內外聯合招生、聯合培養、聯合就業。校園文化 在長期辦學實踐中,學校始終秉承“勵學 敦行 明理 至善”的校訓精神、“厚德敬業 求是致用

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