北京理工大學珠海學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、北京理工大學珠海學院河南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上北京理工大學珠海學院(較高收費)的最低錄取分數(shù)線需要425分，對應的最低錄取位次為277403名，招生錄取人數(shù)為33人;

2、2021年河南高考理科類考生上北京理工大學珠海學院的最低錄取分數(shù)線需要524分，對應的最低錄取位次為108202名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年河南高考理科類考生上北京理工大學珠海學院的最低錄取分數(shù)線需要545分，對應的最低錄取位次為109540名，招生錄取人數(shù)為26人;

4、2020年河南高考理科類考生上北京理工大學珠海學院(較高收費)的最低錄取分數(shù)線需要433分，對應的最低錄取位次為266534名，招生錄取人數(shù)為41人;

5、2021年河南高考文科類考生上北京理工大學珠海學院(較高收費)的最低錄取分數(shù)線需要503分，對應的最低錄取位次為62413名，招生錄取人數(shù)為14人;

二、北京理工大學珠海學院在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年北京理工大學珠海學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本一	4	512	114789	省教育廳
河南	2022	理科	本二	33	425	277403	省教育廳
河南	2022	理科	本二	88	455	218632	省教育廳
河南	2022	文科	本一	2	530	21635	省教育廳
河南	2022	文科	本二	36	474	68793	省教育廳
河南	2022	文科	本二	14	475	67740	省教育廳

2、2021年北京理工大學珠海學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本一	4	524	108202	省教育廳
河南	2021	理科	本二	33	420	268493	省教育廳
河南	2021	理科	本二	88	442	233927	省教育廳
河南	2021	文科	本一	2	559	22467	省教育廳
河南	2021	文科	本二	14	503	62413	省教育廳
河南	2021	文科	本二	36	519	49184	省教育廳

3、2020年北京理工大學珠海學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本一	26	545	109540	省教育廳
河南	2020	理科	本二	41	433	266534	省教育廳
河南	2020	理科	本二	49	510	158828	省教育廳
河南	2020	文科	本一	13	560	19958	省教育廳
河南	2020	文科	本二	17	496	67788	省教育廳
河南	2020	文科	本二	24	524	43484	省教育廳

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三、北京理工大學珠海學院2023年最新學校簡介

"全國先進獨立學院中國獨立學院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學院廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校改革開放40年最具影響力教育品牌北京理工大學珠海學院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。學校現(xiàn)設18個專業(yè)學院（教學部）、涵蓋七大學科門類的61個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生20000名。學校以北京理工大學為辦學主體，秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練、創(chuàng)建品牌”的辦學思路，工學類專業(yè)具有突出和明顯優(yōu)勢，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校。人才培養(yǎng)學校以北京理工大學為辦學主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成，下設有信息學院、計算機學院、工業(yè)自動化學院、航空學院、材料與環(huán)境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數(shù)理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、體育部等18個專業(yè)學院（教學部），現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生2萬人，畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。學校傳承北京理工大學的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業(yè)多樣、凸顯、師資到位、設施齊備、制度健全的教育教學體系，實現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，致力培養(yǎng)志向高遠、基礎扎實、體魄強健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國際視野的復合型、應用型人才。學校在繼承北京理工大學的品牌學科專業(yè)優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結構特點，設置優(yōu)勢和專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應用性、創(chuàng)新性和復合性。目前，學校現(xiàn)有61個本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個，占比為55.73%。專業(yè)結構基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導產(chǎn)業(yè)吻合度高的應用型明顯的專業(yè)體系。學校現(xiàn)有會計學、機械工程及自動化、計算機科學與技術、化學工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學與技術、工程管理、財務管理等8個省級綜合改革試點專業(yè)，1個省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機械工程，1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)信息工程，法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等2個省級專業(yè)，電子科學與技術、機械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認證專業(yè)；1個省級重點學科機械工程，通信與信息系統(tǒng)、化學工程等2個省級重點培育學科，機械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學工程等3個市級優(yōu)勢學科。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和模式，學校自2016級學生起實施“完全學分制”；深化本科教育應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極推進國際專業(yè)認證工作，努力提升畢業(yè)生的學歷含金量和國際競爭力。2018年，廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學成果獎獲獎項目，我校信息學院申報的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動電子信息類3加X應用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲省級教學成果二等獎。工業(yè)自動化學院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進機械類復合應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》項目榮獲2019年廣東省教育教學成果獎（高等教育類）二等獎。學生積極參加各類學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，自2007年以來，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎項70余項，國家級、省級三獎項共400余項。師資隊伍學校的師資隊伍以北京理工大學為依托，海納百川，廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展，逐步形成一支年富力強，結構合理，專兼職結合的教師隊伍；擁有一大批理論基礎扎實，實踐經(jīng)驗豐富的 “雙師型”教師，高度吻合應用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術職務的教師占比30%，具有碩士及以上學位的教師占比86%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學院學部委員梁慧星、著名統(tǒng)計學家方開泰、國家級教學名師焦永和等一批專家名師受聘在學校工作。學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家的光電技術與智能制造系統(tǒng)、民用無人機技術、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師