學校堅持人才培養的需求導向,不斷優化專業布局。學校設有機電工程學院、建筑工程學院等12個二級學院和公共體育教學部等4個教學部,開辦有81個本?茖I,其中本科專業41個。全日制本專科在校生23000余人,初步形成了以工學為主,工學、醫學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學、法學等多學科協調發展的學科專業布局。
學校堅持條件建設的持續投入,完善優化教學設施。學校分東、西兩個校區,總占地1979畝,校舍建筑面積64.2萬方米,室內外運動場地面積12.26萬方米,總投資18.37億元;建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創業孵化園等設施;擁有實驗實訓中心(綜合實驗室)35個,實驗室187個,教學科研儀器設備總值1.385億元;館藏紙質圖書195.7萬冊;環境優美的新型校園、設施完善的教學條件已經形成。
學校高度重視師資隊伍建設,大力實施“人才強!睉鹇浴W,F有專任教師1192人,其中自有專任教師775人,占專任教師總數的65%。自有專任教師中,正高職稱教師104人,副高職稱教師176人,高級職稱教師占36.13%;碩士及以上學位教師498人,占64.26%;享受國務院政府特殊津貼教師2人,國家級優秀教師3人,省級優秀教師8人,省級教學名師1人,省級學術技術帶頭人、骨干教師10人。三年,學校教師承擔市級及以上教科研項目1662項,發表學術論文1831篇。
學校遵循應用型人才培養規律,著力推進教學改革,依據地方產業發展需要,構建了先進制造、現代服務、康復養老、城鄉建設等4個專業集群;依托企業集團辦學優勢,搭建了學研產一體化發展臺;強化了基礎技能訓練、專業綜合實訓、企業實戰訓練三層對接的實踐教學體系,開展了應用型人才培養的系列改革,取得了一定成效。學,F有河南省專業1個,河南省民辦高校品牌專業6個,河南省綜合改革試點專業4個,河南省實驗教學示范中心1個,鄭州市示范、重點專業6個。
學校的教學建設與改革促進了培養質量和社會影響力的提升。三年,學校應屆本科畢業生初次就業率均高于我省均水,年底就業率位居我省高校前列。學校先后被授予“河南省優秀民辦學!、“河南省文明學校”、“河南省大中專畢業生就業工作先進集體”、“河南省園林單位”、“河南省安校園”、“全省先進社會組織”、“河南省高等學校先進基層黨組織”、“河南省依法治校示范!、“鄭州市民辦教育十佳單位”、“鄭州地方高校信息化示范院!钡葮s譽稱號。被新華網評為“2014中國影響力民辦高!,2015年被《河南日報》評為“河南應用技術類型十佳示范高校”,2016年3月被中國校友會網評為“中國高水民辦大學”。
今后,學校將按照教育事業發展“十三五”規劃,實施“人才強校、質量立校、發展、創新發展、開放合作”的發展戰略和“彎道超車、錯位發展、培育、重點突破”的發展策略,分階段、分步驟、有計劃地朝著建設國內一流、鮮明的高水應用技術大學的奮斗目標不斷邁進。
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