洛陽理工學院的資源循環科學與工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的洛陽理工學院資源循環科學與工程專業錄取分數線數據，包含近三年洛陽理工學院資源循環科學與工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、洛陽理工學院資源循環科學與工程專業分數線是多少分

最新據2023年洛陽理工學院招生辦官方公布的資源循環科學與工程專業錄取數據，我們可以知道洛陽理工學院資源循環科學與工程專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2021年的洛陽理工學院資源循環科學與工程專業物理專業分數線是488分，對應的最低錄取位次在98638名；

2、在河北省份2020年的洛陽理工學院資源循環科學與工程專業理科專業分數線是530分，對應的最低錄取位次在88738名；

3、在河北省份2019年的洛陽理工學院資源循環科學與工程專業理科專業分數線是496分，對應的最低錄取位次在93501名；

4、在河南省份2021年的洛陽理工學院資源循環科學與工程專業理科專業分數線是499分，對應的最低錄取位次在144391名；

5、在河南省份2020年的洛陽理工學院資源循環科學與工程專業理科專業分數線是533分，對應的最低錄取位次在126208名；

6、在河南省份2019年的洛陽理工學院資源循環科學與工程專業理科專業分數線是489分，對應的最低錄取位次在124682名；

二、洛陽理工學院資源循環科學與工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	資源循環科學與工程專業	2021	河北	物理	物理+不限	488	98638
2	資源循環科學與工程專業	2020	河北	理科	-	530	88738
3	資源循環科學與工程專業	2019	河北	理科	-	496	93501
4	資源循環科學與工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	490	102500
5	(5000元/年)資源循環科學與工程專業	2021	河南	理科	-	499	144391
6	(5000元/年)資源循環科學與工程專業	2020	河南	理科	-	533	126208
7	資源循環科學與工程專業	2019	河南	理科	-	489	124682
8	(5000元/年)資源循環科學與工程專業	2022	河南	理科	-	-	-

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三、洛陽理工學院師資和院系介紹

洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽。2007年3月，原國家建材部直屬洛陽工業高等專科學校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。64年的辦學歷程中，學校始終堅持辦學方向，秉承“讓政府放心，讓社會滿意，讓學生受益”的辦學理念，深化“行業性、地方性、應用型”的辦學定位，先后為國家建材行業和地方經濟社會發展培養輸送了近20萬名高級專門人才。2013年，學校被確立為河南省首批五所轉型發展試點院校之一，2014年以優異成績通過教育部本科教學工作合格評估，2016年學校被確定為河南省示范性應用技術本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。學校占地面積2229畝，有王城、開元、九都三個校區，總校舍建筑面積94.63萬平方米，校園環境優美，是河南省園林單位。學校教學科研儀器設備總值3.2億元，有各類實驗中心54個，校外實習實訓基地249個。圖書館館藏紙質圖書228萬冊，電子圖書192萬冊，中外文報刊523種，全文數據庫23個。校內建有李凖先生紀念館、李進學藝術館、精品碑刻陳列室、教育博物館等主題展館。學校管理規范，是全國精神文明建設工作先進單位、全國模范職工之家、河南省文明校園標兵。2020年8月，被人力資源和社會保障部、中國建筑材料聯合會授予“全國建材行業先進集體”。學校堅持走內涵式發展道路，穩定規模，優化結構，提升質量。現有全日制在校本專科學生2.83萬人，以工學為主，理學、管理學、文學、經濟學、法學、教育學、藝術學等多學科協調發展。學校堅持教學優先地位，產教融合發展。設有14個學院、2個基礎教學部、7個專門教育和行業學院（冠名班），學校是首批教育部數據中國“百校工程”項目院校，與華為技術有限公司、黃河科技集團共建“鯤鵬產業學院”，與鄭州大學、河南科技大學、河南理工大學、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯合培養碩士研究生。現有55個本科專業，5個省級重點學科，6個省級特色專業建設點，3個省級卓越工程師項目專業，8個省級專業綜合改革試點專業，12個省級一流專業建設點，2門國家級精品課程，4門省級精品課程，1門國家級一流課程，20門省級一流課程，其中省部級精品在線開放課程10門，線下一流課程3門，混合式教學一流課程和社會實踐教學課程各1門，虛擬仿真實驗教學項目5項，6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設點，3個省級教學團隊，13個省級優秀基層教學組織。學校堅持培養和引進相結合，師資隊伍結構不斷優化，教師發展中心成功入選首批省級教師教學發展示范中心，現有教職工1787人，其中正高級職稱118人，副高級職稱463人，博士學位教師298人，碩士學位教師864人，“雙師型”教師801人；享受國務院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人，省級