黃河科技學院的藥學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黃河科技學院藥學專業錄取分數線數據，包含近三年黃河科技學院藥學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、黃河科技學院藥學專業分數線是多少分

最新據2023年黃河科技學院招生辦官方公布的藥學專業錄取數據，我們可以知道黃河科技學院藥學專業錄取分數線如下：

1、在吉林省份2021年的黃河科技學院藥學專業理科專業分數線是334分，對應的最低錄取位次在52727名；

2、在浙江省份2019年的黃河科技學院藥學專業綜合專業分數線是530分，對應的最低錄取位次在123400名；

3、在福建省份2019年的黃河科技學院藥學專業理科專業分數線是404分，對應的最低錄取位次在80362名；

4、在河南省份2021年的黃河科技學院藥學專業理科專業分數線是439分，對應的最低錄取位次在238693名；

5、在河南省份2020年的黃河科技學院藥學專業理科專業分數線是472分，對應的最低錄取位次在212907名；

6、在河南省份2019年的黃河科技學院藥學專業理科專業分數線是430分，對應的最低錄取位次在214312名；

二、黃河科技學院藥學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(主校區)藥學專業	2022	內蒙古	理科	-	342	53871
2	藥學專業	2021	吉林	理科	-	334	52727
3	藥學專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
4	藥學專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	530	123400
5	藥學專業	2019	福建	理科	-	404	80362
6	藥學專業	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	477	216472
7	(17000元/年)藥學專業	2021	河南	理科	-	439	238693
8	(17000元/年)藥學專業	2020	河南	理科	-	472	212907
9	藥學專業	2019	河南	理科	-	430	214312
10	(17000元/年)藥學專業	2022	河南	理科	-	-	-
11	藥學專業	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、黃河科技學院師資和院系介紹

黃河科技學院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年，因公重度燒傷的胡大白在病床上思考，河南作為人口大省，高等教育資源極為匱乏，老百姓的孩子希望上大學的愿望強烈，社會發展又急需大批專門人才；胸懷“為國分憂，為民解愁，為現代化建設服務”的崇高理想，想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，拿出僅有的30元錢創辦了鄭州高等教育自學考試輔導班。1985年，經鄭州市教委批準，鄭州高等教育自學考試輔導班更名為黃河科技專科學校。1989年，經河南省教委批準，黃河科技專科學校更名為鄭州黃河科技大學。1994年，經國家教委批準建立民辦黃河科技學院，學校成為全國第一所實施專科學歷教育的民辦高校。1997年成立黨委，成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年，經教育部批準成為全國第一所實施本科學歷教育的民辦高校。2008年，學校順利通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估，專家組稱“震驚、震撼”。2013年，學校被教育部批準為全國首批“應用科技大學改革試點戰略研究單位”。2015年，學校被批準為河南省首批示范性應用技術類型本科高校。2017年，學校被河南省學位委員會批準為碩士學位授予立項建設單位。2018年，通過教育部本科教學工作審核評估，被專家組贊譽“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。學校發展史被聯合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”，兩次被美國弗吉尼亞大學商學院寫進教學案例。辦學業績被中央電視臺、《人民日報》《光明日報》等國內外著名媒體多次報道。學校創辦人、董事長胡大白教授，首屆“中國當代教育名家”，第十屆全國人大代表，享受國務院政府特殊津貼專家；曾任中國民辦教育協會監事會主席、河南省民辦教育協會會長，現任名譽會長。校長楊雪梅教授，博士生導師，北京大學博士后，享受國務院政府特殊津貼專家，河南省優秀專家；第十二屆、十三屆全國人大代表，曾榮獲“全國五一勞動獎章”“全國三八紅旗手”“中國青年五四獎章”等榮譽。學校堅定辦學方向。學校始終把堅持黨的領導、加強黨的建設作為改革與發展、學科與專業建設和人才培養的政治保證和力量源泉，形成了鮮明的特色和品牌。作為全國第一所建立黨委的民辦高校，建校初期積極尋求建立黨的組織，創辦人胡大白“十年找黨”傳為佳話。在探索實踐中，形成了“黨委發揮政治核心作用，參與學校重大決策”的工作機制，創建了“以黨建，全面加強政治工作”的思政模式，創立了“以黨校和校衛隊為抓手，積極培養發展學生黨員”的組織格局。近年來，學校堅持以，緊扣“培養什么人、如何培養人、為誰培養人”的根本問題，認真落實立德樹人根本任務，打造職業化、專業化的思政工作隊伍，堅守思政課堂主陣地，挖掘各類課程的育人功能，形成思政合力，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學校榮獲“教育部全國高校樣板黨支部”“教