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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是335分,對應(yīng)的最低錄取位次在63278名;
2、在山西省份2019年的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是327分,對應(yīng)的最低錄取位次在69592名;
3、在湖南省份2020年的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在57535名;
4、在廣西省份2019年的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是305分,對應(yīng)的最低錄取位次在150218名;
5、在重慶省份2021年的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是469分,對應(yīng)的最低錄取位次在71106名;
6、在重慶省份2020年的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是336分,對應(yīng)的最低錄取位次在65184名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 352 | 26016 |
| 2 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 301 | 52493 |
| 3 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 351 | 36210 |
| 4 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 335 | 63278 |
| 5 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 380 | 35508 |
| 6 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 327 | 69592 |
| 7 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (辦學地點:校本部)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 354 | 30899 |
| 10 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 449 | 63041 |
| 11 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 424 | 145527 |
| 12 | (收費5500元/年)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 480 | 57535 |
| 13 | (收費5500元/年)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 417 | 143264 |
| 14 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 465 | 62747 |
| 15 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 387 | 149016 |
| 16 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 17 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 18 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 305 | 150218 |
| 19 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 403 | 55272 |
| 20 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 469 | 71106 |
| 21 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 336 | 65184 |
| 22 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 338 | 102593 |
| 23 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院始建于1951年,是一所以工科專業(yè)為主,文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校。2009年通過教育部、財政部驗收,成為全國首批28所國家示范性高職院校之一。2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設(shè)單位,2019年7月入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校,2019年12月入選56所高水平高職學校建設(shè)單位之一,為國家和湖南地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。學校占地面積908畝、總建筑面積31.29萬平方米,擁有師生近13000余人。學校深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈,共開辦鐵道機車車輛制造與維護、動車組檢修技術(shù)、城軌車輛等高職專業(yè)(方向)35個,形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運用、管理與維護產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。獲國家教學成果二等獎5項。擁有中央財政支持的國家示范高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個,高水平專業(yè)群2個,國家精品專業(yè)1個,國家教改試點專業(yè)2個,國家示范專業(yè)點3個,國家教學資源庫3個,國家精品課程12門,國家精品資源課程12門,國家精品在線開放課程2門,教育部課程思政示范課程1門,國家“十二五”和“十三五”規(guī)劃教材68本,主持開發(fā)國家專業(yè)標準3個,湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群3個。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有國家級教學團隊3個。全國“”教學名師1人、國務(wù)院特殊津貼專家1人、全國高校政治理論課教學能手1人、全國優(yōu)秀教師3人、全國技術(shù)能手1人,全國“黃炎培杰出教師”1名,全國高校輔導員年度人物提名獎1名。二級教授四人。省級教學團隊9個,省政府津貼專家2人、湖南省五一勞動獎?wù)芦@得者1人、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、省級教學名師3人、省級芙蓉教學名師2人、徐特立教育獎2人,省新世紀121人才工程第三層次人選2名,省級以上專業(yè)帶頭人14人、省級青年骨干教師32名,省級名師工作室2個,省級技術(shù)技能技藝平臺2個。學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,不斷提升社會服務(wù)能力。依托牽頭成立的“全國高鐵裝備制造職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”“湖南省示范軌道交通裝備制造與運用職教集團”以及與中國中車株機公司共同成立的智能制造產(chǎn)業(yè)學院等實現(xiàn)資源共享,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)企業(yè)能力。依托校辦企業(yè)、學校科研創(chuàng)新團隊和生產(chǎn)型實訓基地,為湖南軌道交通千億產(chǎn)業(yè)開展研發(fā)、技術(shù)服務(wù)以及軌道牽引機車部件生產(chǎn),年產(chǎn)值達1.5億元。被評為教育部現(xiàn)代學徒制立項試點學校、全國職教師資培訓基地、國家骨干教師師資培訓基地、中德師資培訓國內(nèi)基地、國家高職高專先進制造技術(shù)學生實訓(師資培訓)基地、首批“國家高技能人才培訓基地”。學校實施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系,畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到用人單位的青睞。近3年,學生獲省級以上技能競賽獎項100余項。學生中現(xiàn)代學徒制等訂單培養(yǎng)學生70%以上,畢業(yè)生整體就業(yè)率95%以
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)
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