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吉林建筑科技學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-19 04:40:47 高考升學網

放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了吉林建筑科技學院預測分數線是多少的話題,包含吉林建筑科技學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢吉林建筑科技學院在本省的錄取分和位次數據,及2023年吉林建筑科技學院預測分數數據。

吉林建筑科技學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

一、吉林建筑科技學院預測分數線是多少

吉林建筑科技學院預測分數線是157分到500分之間,最低錄取位次排名在579530名到10653名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、吉林建筑科技學院在天津2022年綜合(物)最低錄取分數線是436分,其對應的最低錄取位次為46671名;

2、吉林建筑科技學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是323分,其對應的最低錄取位次為58622名;

3、吉林建筑科技學院在吉林2022年理科最低錄取分數線是210分,其對應的最低錄取位次為77310名;

4、吉林建筑科技學院在黑龍江2022年理科最低錄取分數線是325分,其對應的最低錄取位次為78011名;

5、吉林建筑科技學院在山東2022年綜合最低錄取分數線是247分,其對應的最低錄取位次為579530名;

6、吉林建筑科技學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線是487分,其對應的最低錄取位次為35419名;

二、吉林建筑科技學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年吉林建筑科技學院在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(物) 本科 2022 429 36905
天津 綜合(物) 本科B 2022 436 46671
天津 綜合(物 和 化) 本科B 2022 440 46047
天津 綜合(不限) 本科B 2022 444 45417
天津 綜合(物 或 史 或 地) 本科B 2022 447 44926
天津 綜合(物 或 化) 本科B 2022 464 42041
天津 綜合(物 或 化 或 生) 本科B 2022 485 37947
天津 綜合(-) 專科 2022 157 10653
河北 歷史(-) 專科 2022 224 189068
河北 物理(-) 本科 2022 431 175849
河北 物理(-) 專科 2022 314 274411
內蒙古 理科(-) 本二A 2022 323 58622
內蒙古 文科(-) 本二A 2022 368 18844
遼寧 歷史(-) 本科 2022 426 27783
遼寧 物理(-) 本科 2022 396 92845
吉林 理科(-) 本二A 2022 328 63535
吉林 理科(-) 專科 2022 210 77310
吉林 文科(-) 本二A 2022 388 19989
吉林 文科(-) 專科 2022 175 31407
黑龍江 理科(-) 本二A 2022 325 78011
黑龍江 文科(-) 本二A 2022 365 25768
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 471 56251
江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 2022 244 48823
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 437 159761
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2022 437 159761
江蘇 物理(物理+不限) 專科 2022 293 38040
浙江 綜合(-) 1段 2022 - -
浙江 綜合(-) 1段 2022 500 166827
浙江 綜合(-) 2段 2022 380 249985
安徽 理科(-) 本二 2022 435 164210
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 460 32959
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 433 91534
江西 理科(-) 本二 2022 440 128851
江西 文科(-) 本二 2022 472 52264
山東 綜合(-) 1段 2022 459 248807
山東 綜合(-) 2段 2022 247 579530
河南 理科(-) 本二 2022 419 288892
河南 理科(-) 專科 2022 237 488192
河南 文科(-) 本二 2022 448 97409
河南 文科(-) 專科 2022 342 226413
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 410 126612
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 410 126612
湖北 物理(物理+化學) 本科 2022 412 125245
湖北 物理(物理+不限) 專科 2022 200 201846
湖北 物理(物理+不限) 專科 2022 200 201846
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 468 194522
海南 綜合(物) 本科 2022 471 39079
海南 綜合(物 和 化) 本科 2022 472 38861
海南 綜合(物 或 化 或 生) 本科 2022 485 35876
海南 綜合(不限) 本科 2022 487 35419
海南 綜合(史 或 地 或 物) 本科 2022 494 33719
海南 綜合(物 或 化) 本科 2022 496 33221
陜西 理科(-) 本二 2022 346 129279
陜西 文科(-) 本二 2022 402 48737
青海 理科(-) 本二 2022 315 19810
新疆 文科(-) 本二 2022 344 12272

2、2021年吉林建筑科技學院在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(物) 本科 2021 402 36560
天津 綜合(物) 本科B 2021 434 45877
天津 綜合(不限) 本科B 2021 448 43674
天津 綜合(物 和 化) 本科B 2021 451 43182
天津 綜合(物 或 化) 本科B 2021 463 41011
天津 綜合(物 或 化 或 生) 本科B 2021 463 41011
天津 綜合(史 或 地 或 物) 本科B 2021 464 40831
天津 綜合(不限) 專科 2021 188 9025
河北 歷史(-) 本科 2021 466 59122
河北 歷史(-) 專科 2021 259 191281
河北 物理(-) 本科 2021 424 154962
河北 物理(-) 專科 2021 - -
內蒙古 理科(-) 本二A 2021 301 58009
內蒙古 文科(-) 本二A 2021 393 19537
遼寧 歷史(-) 本科 2021 478 25935
遼寧 物理(-) 本科 2021 337 93534
吉林 理科(-) 本二A 2021 305 58031
吉林 理科(-) 專科 2021 154 67701
吉林 文科(-) 本二A 2021 364 20313
吉林 文科(-) 專科 2021 260 27288
黑龍江 理科(-) 本二A 2021 286 80437
黑龍江 文科(-) 本二A 2021 363 24118
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 476 55510
江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 2021 260 40755
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2021 417 150598
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 419 149798
江蘇 物理(物理+不限) 專科 2021 220 21215
浙江 綜合(-) 1段 2021 - -
浙江 綜合(-) 1段 2021 495 159536
浙江 綜合(-) 2段 2021 279 251622
浙江 綜合(-) 2段 2021 491 163795
安徽 理科(-) 本二 2021 415 156672
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 408 94564
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2021 430 86336
江西 理科(-) 本二 2021 443 115105
江西 文科(-) 本二 2021 496 47533
山東 綜合(-) 1段 2021 467 226011
山東 綜合(-) 2段 2021 225 537289
河南 理科(-) 本二 2021 400 297990
河南 理科(-) 專科 2021 314 396105
河南 文科(-) 本二 2021 467 95210
河南 文科(-) 專科 2021 326 231496
湖北 歷史(歷史+不限) 專科 2021 200 148879
湖北 物理(物理+化學) 本科 2021 401 112028
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 404 110953
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 473 81090
湖北 物理(物理+不限) 專科 2021 200 146811
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 453 197121
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 464 183187
海南 綜合(不限) 本科 2021 467 37451
海南 綜合(物) 本科 2021 467 37451
海南 綜合(物 和 化) 本科 2021 484 33907
海南 綜合(物 或 化) 本科 2021 487 33203
海南 綜合(史 或 地 或 物) 本科 2021 487 33203
海南 綜合(物 或 化 或 生) 本科 2021 506 28918
陜西 理科(-) 本二 2021 347 120607
陜西 文科(-) 本二 2021 441 32419
青海 理科(-) 本二 2021 310 19803
新疆 理科(-) 本二 2021 303 35076
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三、吉林建筑科技學院最新師資介紹

吉林建筑科技學院是一所經國家教育部批準設置的以本科教育為主、兼有專科教育、碩士研究生聯合培養,面向全國招生的民辦普通高等學校,全日制在校學生12,022人。 學校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大學城建學院,2017年被批準為吉林省碩士學位立項建設單位,2019年經國家教育部批準更名為吉林建筑科技學院。2019年以來獲得吉林省轉型發展示范高校、吉林省本科人才培養改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位、長春市文明校園稱號,在全國2021年民辦大學排名中名列第16位。 學校坐落于吉林省長春市,校園占地總面積80萬㎡,教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、游泳館、文化活動中心等教學、實訓場館和標準化公寓總建筑面積45萬㎡,資產總值15億元,其中教學科研儀器設備值達到1.22億元;館藏紙質文獻總量88.4萬冊、電子圖書72.6萬種、中外文紙質期刊169種,教育教學和科學研究條件充沛。 學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、數字建造學院、管理工程學院、藝術設計學院、外語學院等12個學院,開設本科專業40個,專科專業8個,分布于“工、管、藝、文”四大學科門類。 現有專任教師676人,其中具有高級專業技術職務的教師占50.3%,具有碩士、博士研究生學歷的教師占79.59%;擁有享受國務院政府特殊津貼專家、吉林省高級專家、吉林省突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學科學術帶頭人、吉林省教學名師、吉林省優秀教師等各類高層次專家、學者23名;擁有省級優秀教學團隊7個。 學校擁有省級一流本科專業6個,省級品牌專業建設點1個,省級“十二五”專業2個,省級卓越工程師教育培養計劃試點專業1個;省級人才培養模式創新實驗區1個;省級實驗教學示范中心2個;省級大學生校外實踐教育基地2個;省級“雙師雙能型”教師培養培訓基地1個;省級高等教育研究基地1個;省級名師工作室1個;省級虛擬仿真實驗教學項目5項;省級一流本科課程、“金課”共9門,省級精品在線開放課程6門,省級精品課程7門,省級優秀課程29門,省級校企合作開發立項建設課程1門,省級創新創業教育改革示范課程1門,省級課程思政示范建設項目2門,省級學科育人示范課程2門,省級重點立項建設教材1部。 建有9個校內產學研一體化臺,4個省級工程研究中心(重點人文社科基地),1個省級高校創新創業教育改革示范基地,1個省級大眾創業萬眾創新示范基地,校內實驗室151個,校外實踐教學基地117個。 年來獲得國家級教研項目6項、國家級產學合作協同育人項目54項、省級應用型專業(群)校企合作綜合改革項目17項、省級教研項目378項,省級教學成果獎4項,省級教育教學研究成果獎118項,省級優秀教材三等獎3部。承擔各級各類科研課題600余項,其中國家級課題8項;授權專利485項。獲得省部級及以上科技獎20余項;發表學術論文2000余篇,其中SCI、EI等高水論文200余篇。 學校堅持辦學方向,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用,落實立德樹人根本任務,黨建和政治工作成效突出,獲得吉林省高校“先進基層黨組織”稱號、吉林省普通高等學校畢業生就業管理工作先進單位稱號。獲得吉林省大學生政治教育工作創新獎、國家級大學生社會實踐活動優秀組織單位獎、國家教育部全國大學生藝術展演等多項獎。取得吉林省高校畢業生就業、吉林省高校大學生政治教育工作評估優秀等級。 學校堅持開放辦學,與英國德蒙福特大學、博爾頓大學、提賽德大學、美國中央華盛頓大學、波特蘭州立大學、堪薩斯州立大學、愛爾蘭卡洛理工大 學、韓國水原大學、意大利福賈美術學院等十多所國外知名院校建立了校際合作和學術交流關系,在師資培訓、聯合培養、學生交換、學術交流及科學研究等方面開展積極廣泛的交流與合作。 學校秉承“育人為本、德育為先、質量立校、人才強校、興校”辦學理念,堅持“質量一流、管理一流、設施一流、服務一流”的辦學目標,致力培養“面向城鄉建設、運行和管理領域,以強化學生實踐能力和職業素質為主線,培養適應生產一線、專業技能扎實、善于實踐創新的應用型人才”,教育教學質量持續提升,學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計、結構設計、BIM畢業設計、挑戰杯大賽、大學生藝術展演和“互聯網+大學生創新創業大賽”社會實踐等課外學術和科技作品競賽中贏得多項大獎、金獎和銀獎。畢業生就業率一直位居省內高校前列,20年來為國家和地方經濟建設培養和輸送了3萬余名專業技術人才,贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。 學校堅持黨的全面領導,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,圍繞本科教育謀發展,培養應用型人才搞創新,腳踏實地辦人民滿意的大學,為創建

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