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南京大學預測分數線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-15 00:49:19 高考升學網

放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了南京大學預測分數線是多少的話題,包含南京大學在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢南京大學在本省的錄取分和位次數據,及2023年南京大學預測分數數據。

南京大學預測分數線是多少 2025多少分錄取

一、南京大學預測分數線是多少

南京大學預測分數線是513分到694分之間,最低錄取位次排名在5198名到40名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、南京大學在河北2022年歷史最低錄取分數線是640分,其對應的最低錄取位次為143名;

2、南京大學在內蒙古2022年文科最低錄取分數線是605分,其對應的最低錄取位次為63名;

3、南京大學在浙江2022年綜合最低錄取分數線是668分,其對應的最低錄取位次為2402名;

4、南京大學在安徽2022年理科最低錄取分數線是660分,其對應的最低錄取位次為709名;

5、南京大學在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是628分,其對應的最低錄取位次為215名;

6、南京大學在青海2022年文科最低錄取分數線是577分,其對應的最低錄取位次為40名;

二、南京大學在全國各省最低錄取分數線

1、2022年南京大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(不限) 本科 2022 669 1278
北京 綜合(物) 本科 2022 672 1071
北京 綜合(物 和 化) 本科 2022 672 1071
天津 綜合(物) 本科A 2022 694 445
天津 綜合(物 和 化) 本科A 2022 694 445
河北 歷史(-) 本科 2022 640 143
河北 物理(-) 本科 2022 653 560
山西 理科(-) 本一A 2022 639 438
山西 文科(-) 本一A 2022 604 100
內蒙古 理科(-) 本一A 2022 642 208
內蒙古 文科(-) 本一A 2022 605 63
遼寧 歷史(-) 本科 2022 639 133
遼寧 物理(-) 本科 2022 663 519
吉林 理科(-) 本一A 2022 642 366
吉林 文科(-) 本一A 2022 593 146
黑龍江 理科(-) 本一A 2022 640 254
黑龍江 文科(-) 本一A 2022 604 97
上海 綜合(不限) 本科 2022 - 1916
上海 綜合(物) 本科 2022 - 1613
上海 綜合(物 和 化) 本科 2022 - 1698
上海 綜合(不限) 本科 2022 560 5198
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 612 381
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2022 637 1985
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 638 1852
江蘇 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2022 638 1852
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2022 642 1406
浙江 綜合(-) 1段 2022 668 2402
安徽 理科(-) 本一 2022 660 709
安徽 文科(-) 本一 2022 601 632
安徽 文科(-) 本一 2022 618 152
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 633 168
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 658 548
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2022 660 470
江西 理科(-) 本一 2022 643 535
江西 文科(-) 本一 2022 621 142
山東 綜合(-) 1段 2022 651 1077
河南 理科(-) 本一 2022 657 1071
河南 文科(-) 本一 2022 626 200
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 628 215
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 628 215
湖北 物理(物理+化學) 本科 2022 622 3533
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 651 742
湖北 物理(物理+化學) 本科 2022 656 540
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 617 324
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 624 198
湖南 物理(物理+化學) 本科 2022 624 2991
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 633 1813
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 646 738
湖南 物理(物理+化學) 本科 2022 649 586
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 631 192
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 662 845
廣東 物理(物理+化學) 本科 2022 665 643
廣西 理科(-) 本一 2022 656 355
廣西 文科(-) 本一 2022 649 93
海南 綜合(不限) 本科 2022 790 126
海南 綜合(物) 本科 2022 793 113
海南 綜合(物 和 化) 本科 2022 795 106
重慶 歷史(-) 本科 2022 638 129
重慶 物理(-) 本科 2022 654 440
四川 理科(-) 本一 2022 669 904
四川 文科(-) 本一 2022 632 187
貴州 理科(-) 本一 2022 635 458
貴州 文科(-) 本一 2022 655 104
云南 理科(-) 本一 2022 674 406
云南 文科(-) 本一 2022 670 100
陜西 理科(-) 本一 2022 658 473
陜西 文科(-) 本一 2022 623 123
甘肅 理科(-) 本一 2022 614 382
甘肅 理科(-) 本一 2022 618 307
甘肅 文科(-) 本一 2022 596 83
青海 理科(-) 本一 2022 594 92
青海 文科(-) 本一 2022 577 40
寧夏 理科(-) 本一 2022 601 135
寧夏 文科(-) 本一 2022 597 119
新疆 理科(-) 本一 2022 611 153
新疆 理科(-) 本一(單列類外語) 2022 538 272
新疆 文科(-) 本一 2022 569 100
新疆 文科(-) 本一(單列類外語) 2022 513 856

2、2021年南京大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(物) 本科 2021 663 1215
北京 綜合(不限) 本科 2021 664 1150
北京 綜合(物 和 化) 本科 2021 665 1087
天津 綜合(不限) 本科A 2021 697 463
天津 綜合(物) 本科A 2021 701 342
天津 綜合(物 和 化) 本科A 2021 702 318
河北 歷史(-) 本科 2021 647 131
河北 物理(-) 本科 2021 664 553
山西 理科(-) 本一A 2021 652 427
山西 文科(-) 本一A 2021 638 81
內蒙古 理科(-) 本一A 2021 650 223
內蒙古 文科(-) 本一A 2021 609 307
遼寧 歷史(-) 本科 2021 653 126
遼寧 物理(-) 本科 2021 678 423
吉林 理科(-) 本一A 2021 650 327
吉林 文科(-) 本一A 2021 622 132
黑龍江 理科(-) 本一A 2021 659 269
黑龍江 文科(-) 本一A 2021 638 82
上海 綜合(不限) 本科 2021 575 1998
上海 綜合(不限) 本科 2021 576 1916
上海 綜合(物) 本科 2021 577 1812
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 619 385
江蘇 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2021 627 1970
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 628 1845
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2021 633 1309
浙江 綜合(-) 1段 2021 666 2619
安徽 理科(-) 本一 2021 669 682
安徽 文科(-) 本一 2021 658 145
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 632 158
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 662 565
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2021 664 489
江西 理科(-) 本一 2021 660 494
江西 文科(-) 本一 2021 647 150
山東 綜合(-) 1段 2021 656 1088
河南 理科(-) 本一 2021 677 836
河南 文科(-) 本一 2021 659 174
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 650 181
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 650 181
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 658 1694
湖北 物理(物理+化學) 本科 2021 669 770
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 670 692
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 629 259
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 634 182
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 644 1822
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 659 667
湖南 物理(物理+化學) 本科 2021 660 611
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 643 179
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 668 794
廣東 物理(物理+化學) 本科 2021 670 684
廣西 理科(-) 本一 2021 656 341
廣西 文科(-) 本一 2021 651 75
海南 綜合(不限) 本科 2021 789 120
海南 綜合(物) 本科 2021 789 120
重慶 歷史(-) 本科 2021 654 138
重慶 物理(-) 本科 2021 682 482
四川 理科(-) 本一 2021 675 803
四川 文科(-) 本一 2021 631 174
貴州 理科(-) 本一 2021 642 369
貴州 文科(-) 本一 2021 667 102
云南 理科(-) 本一 2021 666 390
云南 文科(-) 本一 2021 667 101
陜西 理科(-) 本一 2021 668 415
陜西 文科(-) 本一 2021 649 121
甘肅 理科(-) 本一 2021 637 277
甘肅 文科(-) 本一 2021 624 87
青海 理科(-) 本一 2021 600 101
青海 文科(-) 本一 2021 601 42
寧夏 理科(-) 本一 2021 616 117
寧夏 文科(-) 本一 2021 632 246
新疆 理科(-) 本一 2021 632 170
新疆 理科(-) 本一(單列類外語) 2021 539 186
新疆 文科(-) 本一 2021 611 100
新疆 文科(-) 本一(單列類外語) 2021 559 66
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三、南京大學最新師資介紹

南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂,此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期,于1950年更名為南京大學。1952年,在全國高校院系調整中,南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并,仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。在一個多世紀的辦學歷程中,南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強盛、求科學之進步,為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點綜合性大學,南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機,在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢,各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1996年,南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學;1999年,南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水大學行列;2006年,教育部和江蘇省再次簽訂重點共建南京大學的協議;2011年,教育部和江蘇省簽署協議繼續重點共建南京大學;2016年,南京大學入選首批國家級雙創示范基地;2017年,南京大學入選A類世界一流大學建設高校名單,15個學科入選世界一流學科建設名單。南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區,有31個直屬院系,本科生13196人、碩士研究生16072人、博士研究生7693人、留學生1415人。現有一級學科國家重點學科8個,二級學科國家重點學科13個,“雙一流”建設學科15個,江蘇高校優勢學科建設工程三期項目立項學科19個,江蘇省一級學科重點學科18個,本科專業88個,博士學位授權一級學科點40個,博士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)1個,專業博士學位授權點3個,碩士學位授權一級學科點4個,專業碩士學位授權點28個,博士后流動站38個,國家基礎學科人才培養基地12個,國家生命科學與技術人才培養基地1個。有國家實驗室(籌)1個,國家重點實驗室7個,國家工程技術研究中心1個,國家科技資源共享服務臺1個,國家應用數學中心1個,國家發展改革委國家地方聯合工程研究中心1個,教育部重點實驗室9個,教育部高校國際合作聯合實驗室1個,教育部野外科學觀測研究站2個,教育部工程研究中心3個,環境保護部工程技術研究中心1個,江蘇省重點實驗室10個,江蘇省工程研究中心(工程實驗室)12個,科工局重點學科實驗室1個,國家測繪地理信息局重點實驗室1個,國家級2011協同創新中心2個,江蘇高校協同創新中心5個,教育部人文社會科學重點研究基地4個,國家高端智庫建設培育單位1個,江蘇省重點高端智庫2個。南京大學擁有一支高素質的師資隊伍,其中包括中國科學院院士29人,中國工程院院士4人,中國科學院外籍院士1人,在國際或他國當選院士13人,教育部“獎勵計劃”特聘教授104人、“青年”24人,國家杰出青年基金獲得者147人、優秀青年科學基金項目獲得者105人,國家科技重大專項、“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發計劃等重大項目首席科學家103人次,國務院學位委員會學科評議組成員22人,國家級教學名師11人,“百千萬人才工程”國家級人選36人,國家有突出貢獻中青年專家22人。春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中,南京大學始終堅持育人為本,在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才,他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來,南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索,形成了許多重要的教育和教學理念,在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前,南京大學提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標,堅持“學科建設與本科教學融通,通識教育與個性化培養融通,拓寬基礎與強化實踐融通,學會學習與學會做人融通”的人才培養理念,不斷深化創新人才培養機制改革,積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。南京大學的前身即“以科學名世”,格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿于南京大學的發展史中,成為南京大學辦學最重要的。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福,涌現出一大批優秀的科研成果,蜚聲國內外學界。今日南京大學以“加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合”為方針,以“基礎研究面向國際學術前沿,應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現實問題”,調整科研布局、加強科研組織,整體提高原創科研能力與水,將南京大學建成我國重要的科學研究中心。自上個世紀初建校以來,南京大學就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學之一,與世界上眾多一流大學和高

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