2020年江蘇高考試卷難度備受大家關注,教育部考試中心黨委書記、主任孫海波介紹,今年江蘇高考將以“穩”字當頭,科學施策、精準施策,高考的命題將保持試卷結構、題型題量,以及考試難度的相對穩定。我們一起來了解關于2020年江蘇高考英語試卷的難度系統和點評解析的相關內容。
1、2020年高考依舊會在穩定的基礎上,繼續考查學生英語的實際使用能力。充分體現英語學科素養及課標的要求,使學生具有理想信念,社會責任感,文化素養和溝通合作能力。
2、閱讀理解旨在考查學生語言綜合能力。設題趨勢依舊會沿襲高考模式,以細節題為主,簡單的推理,詞義猜測,主旨大意及作者觀點與態度。題材的選擇應是貼生活,時代性強,話題涵蓋人與自然,人與社會,人與自我的和諧三大主題。
3、七選五題型旨在考查學生分析問題,處理信息及邏輯推理的能力。考察方向應是說明文為主。完形填空也是突出考查學生語言綜合運用能力。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。突出勵志性、教育性原則。
4、歷年高考都是以記敘文為主,以小故事、大道理的形式,給讀者帶來人生啟示。2020年高考也會在穩定的基礎上,選擇貼學生、貼生活、貼時代話題。
5、語篇填空,考查學生在語篇中識別并運用相關語法知識解題的能力。難度不會太大。
6、短文改錯旨在考查學生對語言的評價和校正能力,對詞匯、語法、語篇三要素的把握能力。要求學生具備一定的分析和邏輯推理能力。錯誤設置還是會在動詞時態、名詞、冠詞、連詞、非謂語動詞等。
7、書面表達將繼續考查書信類,應用文寫作。以提綱式、半開放式為主要趨勢。
排名 | 代碼 | 學校名稱 | 所在城市 | 公辦/民辦 | 投檔分 | 專業名稱或組 |
1 | 1101 | 南京大學(985/211、雙一流) | 南京 | 公辦 | 391 | AA |
2 | 1102 | 東南大學(985/211、雙一流) | 南京 | 公辦 | 386 | 歷史A,另一門B |
3 | 1103 | 南京航空航天大學(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 376 | AB |
4 | 1104 | 南京理工大學(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 370 | AB |
4 | 1108 | 南京師范大學(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 370 | AB |
6 | 1113 | 南京中醫藥大學(雙一流) | 南京 | 公辦 | 368 | B+B |
6 | 1261 | 蘇州大學(211/雙一流) | 蘇州 | 公辦 | 368 | AB |
8 | 1105 | 河海大學(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 367 | AB |
9 | 1107 | 南京農業大學(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 365 | AB |
9 | 1201 | 江南大學(211/雙一流) | 無錫 | 公辦 | 365 | BB |
11 | 1221 | 中國礦業大學(211/雙一流) | 徐州 | 公辦 | 362 | B+B |
12 | 1109 | 中國藥科大學(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 361 | AB |
13 | 1241 | 河海大學(常州校區)(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 359 | BB |
14 | 1921 | 西交利物浦大學 | 蘇州 | 中外合作辦學 | 356 | BC |
15 | 1635 | 蘇州大學(211/雙一流) | 蘇州 | 公辦 | 355 | BB |
16 | 1116 | 南京財經大學 | 南京 | 公辦 | 354 | B+B |
16 | 1626 | 江南大學(211/雙一流) | 無錫 | 公辦 | 354 | BB |
18 | 1119 | 南京審計大學 | 南京 | 公辦 | 353 | B+B |
19 | 1111 | 南京郵電大學(雙一流) | 南京 | 公辦 | 351 | BB |
19 | 1619 | 南京審計大學 | 南京 | 公辦 | 351 | BB |
19 | 1783 | 南京師范大學(211/雙一流) | 南京 | 公辦 | 351 | BB |
22 | 1106 | 南京信息工程大學(雙一流) | 南京 | 公辦 | 350 | BB |
22 | 1115 | 南京林業大學(雙一流) | 南京 | 公辦 | 350 | BB |
24 | 1222 | 江蘇師范大學 | 徐州 | 公辦 | 348 | BC |
24 | 1381 | 揚州大學 | 揚州 | 公辦 | 348 | BB |
24 | 1606 | 南京信息工程大學(雙一流) | 南京 | 公辦 | 348 | BC |
27 | 1110 | 南京工業大學 | 南京 | 公辦 | 346 | BB |
27 | 1120 | 南京曉莊學院 | 南京 | 公辦 | 346 | BC |
27 | 1401 | 江蘇大學 | 鎮江 | 公辦 | 346 | BB |
30 | 1616 | 南京財經大學 | 南京 | 公辦 | 345 | BB |
31 | 1123 | 南京中醫藥大學(雙一流) | 南京 | 公辦 | 344 | BB |
31 | 1301 | 南通大學 | 南通 | 公辦 | 344 | BC |
33 | 1134 | 南京醫科大學 | 南京 | 公辦 | 343 | BB |
33 | 1242 | 常州大學 | 常州 | 公辦 | 343 | BC |
33 | 1262 | 蘇州科技大學 | 蘇州 | 公辦 | 343 | BB |
36 | 1402 | 江蘇科技大學 | 鎮江 | 公辦 | 342 | BC |
37 | 1114 | 南京工程學院 | 南京 | 公辦 | 341 | BB |
38 | 1225 | 徐州醫科大學 | 徐州 | 公辦 | 340 | BC |
38 | 1264 | 江蘇科技大學(張家港校區) | 鎮江 | 公辦 | 340 | BC |
38 | 1636 | 蘇州科技大學 | 蘇州 | 公辦 | 340 | BC |
41 | 1345 | 南京林業大學(淮安校區)(雙一流) | 南京 | 公辦 | 339 | BB |
41 | 1613 | 南京中醫藥大學(雙一流) | 南京 | 公辦 | 339 | BC |
41 | 1628 | 江蘇師范大學 | 徐州 | 公辦 | 339 | BC |
41 | 1631 | 常州大學 | 常州 | 公辦 | 339 | BC |
41 | 1646 | 揚州大學 | 揚州 | 公辦 | 339 | BC |
41 | 1648 | 江蘇科技大學 | 鎮江 | 公辦 | 339 | BC |
41 | 1791 | 南通大學 | 南通 | 公辦 | 339 | BC |
41 | 1794 | 揚州大學 | 揚州 | 公辦 | 339 | BB |
41 | 1796 | 江蘇大學 | 鎮江 | 公辦 | 339 | BB |
41 | 1797 | 南京工業大學 | 南京 | 公辦 | 339 | BB |
第五檔(很好):(21~25分)
1.完全完成了試題規定的任務。
2.覆蓋所有內容要點。
3.應用了較多的語法結構和詞匯。
4.語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。
5.有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6.完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好):(16~20分)
1.完全完成了試題規定的任務。
2.雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。
3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4.語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
5.應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6.達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當):(11~15分)
1.基本完成了試題規定的任務。
2.雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。
3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
5.應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫。
6.整體而言,基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差):(6-10分)
1.未恰當完成試題規定的任務。
2.漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。
3.語法結構單調、詞匯項目有限。
4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。
5.較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。
6.信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差):(1~5分)
1.未完成試題規定的任務。
2.明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。
3.語法結構單調、詞匯項目有限。
4.較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。
5.缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。
6.信息未能傳達給讀者。
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