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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是254分,對應的最低錄取位次在65243名;
2、在江蘇省份2020年的連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是317分,對應的最低錄取位次在4260名;
3、在安徽省份2019年的連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是372分,對應的最低錄取位次在189631名;
4、在河南省份2020年的連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是443分,對應的最低錄取位次在120435名;
5、在四川省份2021年的連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是374分,對應的最低錄取位次在214267名;
6、在四川省份2020年的連云港師范高等專科學校學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是423分,對應的最低錄取位次在96177名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 455 | 64042 |
| 2 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 3 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 323 | 32884 |
| 4 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 254 | 65243 |
| 5 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 309 | 50724 |
| 6 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 197 | 94404 |
| 7 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 282 | 69692 |
| 8 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 243 | 94540 |
| 9 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 10 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 453 | 12391 |
| 11 | (師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 456 | 11123 |
| 12 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)學前教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 475 | 2046 |
| 13 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 14 | (師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 237 | 21089 |
| 15 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)學前教育專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 422 | 4133 |
| 16 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 270 | 7794 |
| 17 | (師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 276 | 6380 |
| 18 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)學前教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 291 | 1897 |
| 19 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 307 | 17923 |
| 20 | (師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 308 | 16659 |
| 21 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)學前教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 4260 |
| 22 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 222 | 12528 |
| 23 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 257 | 8896 |
| 24 | (師范)(海外本科直通車)(另收培訓費4200元/年)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 227 | 12152 |
| 25 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)(高職與普通本科分段培養(yǎng)項目,在連云港師范高等專科學校學習三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學習兩年,畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 287 | 2603 |
| 26 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 290 | 29623 |
| 27 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 293 | 27145 |
| 28 | (師范)(海外本科直通車)(另收培訓費4200元/年)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 291 | 28804 |
| 29 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)(為高職與普通本科分段培養(yǎng)項目,在連云港師范高等專科學校學習三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學習兩年,畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)學前教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 310 | 8148 |
| 30 | (師范)學前教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 447 | 13603 |
| 31 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)學前教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 472 | 1510 |
| 32 | (師范)學前教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 384 | 26500 |
| 33 | (師范)(與南京曉莊學院分段培養(yǎng)項目)學前教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 436 | 4778 |
| 34 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 508 | 60083 |
| 35 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 479 | 79541 |
| 36 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 395 | 171671 |
| 37 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 369 | 186375 |
| 38 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 488 | 61619 |
| 39 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 463 | 81315 |
| 40 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 415 | 167150 |
| 41 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 367 | 190613 |
| 42 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 477 | 75961 |
| 43 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 372 | 189631 |
| 44 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 428 | 41325 |
| 45 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 401 | - |
| 46 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 360 | - |
| 47 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 396 | - |
| 48 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 351 | - |
| 49 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 377 | - |
| 50 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 277 | - |
| 51 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 451 | 260686 |
| 52 | (中外合作辦學)(師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 434 | 295252 |
| 53 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 444 | 280954 |
| 54 | (中外合作辦學)(師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 402 | 350731 |
| 55 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 489 | 65696 |
| 56 | (中外合作辦學)(師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 460 | 87185 |
| 57 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 422 | 210084 |
| 58 | (中外合作辦學)(師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 398 | 231633 |
| 59 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 445 | 115305 |
| 60 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年;合作方加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院;單列專業(yè))學前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 292 | 260961 |
| 61 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 385 | 318688 |
| 62 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年;合作方加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院;單列專業(yè))學前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 294 | 412416 |
| 63 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 443 | 120435 |
| 64 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年;合作方加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院;單列專業(yè))學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 358 | 210263 |
| 65 | (師范)(4700元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 417 | 286788 |
| 66 | (中外合作辦學)(師范)(15000元/年;合作方加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院;單列專業(yè))學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 417 | 129889 |
| 68 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 279 | 377698 |
| 69 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 358 | 74334 |
| 70 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 479 | 55304 |
| 71 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 415 | 127472 |
| 72 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 418 | 237088 |
| 73 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 372 | 153426 |
| 74 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 75 | (文史類,師范,3年,4700元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 388 | 62906 |
| 76 | (理工類,師范,3年,4700元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 339 | 140429 |
| 77 | (文史類,師范,3年,4700元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 331 | 78695 |
| 78 | (師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 306 | 159966 |
| 79 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 80 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 299 | 91771 |
| 81 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 229 | 180584 |
| 82 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 83 | (師范類。)學前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 473 | 33728 |
| 84 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 446 | 36601 |
| 85 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 437 | 41727 |
| 86 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 450 | 86627 |
| 87 | (師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 452 | 85126 |
| 88 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 366 | 218107 |
| 89 | (師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 374 | 214267 |
| 90 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 423 | 96177 |
| 91 | (師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 425 | 94713 |
| 92 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 323 | 237916 |
| 93 | (師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 387 | 212082 |
| 94 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 95 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 412 | 113758 |
| 96 | (中外合作辦學)(師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 97 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 296 | 243449 |
| 98 | (師范)(語種:不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 464 | 52373 |
| 99 | (師范(語種:不限))學前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 357 | 138141 |
| 100 | (師范(語種不限))學前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 443 | 62995 |
| 101 | (師范)(語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 354 | 159071 |
| 102 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 415 | 73389 |
| 103 | (師范)(語種:不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 352 | 139081 |
| 104 | (師范)(語種:不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 462 | 50047 |
| 105 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 491 | 46387 |
| 106 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 427 | 98385 |
| 107 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 456 | 59436 |
| 108 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 404 | 114914 |
| 109 | (中外合作辦學師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 449 | 61984 |
| 110 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 454 | 58878 |
| 111 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 397 | 111614 |
| 112 | (中外合作辦學師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 400 | 109964 |
| 113 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 424 | 101715 |
| 114 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 507 | 43269 |
| 115 | (教學地點:江蘇省連云港市海州區(qū)圣湖路28號校本部)學前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 403 | 52604 |
| 116 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 393 | 38532 |
| 117 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 286 | 100724 |
| 118 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 405 | 44595 |
| 119 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 312 | 107479 |
| 120 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 368 | 50782 |
| 121 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 250 | 127589 |
| 122 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 388 | 6566 |
| 123 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 428 | 12289 |
| 124 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 125 | 學前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 126 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 371 | 15054 |
| 127 | (中外合作辦學)學前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 324 | 19530 |
"連云港師范高等專科學校是2000年3月經(jīng)教育部批準成立的一所全日制普通高等學校,由原連云港教育學院、海州師范學校與連云港師范學校合并組建而成,后連云港市經(jīng)濟管理干部學校于2002年并入。2011年與江蘇師范大學合作建辦江蘇師范大學連云港校區(qū)。原海州師范學校曾是“海贛沭灌”地區(qū)的最高學府、教師搖籃,也是這一地區(qū)早期黨組織誕生地和革命活動基地,是受教育部表彰“辦得好”的師范學校之一,以其治校嚴、校風正、師資強而享譽省內(nèi)外。自1914年學校前身“省立第八師范”成立始,已逾百年辦學歷史,培養(yǎng)了10萬名致力于蘇北乃至全國基礎教育事業(yè)的人民教師和各方面杰出人才,涌現(xiàn)出一大批教育專家和知名學者,如著名心理學家朱智賢教授,著名教育家劉百川教授,中國工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授等;學校是海屬地區(qū)第一個黨組織誕生地,其創(chuàng)建者李超時在師生中發(fā)展了許多黨員,如連云港市第一名女共產(chǎn)黨員呂繼英、原江蘇省省長惠浴宇、原中紀委副書記陳偉達等都是其中杰出的代表。學校占地千畝,規(guī)劃建設面積40萬方米。全日制在校生1萬人,其中本科生1400余人。圖書館藏紙質(zhì)圖書84萬冊,數(shù)據(jù)庫17個。現(xiàn)有教職工527人,專任教師419人,其中正高職稱52人,高級職稱占專任教師比例為67%;現(xiàn)有博士15人,具有碩士及以上學位的教師占專任教師的68.46%。先后有5人獲曾憲梓教師獎,1人獲全國優(yōu)秀教師稱號,有省級教學名師1人,市級教學名師5人,16人入選省“333”人才培養(yǎng)工程,1人獲連云港市青年科技獎,24人入選省高校“青藍工程”,81人次入選連云港市“521”人才培養(yǎng)工程,4人享受市政府特殊津貼,1人榮獲“市級勞動模范”榮譽稱號,2人入選省“六大人才高峰”項目資助對象。學校現(xiàn)有9個二級學院,共設43個專業(yè),與江蘇師范大學聯(lián)合招收本科生專業(yè)13個,初步形成了以學前教育、小學教育為主要,以文化藝術、旅游管理等為區(qū)域性優(yōu)勢專業(yè)群的專業(yè)格局。已建成“美術教育”省品牌專業(yè),“語文教育”專業(yè)等6個省級專業(yè);“兒童教育與發(fā)展”等3個專業(yè)群被確立為省重點專業(yè)群,“應用電子技術”等2個專業(yè)被確立為國家財政重點扶持專業(yè);“色彩人物”省級在線開放課程、“語文教學論”等5門課程獲省級精品課程。學校建有26個校內(nèi)實驗實訓中心,其中省級實驗實訓基地3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地1個,新建和調(diào)整了15個校內(nèi)實訓基地,優(yōu)化重組了22個實訓基地和144個實驗實訓室。另有省級優(yōu)秀教學團隊1個,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地1個,省級產(chǎn)教深度融合實訓臺1個。三年來,學校教師在各類學術期刊發(fā)表論文1517余篇,其中在中文核心期刊上發(fā)表296篇,被SCI、EI等收錄44篇,被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載與CSSCI收錄85篇,出版專著23部,學術專著、教材40多部。獲得省級社科優(yōu)秀成果獎4項,市級社科優(yōu)秀成果獎75項,市級自然科學優(yōu)秀
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