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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含三年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江蘇省份2019年的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是314分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在5904名;
2、在浙江省份2019年的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在147422名;
3、在安徽省份2019年的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是423分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在153859名;
4、在江西省份2019年的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是440分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在廣西省份2019年的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是360分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在118860名;
6、在四川省份2019年的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是463分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在163239名;
| 專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 418 | 163068 |
| 2 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 402 | 30073 |
| 3 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 367 | 53169 |
| 4 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 381 | 69506 |
| 5 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 296 | 1272 |
| 6 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 314 | 5904 |
| 7 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 8 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 508 | 147422 |
| 9 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 423 | 153859 |
| 10 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 384 | 90534 |
| 11 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 440 | - |
| 12 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 454 | 172964 |
| 13 | (辦學(xué)地點(diǎn):南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 414 | 238977 |
| 14 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 395 | 116395 |
| 15 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 413 | 131864 |
| 16 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 177835 |
| 17 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 360 | 118860 |
| 18 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 448 | 76754 |
| 19 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 463 | 163239 |
| 20 | (仙林大學(xué)城羊山北路1號(hào))機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 374 | 124665 |
| 21 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 420 | 98221 |
| 22 | (教學(xué)地點(diǎn):江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城羊山北路1號(hào)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 434 | 87903 |
| 23 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 401 | 77483 |
| 24 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 344 | 17023 |
| 25 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 362 | 25774 |
| 26 | 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 353 | 33697 |
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)毗鄰著名的鐘山風(fēng)景區(qū),是一所歷史悠久、底蘊(yùn)厚重的百年名校。前身是我國(guó)現(xiàn)代民主革命家、社會(huì)活動(dòng)家、教育家黃炎培先生創(chuàng)建于1918年的中華職業(yè)學(xué)校——我國(guó)第一所以“職業(yè)”冠名的學(xué)校。1952年,黃炎培出任政務(wù)院副總理兼首任輕工業(yè)部部長(zhǎng),將學(xué)校交由輕工業(yè)部管理;1954年,更名為上海機(jī)械學(xué)校;1960年,整體搬遷至南京,更名為輕工業(yè)部南京機(jī)電學(xué)校;1998年,由輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理;1999年,升格為高等職業(yè)院校,更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2019年,升格為職業(yè)本科學(xué)校,暫定名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科);2020年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。百年傳承、薪火相繼,學(xué)校培養(yǎng)了張聞天、華羅庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顧心懌、王世績(jī)、鄒世昌等一批杰出校友及大批實(shí)用型技術(shù)人才。學(xué)校有仙林、中山、天堂三個(gè)校區(qū),占地面積1360余畝,建筑面積46萬(wàn)方米;教學(xué)儀器設(shè)備值約2.5億元;圖書(shū)118萬(wàn)冊(cè);設(shè)有14個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、47個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。全日制在校生13338人,其中,首屆本科生1916人。外國(guó)留學(xué)生154人。教職員工1000余人,專(zhuān)任教師中具有碩博學(xué)位的教師占90%以上,高級(jí)職稱(chēng)教師占42%,雙師素質(zhì)教師占90%以上。學(xué)校高度重視人才隊(duì)伍建設(shè),加大引才用才力度。擁有以全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)為代表的國(guó)家級(jí)教師團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)教學(xué)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè),全國(guó)技術(shù)能手7人,國(guó)務(wù)院特貼、省名師、省級(jí)“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象、六大人才高峰培養(yǎng)對(duì)象、雙創(chuàng)博士、紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青、南京市勞模、南京市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆、南京市“十佳職教教師”?50余人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人、全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員2人、委員11人。學(xué)校健全和完善“分層分類(lèi)、做學(xué)合一、雙創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目4個(gè)、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國(guó)家精品課程、精品資源共享課和在線(xiàn)開(kāi)放課程12門(mén)、國(guó)家規(guī)劃教材46部;獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽、信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng);全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)29項(xiàng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)9項(xiàng)。中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)3項(xiàng),銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,持續(xù)提升科研和社會(huì)服務(wù)能力。主持在研的國(guó)家自然基金項(xiàng)目7項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng);獲批國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目1個(gè)、省發(fā)改委工程研究中心1個(gè)、省高校協(xié)同創(chuàng)新中心(職業(yè)院校工程技術(shù)中心)1個(gè)、省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)臺(tái)2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè);與31家世界500強(qiáng)企業(yè)建立深度合作關(guān)系,與華為、西門(mén)子、ABB、現(xiàn)代重工、羅克
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