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江蘇理工學院的機器人工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-12-06 06:42:22 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇理工學院機器人工程專業錄取分數線數據,包含近三年江蘇理工學院機器人工程專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

江蘇理工學院的機器人工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、江蘇理工學院機器人工程專業分數線是多少分

最新據2023年江蘇理工學院招生辦官方公布的機器人工程專業錄取數據,我們可以知道江蘇理工學院機器人工程專業錄取分數線如下:

1、在江蘇省份2020年的江蘇理工學院機器人工程專業理科專業分數線是345分,對應的最低錄取位次在87679名;

2、在江蘇省份2019年的江蘇理工學院機器人工程專業理科專業分數線是342分,對應的最低錄取位次在81096名;

3、在浙江省份2021年的江蘇理工學院機器人工程專業綜合專業分數線是561分,對應的最低錄取位次在85187名;

4、在安徽省份2019年的江蘇理工學院機器人工程專業理科專業分數線是505分,對應的最低錄取位次在68587名;

5、在廣西省份2020年的江蘇理工學院機器人工程專業理科專業分數線是465分,對應的最低錄取位次在57417名;

6、在廣西省份2019年的江蘇理工學院機器人工程專業理科專業分數線是476分,對應的最低錄取位次在52711名;

二、江蘇理工學院機器人工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 機器人工程專業 2022 吉林 理科 - 458 27135
2 機器人工程專業 2021 江蘇 物理 物理+不限 499 87569
3 機器人工程專業 2020 江蘇 理科 - 345 87679
4 機器人工程專業 2019 江蘇 理科 - 342 81096
5 機器人工程專業 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
6 機器人工程專業 2021 浙江 綜合 561 85187
7 機器人工程專業 2020 浙江 綜合 - -
8 機器人工程專業 2020 浙江 綜合 566 83676
9 機器人工程專業 2022 浙江 綜合 568 84895
10 機器人工程專業 2019 安徽 理科 - 505 68587
11 機器人工程專業 2019 江西 理科 - 521 41275
12 (5800元/年)機器人工程專業 2021 河南 理科 - 524 108202
13 (5800元/年)機器人工程專業 2020 河南 理科 - 553 98716
14 機器人工程專業 2019 河南 理科 - - -
15 (5800元/年)機器人工程專業 2022 河南 理科 - - -
16 (理工類,4年,5800元/年)機器人工程專業 2021 廣西 理科 - 466 55593
17 (理工類,4年,5800元/年)機器人工程專業 2020 廣西 理科 - 465 57417
18 機器人工程專業 2019 廣西 理科 - 476 52711
19 (理工類,4年,5800元/年)機器人工程專業 2022 廣西 理科 - - -
20 機器人工程專業 2021 甘肅 理科 - 430 39522
21 機器人工程專業 2020 甘肅 理科 - 455 37383
22 機器人工程專業 2019 甘肅 理科 - 470 36919
23 機器人工程專業 2022 甘肅 理科 - - -
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三、江蘇理工學院師資和院系介紹

江蘇理工學院是省屬全日制普通高校,地處被譽為“千載讀書地,現代創新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現代制造業基地——江蘇省常州市。學校創建于1984年,歷經常州職業師范學院、常州技術師范學院、江蘇技術師范學院等時期,2012年更名為江蘇理工學院。學校是碩士學位授予單位、教育部本科教學工作水平評估優秀單位、全國首批職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。學校各類校舍建筑面積近60萬平方米,教學儀器設備總值超過3億元,中外文藏書190萬余冊。設有機械工程學院、化學與環境工程學院、教育學院、職業教育學部等21個教學科研單位,建有中興通訊信息工程學院、智能網聯汽車產業學院、新能源汽車學院、智能制造學院、醫療器械學院、深蘭人工智能學院、劉海粟藝術設計學院等多個行業產業學院和研究院,開設62個本科專業,招收教育、機械、資源與環境碩士研究生,形成了以工科為主、多學科協調發展的辦學格局。學,F有全日制在校本科生19000余人(含留學生)、碩士研究生700余人,F有教職工1500余人,專任教師1200余人,其中高級職稱教師近600人、博士學位教師近500人,博碩研究生導師200余人,聘請院士、國家高層次人才特殊支持計劃等知名專家學者150余人擔任客座教授、特聘教授和產業教授,F有院士2人(雙聘)、享受國務院特殊津貼6人、全國優秀教師1人、教育部高校教指委委員2人、曾憲梓教師獎7人,江蘇省突貢、“雙創人才”、“333工程”“外專百人”、“特聘教授”、教學名師、“青藍工程”、優青等近200人次;國家級職業教育教師教學創新團隊1個、江蘇省優秀教學團隊和科技創新團隊11個。學校堅持“以人為本、注重能力、分型培養”的人才培養理念,以行業產業定專業布局,以經濟社會發展需求定人才規格,以科技進步和產業升級定教學內容,培養卓越職教師資和應用型高級專門人才,F有教育部產教融合創新基地、國家級大學生校外實踐教學基地、江蘇省職教教師教育協同創新實驗區、江蘇省重點建設產業學院、江蘇省現代職教體系貫通培養項目等省級以上人才培養平臺(項目)20余個(項),省級和國家級一流(品牌、特色)專業、一流(精品)課程、規劃(重點)教材等近120余個(門、部),獲得國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎19項。近五年,學生在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽等各類科技創新創業競賽中獲國家級、省級獎勵2500余項。建校以來,為地方經濟社會發展培養輸送了7萬多名畢業生,培訓了數萬名中高職教師及其他專業技術人員。畢業生深受用人單位的歡迎,就業率持續保持在95%以上。學校緊密結合國家發展戰略和區域發展特色,優化學科結構,加強應用研究,形成了機械工程、環境科學與工程、教育

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