萍鄉學院預測分數線是多少 2025多少分錄取
更新：2023-09-14 17:50:51 高考升學網放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了萍鄉學院預測分數線是多少的話題，包含萍鄉學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢萍鄉學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年萍鄉學院預測分數數據。
一、萍鄉學院預測分數線是多少
萍鄉學院預測分數線是344分到535分之間，最低錄取位次排名在210739名到4411名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、萍鄉學院在吉林2022年文科最低錄取分數線是456分，其對應的最低錄取位次為9964名;
2、萍鄉學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是535分，其對應的最低錄取位次為125133名;
3、萍鄉學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是486分，其對應的最低錄取位次為27225名;
4、萍鄉學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線是544分，其對應的最低錄取位次為21548名;
5、萍鄉學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是445分，其對應的最低錄取位次為19190名;
6、萍鄉學院在新疆2022年文科最低錄取分數線是398分，其對應的最低錄取位次為6737名;
二、萍鄉學院在全國各省最低錄取分數線
1、2022年萍鄉學院在全國各省錄取分數線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(物 和 化) | 本科A | 2022 | 498 | 35346 |
| 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科A | 2022 | 504 | 34139 |
| 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 2022 | 505 | 33930 |
| 河北 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 505 | 30401 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 469 | 128494 |
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2022 | 420 | 91251 |
| 山西 | 文科(-) | 本二B | 2022 | 460 | 22429 |
| 內蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 345 | 53052 |
| 內蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 426 | 11638 |
| 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 479 | 17463 |
| 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 459 | 63692 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 398 | 44709 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 456 | 9964 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 500 | 37213 |
| 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 476 | 130100 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 486 | 121004 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 517 | 147218 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 535 | 125133 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 464 | 128036 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 505 | 34146 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 509 | 16142 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 449 | 36945 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 481 | 63095 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 399 | 109128 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 464 | 100227 |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2022 | 408 | 12010 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 502 | 30446 |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2022 | 409 | 10906 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 474 | 210739 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 468 | 193391 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 489 | 53630 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 486 | 27225 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 491 | 25265 |
| 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 2022 | 451 | 97534 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 459 | 91957 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 482 | 37001 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 450 | 59167 |
| 湖南 | 物理(物理+化學和生物) | 本科 | 2022 | 446 | 128669 |
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 452 | 122110 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 459 | 114187 |
| 湖南 | 物理(物理+政治) | 本科 | 2022 | 463 | 109768 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 414 | 162067 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 497 | 43173 |
| 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 497 | 146984 |
| 廣東 | 物理(物理+化學和生物學) | 本科 | 2022 | 497 | 147023 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 140671 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 398 | 99148 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 466 | 32524 |
| 海南 | 綜合(物 和 化) | 本科 | 2022 | 530 | 24906 |
| 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 2022 | 539 | 22731 |
| 海南 | 綜合(政) | 本科 | 2022 | 540 | 22499 |
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2022 | 541 | 22256 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 544 | 21548 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 548 | 20645 |
| 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 484 | 17453 |
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 465 | 60361 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 471 | 132837 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 515 | 33387 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 398 | 93028 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 512 | 21753 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 487 | 56755 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 520 | 36154 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 408 | 89708 |
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 460 | 23354 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 346 | 83296 |
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 445 | 19190 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 344 | 15242 |
| 青海 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 416 | 4411 |
| 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 377 | 20458 |
| 寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 469 | 5034 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 355 | 26023 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 398 | 6737 |
2、2021年萍鄉學院在全國各省錄取分數線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(物 和 化) | 本科A | 2021 | 478 | 38110 |
| 天津 | 綜合(政) | 本科A | 2021 | 498 | 33915 |
| 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科A | 2021 | 509 | 31585 |
| 河北 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 505 | 34081 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 463 | 122201 |
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2021 | 410 | 93000 |
| 山西 | 文科(-) | 本二B | 2021 | 466 | 24546 |
| 內蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 329 | 52006 |
| 內蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 454 | 11638 |
| 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 518 | 16591 |
| 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 451 | 62829 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 352 | 48819 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 444 | 10922 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 508 | 36213 |
| 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 463 | 122078 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 469 | 116837 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 514 | 139347 |
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 521 | 131251 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 447 | 128390 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 540 | 35690 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 503 | 18023 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 443 | 37682 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 482 | 62285 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 369 | 105527 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 472 | 89383 |
| 江西 | 理科(-) | 專科 | 2021 | 389 | 26815 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 530 | 27285 |
| 江西 | 文科(-) | 專科 | 2021 | 411 | 18714 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 478 | 201244 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 469 | 190631 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 523 | 46101 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 516 | 29547 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 518 | 28645 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 467 | 84008 |
| 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 2021 | 467 | 84008 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 469 | 82969 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 506 | 30109 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 455 | 59365 |
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 487 | 93980 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 488 | 93058 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 489 | 92096 |
| 湖南 | 物理(物理+化學和生物) | 本科 | 2021 | 519 | 64234 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 409 | 154558 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 501 | 49771 |
| 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 484 | 156450 |
| 廣東 | 物理(物理+化學和生物學) | 本科 | 2021 | 484 | 155669 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 490 | 147366 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 418 | 84318 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 473 | 25736 |
| 海南 | 綜合(物 和 化) | 本科 | 2021 | 529 | 23639 |
| 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 2021 | 535 | 22280 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 536 | 22041 |
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 538 | 21627 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 545 | 20040 |
| 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 524 | 17761 |
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 499 | 59698 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 469 | 138056 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 515 | 34178 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 401 | 93685 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 521 | 21179 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 475 | 65664 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 540 | 20928 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 409 | 82392 |
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 468 | 23058 |
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 390 | 59940 |
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 471 | 15275 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 357 | 13299 |
| 青海 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 432 | 3161 |
| 寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 480 | 5487 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 374 | 23039 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 420 | 6782 |
三、萍鄉學院最新師資介紹
萍鄉學院坐落于中國代工業主要發祥地之一——江西省萍鄉市。1898年創辦的萍鄉煤礦，是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態文明建設試點城市、國家產業轉型升級示范區。蘆溪縣是中國最大的電瓷產業基地；湘東區是中國工業陶瓷重要生產基地。萍鄉歷史悠久、人文薈萃，自古享有“讀書之鄉、教育之邦”的美譽；儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全；中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞；武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉是中國工人運動的發源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發地。萍鄉學院是一所以工學為主，文理為基礎，多學科相互支撐、協調發展的全日制普通本科院校。學校溯源于1941年創辦的省立萍鄉簡易師范學校，1949年更名為萍鄉師范學校，1978年開辦大專班，1982年成立萍鄉教育學院，1993年更名為萍鄉高等專科學校，2013年經教育部批準升格為本科院校——萍鄉學院。2016年獲得學士學位授予權。80載辦學春秋，為社會輸送了10余萬名畢業生。首屆畢業生劉天泉是中國工程院院士。升本以來，學校秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓精神，堅持立足萍鄉、面向江西、輻射全國、文理為基礎，多學科相互支撐、協調發展，重點發展材料、機械和教育類專業，致力于培養適應地方經濟社會發展需要的應用型人才。牢固樹立地方性、應用型辦學定位，不斷深化教育教學改革，努力構建符合高等教育發展規律、適應地方經濟社會發展需求的人才培養體系，發展態勢良好，辦學水和社會聲譽提升迅速，本科辦學初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉市服務地方經濟突出貢獻單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應用型高校轉型發展試點院校，是全國大學生創新創業實踐聯盟成員。學校設有12個二級學院，涉及工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學、歷史學等八個學科門類的32個本科專業。現有普通全日制在校生12447人，其中本科生11596人。校園占地面積1200畝，校舍建筑面積33.14萬方米，教學行政用房19.46萬方米。有教學實驗實訓室167個，校外實實踐實訓基地175個。建有省級柔力球訓練基地和省級社會體育指導員培訓基地。教學科研儀器設備總值11265.43萬元，館藏紙質圖書129.22萬冊，電子圖書150余萬冊。校園網絡覆蓋全校范圍，網絡出口帶寬8100Mbps。學校現有教職員工852人，其中博士60人，正高職稱48人，副高職稱148人。有國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學科學術和技術帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才工程”、江西省高校教學名師、“西部之光”學者、江西省“百人遠航工程”等人才工程人選30余人。學校現有省級一流專業1個、校級專業10個，省高校專業綜合改革試點項目1個，省級精品課程（省級精品資源共享課程、精品在線開放課程）9門，校級精品在線開放課程39門，省高校“課程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規劃課題1項、江西省教育規劃課題31項、江西省高校教改課題67項，獲江西省教學成果獎4項。學校面向全國27個省(自治區、直轄市)招生，升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學生在全國大學生數學建模大賽、全國大學生廣告設計大賽、全國全民健身操舞大賽、第四屆“中國創翼”創業創新大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創佳績。年來，參加省級以上各類競賽444人次，其中獲全國一等獎4項、二等獎13項、三等獎10項，國家級共計27項；省級一等獎37項、二等獎56項、三等獎80項,省部級共計173項。學生研發冰壺堡等發明專利和實用新型專利26項，在SCI、EI等期刊發表論文11篇。依托大中型企業和事業單位開展實（實訓），增強了學生實踐動手和創新創業能力，畢業生受到用人單位好評和社會各界歡迎。學校對接地方產業，著力建設了江西省工業陶瓷重點實驗室等5個省級科研臺和海綿城市研究院等4個校級科研臺。學術氛圍日益濃厚，舉辦了第三屆“漢冶萍”國際學術研討會、首屆海峽兩岸儺文化學術研討會等20余次大型學術研討會。升本以來，立項省級以上課題495項，其中國家自然科學基金16項、國家社科基金1項、全國教育規劃課題1項、教育部高校人文社科項目2項、國家語委課題5項；編制行業標準6項；發表論文1614篇，其中SCI論文81篇，EI期刊論文21篇；編寫教材、出版專著141部；獲發明專利授權6項。風好正是揚帆時。立足新建本科院校實際，學校積極探索符合自
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