新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的撫州職業技術學院航空地面設備維修專業錄取分數線數據,包含三年撫州職業技術學院航空地面設備維修專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在內蒙古省份2019年的撫州職業技術學院航空地面設備維修專業文科專業分數線是188分,對應的最低錄取位次在40846名;
2、在內蒙古省份2019年的撫州職業技術學院航空地面設備維修專業理科專業分數線是241分,對應的最低錄取位次在73004名;
3、在江西省份2020年的撫州職業技術學院航空地面設備維修專業文科專業分數線是196分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2019年的撫州職業技術學院航空地面設備維修專業文科專業分數線是176分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在湖南省份2019年的撫州職業技術學院航空地面設備維修專業理科專業分數線是204分,對應的最低錄取位次在206494名;
6、在貴州省份2020年的撫州職業技術學院航空地面設備維修專業文科專業分數線是282分,對應的最低錄取位次在131263名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (收費標準5000元/年)(學制三年)航空地面設備維修專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 338 | 32529 |
| 2 | (收費標準5000元/年)(學制三年)航空地面設備維修專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 3 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 188 | 40846 |
| 4 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 241 | 73004 |
| 5 | 航空地面設備維修專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 196 | - |
| 6 | 航空地面設備維修專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 176 | - |
| 8 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 164 | - |
| 9 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 205 | 145653 |
| 10 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 204 | 206494 |
| 11 | 航空地面設備維修專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 12 | 航空地面設備維修專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (語種不限)航空地面設備維修專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 282 | 131263 |
| 14 | (語種不限)航空地面設備維修專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 260 | 206745 |
| 15 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 16 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 航空地面設備維修專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 航空地面設備維修專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 航空地面設備維修專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
撫州職業技術學院于2003年6月經江西省人民政府批準設立,是一所集理工、經貿、旅游、藝術為一體、以培養技能型人才為主的公辦全日制普通高等專科學校。學院先后獲得全國第三批職業院校數字校園建設實驗校、國家級公共機構節能示范單位、全國國防教育學校、現代學徒制試點單位、江西省政治教育先進單位、江西省高校安校園等榮譽,并先后在全國、省各項職業能力大賽、大學生技能競賽、創新創業大賽等重大賽事中榮獲團體一等獎20次、個人一等獎38人次。 學院坐落在江西省撫州市東臨路新東城教育園區內,距省會南昌市100公里。學院占地面積941畝,建筑面積26萬㎡, 現有在校學生11000余人,教職工508人,其中專任教師405人,具有高級職稱教師97人,其中正教授20人,具有碩士以上學歷教師143人。學院現設有機電工程分院、藝術分院、學前教育分院、經濟管理分院、旅游分院、信息工程分院、汽車工程分院、繼續教育分院等8個二級分院,開設了機電一體化、機器人、3D打印、航空鐵路乘務、會計、旅游服務與管理、電子商務、汽車檢測與維修、建筑智能化工程、學前教育等26個專業。擁有培訓中心、學術報告廳、演奏廳、藝術中心、非遺大師工作室、建筑智能化實訓中心、現代服務綜合實訓中心、工業機器人實訓中心、VBSE虛擬商業社會環境實訓中心、現代物流實訓中心、電子商務實訓中心、汽車綜合實訓中心、茶藝實訓室等各類專業教學實訓、實驗場所共42個。 學院秉承“砥礪精業品質,培育大國工匠”的辦學理念、“明德尚能、篤實創新”的校訓以及“立足高新區,服務撫州市”的辦學定位,緊密對接當地社會經濟發展需求,在人才培養、技能培訓、技術科研等領域為企業提供人才支撐和智力支持。實行政校企合作、定單培養辦學模式,深入推進產教融合,在本市及北京、上海、廣東等地建立實就業基地50余個。同時,學院不斷創新服務地方經濟發展的新形式,在校內建立了撫州市地方戲曲人才培養基地,加強與黎川油畫產業基地通力合作,并在資溪縣建立了寫生采風基地,與市文旅局、文昌里等合作,開設導游班。 悠悠撫河,才子之鄉。植根于這方圣土的撫州職業技術學院,正向著建設獨具的現代化職業教育高等院校目標邁進。
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