甘肅臨夏縣教育督導室從教育局分離成獨立單位

甘肅臨夏縣教育督導室從教育局分離

督導出手 暖氣就有

　　“真是要感謝督導辦的工作人員，他們的認真工作讓師生們過了一個暖冬。”甘肅省臨夏縣韓集初級中學校長馬占彪真切感受到教育督導帶來的變化。在的一次教學督查后，該校不能供暖的問題立即得到了解決。

　　韓集初中的新建教學樓于投入使用，但配備的暖氣卻無法正常使用。臨夏縣政府教育督導室在督查中發(fā)現(xiàn)，因為供暖面積大，學校經費無法支付暖氣費用。工作人員及時將問題反饋，幾天后，縣政府研究決定，支付韓集初中的部分供暖費用。

　　在臨夏縣，教育督導室從教育局分離出來，成為與教育局級的獨立事業(yè)單位，這在甘肅省尚屬首例。為了更好地讓督導“助推”教育工作，全縣209所學校被分成5個責任區(qū)，分配27名政府督學，其中每個責任區(qū)1名總負責人，每鄉(xiāng)1名責任督學，形成階梯制度，將各學校都納入責任區(qū)范圍。

　　“督導工作規(guī)范了全縣學校的辦學行為，并且更加合理配置了師資力量。”臨夏縣教育督導室主任祁文奎說，通過對土橋鎮(zhèn)等25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“控輟保學”、教育經費投入和為學校辦實事等專項督導，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門加大教育投入力度。（記者 陳少遠 通訊員 馬綺徽）