“鄉村中小學教師隊伍問題是我國教育體制一大短板,下不去、留不住、教不好。”全國人大代表龐麗娟建議,要想在短時期內改變現狀,應盡快出臺實施有針對性和有吸引力的教師待遇和地位保障政策。
民進中央常委、國家督學、北京師范大學教授龐麗娟說,些年我國中小學教師隊伍有了較大改善,政策作用成效顯著。但是,經調研發現,政策作用的區域性、階段性差別顯著,即對鄉鎮及以上地區,初中及以上階段貢獻更顯著;而對農村地區,特別是偏遠艱苦的、集中連片的貧困地區,村小、教學點,效果尚不明顯。
龐麗娟建議,應盡快調整基礎教育教師工資結構,建立偏遠地區鄉村教師崗位特殊津貼制。十余年來,基礎教育教師基本工資從600至800余元提高到了2400至2500余元,增長了4倍。但相比于物價上漲及其他行業工資,鄉村中小學教師基本工資仍較低,工資還不如外出打工。各地對于遠離縣城的偏遠地區中小學教師通常有50至380元交通補貼,還不夠每周回家一次,也起不到吸引激勵作用。龐麗娟建議對艱苦地區中小學教師予以一倍基本工資作為激勵津貼,即工資收入“倍增”。另外,還要依法有效解決農村中小學教師的社保和住房,并在省市縣不同層次建議榮譽制度,多措齊發,使得教師獲得尊嚴感,獲得價值感,增強其長期從教、終身從教的內驅力。
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