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校友文化不是捐款文化(二)

更新:2023-09-14 18:01:15 高考升學網
細節和紋理中。當今天國內的校園大興土木改造而將傳統拋棄時,當校友畢業后學校域名郵箱隨之被注銷時,這無疑隔斷了校友記憶的一體感和連帶性,何以讓校友感到溫暖,產生認同?在這方面,暨南大學的校友文化建設令人欣慰,例如在廣州番禺新校區的建設上,學校廣泛征求并尊重了校友的建議,校門、食堂、道路等竭力還原了曾經的建筑風格與傳統。學生畢業后,依然可以憑借那張“永不過時”的學生證使用圖書館資源。所有這些帶著溫度的細節設計,不僅留住了校友的過往記憶,而且鑄就著校友的情感歸屬。

其實,校友文化并不是“校友捐款文化”,而是給校友一種強大的歸屬感和認同感,讓校友深刻地意識到自己從未離開,從來都是“自己人”。更為重要的是,校友文化應該滲透到學校的日常管理體系中,進入學校文化的深層結構,給人以信念和力量,生生不息。在美國,校友并非只是儀式性地出現在捐贈場合,心理咨詢、學校講堂、校友面試、校友企業招聘等場所經常能看到校友的身影。因此,讓校友文化承載學校的精神傳統,并成為校園文化的一部分,這既是大學治校的重要理念,也是校友文化在日常生活中的演繹途徑。

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