新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業錄取分數線數據,包含三年沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在山東省份2019年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是566分,對應的最低錄取位次在38623名;
2、在河南省份2021年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是571分,對應的最低錄取位次在50842名;
3、在貴州省份2020年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是460分,對應的最低錄取位次在58580名;
4、在貴州省份2019年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是449分,對應的最低錄取位次在57767名;
5、在貴州省份2022年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是427分,對應的最低錄取位次在67631名;
6、在甘肅省份2022年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是474分,對應的最低錄取位次在21062名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 測控技術與儀器專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 523 | 26369 |
| 2 | 測控技術與儀器專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 549 | 26908 |
| 3 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 519 | 26517 |
| 4 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 510 | 29433 |
| 5 | 測控技術與儀器專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 31737 |
| 6 | (語種不限)測控技術與儀器專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 526 | 32067 |
| 7 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 522 | 35837 |
| 8 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 32294 |
| 9 | (5200元/年)測控技術與儀器專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 543 | 45190 |
| 10 | (4200元/年)測控技術與儀器專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 578 | 34641 |
| 11 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 551 | 32756 |
| 12 | (5200元/年)測控技術與儀器專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 539 | 48005 |
| 13 | 測控技術與儀器專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 542 | 32508 |
| 14 | 測控技術與儀器專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 517 | 36554 |
| 15 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 485 | 38800 |
| 16 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 539 | 31409 |
| 17 | 測控技術與儀器專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 548 | 30229 |
| 18 | 測控技術與儀器專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 560 | 28470 |
| 19 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 545 | 27491 |
| 20 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 533 | 33699 |
| 21 | 測控技術與儀器專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 560 | 48197 |
| 22 | 測控技術與儀器專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 575 | 48845 |
| 23 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 566 | 38623 |
| 24 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 561 | 46407 |
| 25 | (5200元/年)測控技術與儀器專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 571 | 50842 |
| 26 | (4200元/年)測控技術與儀器專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 596 | 48117 |
| 27 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 554 | 48470 |
| 28 | (5200元/年)測控技術與儀器專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 558 | 49754 |
| 29 | (辦學地點遼寧省沈陽市沈北新區道義南大街37號)測控技術與儀器專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 30 | 測控技術與儀器專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 569 | 29384 |
| 31 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 563 | 23195 |
| 32 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 543 | 33823 |
| 33 | (語種:不限)測控技術與儀器專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 443 | 57979 |
| 34 | (語種不限)測控技術與儀器專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 58580 |
| 35 | (道義南大街37號)測控技術與儀器專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 449 | 57767 |
| 36 | (語種:不限)測控技術與儀器專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 427 | 67631 |
| 37 | 測控技術與儀器專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 450 | 55829 |
| 38 | 測控技術與儀器專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 459 | 57138 |
| 39 | (教學地點:遼寧省沈陽市沈北新區道義南大街37號遼寧省沈陽市沈北新區道義南大街37號沈陽航空航天大學)測控技術與儀器專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 477 | 57311 |
| 40 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 454 | 57944 |
| 41 | 測控技術與儀器專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 477 | 20728 |
| 42 | 測控技術與儀器專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 500 | 18944 |
| 43 | 測控技術與儀器專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 517 | 17014 |
| 44 | 測控技術與儀器專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 474 | 21062 |
沈陽航空航天大學是一所以航空宇航為,以工為主,工、理、文、經、管、藝等學科協調發展的多科性高等院校,是教育部、中航工業集團公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業緊缺人才(航空航天)培養基地,已經基本建設成為“國防科技人才培養基地”“遼寧老工業振興人才培養基地”,努力打造“國內一流的裝備制造技術工程研究基地”。學校始建于1952年,是原航空工業部所屬的6所本科航空院校之一,前身為“沈陽航空工業學校”,后歷經“東北第一工業學校”“沈陽航空學院”“沈陽航空工業學院”等發展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學”。2014年,遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業集團公司三方共建沈航;2016年,遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續共建沈航。2017年,中國航空發動機集團與沈航簽署了戰略合作協議,共建航空發動機學院。學校占地1731畝,建筑面積84.38萬方米,固定資產總值22.80億元。教學科研儀器設備總值5.91億元。圖書館入藏圖書1338528冊(包括圖書、過刊、學位論文、報紙,不包括院系圖書),報刊4590種;電子圖書693768冊。現有各類學生21000余人。學校具有推免碩士研究生資格,為博士學位授予權單位,現有1個博士一級學位點,15個碩士一級學位點,7個學位專業類別;現已形成了以“航空裝備設計制造與試驗技術”為主要研究方向的航空宇航學科群和以“航空信息化與控制技術”為主要研究方向的信息科學學科群。學校下設26個教學、科研單位;現有65個本科專業,其中包括國家卓越工程師教育培養計劃3個,國防科工局國防重點專業和國防緊缺專業2個,國家級綜合改革試點專業1個,國家級一流本科專業建設點13個,省級一流本科教育示范專業23個,省級示范專業6個,省級工程人才培養模式改革試點專業7個,省級綜合改革試點專業2個,省級優勢專業1個,省級創新創業教育改革試點專業3個,省級重點支持專業2個,省級向應用型轉變示范專業2個,10個向應用型轉變試點專業;7個專業通過工程教育專業認證;擁有2個國家級實驗教學示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實踐教育基地,1個國家虛擬仿真實驗教學項目,11個省級實驗教學示范中心,6個省級虛仿真中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目,13個省級實踐教育基地,1個省級綜合實驗實訓基地,1個省級創新創業實踐基地。年來,先后獲省級以上教學成果獎68項,其中國家級教學成果獎2項,省級一等獎17項;目前建有國家級一流本科課程3門,國家級英語授課品牌課程2門,省級一流本科課程72門,省級精品課程27門(包含精品課、視頻公開課、資源共享課),省級優質教學資源建設與共享項目10項,校級資源共享課35門。學生積極參加國內外科技大賽,三年,累計參加省級以上創新創業競賽項
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