培訓實用主義的誤區

企業培訓，無論是素質類、技能類，管理類、營銷類、財務類或心智類，歸根結底都是為了用，也只有用了之后才會為企業創造價值，從而體現培訓的價值。

培訓一次培訓效果，關鍵看是否實用，能否幫企業解決問題，才能起到應有作用。

很多企業想，上午學下午用，立馬見效，還有是“上午結婚晚上就想生孩子”，較為急切和“功利”。實用本來沒錯，但一旦“過了”以后就有了問題，出現了“視”和浮躁心態，“唯實用”或實用至上，不屑于一些理論性強、工具較少的課程或學院派講師，對有企業實踐經驗的講師“頂禮膜拜”，（不管作出的業績如何，數字閱歷真假，趨之若鶩），筆者把之定義為實用主義。

培訓課程又包括道法術器。道是理念，法是法則，術是技巧，器是工具，相輔相成，成為一個系統。在四者當中，更重要的還是“道”，遠比“術”重要，技巧、技能可以通過培訓、傳幫帶獲得，而“道”則需要去悟，去啟迪，去修煉。道和術，更有千秋，更有側重，各有收獲。道（理念）是實踐的總結，經驗的提煉，來源于實踐，又反過來指導實踐。很多人，技巧、技術有余，而“道”不足，缺意識、正確的觀點、理論支持，意識決定行為，“大腦決定屁股“，行為會變為慣，慣改變做人、做事的品質，而品質最終會改變命運。因此，理論、理念不可忽視，更不能小視，但如果理論多，沒有方法、案例、實操性工具的支持也不行，就好像教別人修汽車的師傅，只講汽車結構、原理，不給工具，不講解具體操作步驟方法，徒弟斷然學不會，都是同樣的道理。

讓我們以正確的心態來面對所學的東西，加速知識技能的轉化，能更多更快為企業創造更大的價值。