2020年哈爾濱工業大學(威海)大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解(二)

威海校區始終秉承哈工大“規格嚴格、功夫到家”的優良傳統，堅持教授上講臺，青年教師“過三關”，強化以教風教研為重點的教學規范，在全校教師中倡導并逐步形成“重教、思教、善教、樂教”的優良師風。在培養學生創新精神和實踐能力的探索中，循序漸進地對學生進行科學研究的基本訓練，構成了一個體系完整的創新人才培養過程。同時，堅持厚基礎、強實踐、重能力、嚴過程，注重課堂教學與創新意識的培養，正系統地逐步實現“通識教育與專業教育相結合、課堂學習與項目學習相結合、傳統教育與現代教育相結合、校園教育與企業實相結合、校內教育與國際教育相結合、教書與育人相結合、人才培養與學生就業相結合”的先進教育模式與面向人才培養目標的教學實施體系。“重學、思學、善學、樂學”的優良學風和濃厚的學習氛圍，培養了一批又一批基礎扎實、創新能力強、綜合素質高、社會責任感強的優秀畢業生，受到用人單位的普遍歡迎;學生考研就業質量始終保持良好態勢，本科生錄取分數線連年大幅度增長，2015年有19個省(市、自治區)錄取線分別超過重點線60-100分。2015年本科畢業生一次就業率為93.9%，碩士研究生一次就業率達到93.6%。2015年我校學生在“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、海洋航行器設計大賽、大學生節能減排大賽、大學生方程式賽車大賽、電子設計競賽、飛思卡爾智能車競賽、機器人錦標賽、飛行器設計挑戰賽、力學競賽、數學競賽、數學建模競賽、英語競賽等各項創新競賽中累計獲得省級以上獎勵510項，其中國家級獎勵311項、國際獎勵40項，發表SCI、EI、核心論文16篇，展現了校區學子踐行哈工大“規格嚴格、功夫到家”的校訓精神。

威海校區重視學生工作，以立德樹人為目標，加強德育工作。年來，學生在省級以上各類大賽中獲獎千項，有多項學生創新成果獲得國家發明專利。李揚、蔣霽婷、佘彥榮孟川博等同學為挽救他人生命捐獻造血干細胞的義舉一次又一次感動中國，“訂票哥”張的感人事跡受到全國60多家主流媒體的關注，校園里的“愛心媽媽”、“陽光天使”以及7000多名大學生志愿者都在為奉獻愛心、傳遞正能量發揮著積極的作用。建校30年來，學校已為國家培養出30000多名高質量畢業生，一大批優秀畢業生在祖國各地嶄露頭角，為社會發展貢獻著自己的才智。

年來，威海校區采取了一系列行之有效的改革和發展措施，在教育教學、科學研究、學科建設、人才培養以及社會服務等多方面取得了較大進展，各項事業已開始步入良性發展軌道。2015年以來，學校開展全面深化教育綜合改革工作，按照“一個根本(人才培養)、兩翼驅動(校企合作與創新創業、辦學國際化)、發展(學科與方向)、綜合改革(深化教育綜合改革)、工大文化(工大優良傳統與先進校園文化)、和諧校園(教職工民生、校園環境建設)”的發展思路來具體設計與實施。同時，威海校區以國際化辦學為牽引，正在創建海洋科學與工程國際學院等一系列國際合作辦學與聯合人才培養體系，以此來提升校區的辦學水;以創新創業為抓手，努力建設一個創新能力強、科技成果轉化率高的由哈工大驅動的“哈工大威海創新創業園”，形成技術創新與成果轉化的高地，促進校區的辦學質量與科研水，進一步提高對地方區域經濟、國家戰略與國防建設的貢獻力。通過綜合改革，初步建成辦學聲譽好、資源聚集力強、與國際接軌、對地方有影響力的高水、有的哈工大威海校區。

歲月見證輝煌，成就昭示未來。三十而立的哈工大(威海)雖然還很年輕，但哈工大深厚的文化底蘊已經賦予她永不磨滅的激情和夢想。面向未來的哈工大威海校區已經進入登高遠望、繼往開來、走向國際的發展快車道，正在緊跟校本部發展步伐，努力實現著創建與世界一流大學相適應的高水校區的宏偉目標。

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