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濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

更新:2023-09-17 01:11:26 高考升學網(wǎng)

1、濰坊職業(yè)學院是本科還是在專科

濰坊職業(yè)學院是專科。根據(jù)濰坊職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,濰坊職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,濰坊職業(yè)學院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準組建的公辦全日制普通高職院校。學院是高水高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、教育部1+X證書制度試點院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家級專業(yè)教學資源庫主持單位、山東省優(yōu)質高職院校建設工程立項建設單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)名校,入選全國高職院校“教。

2、濰坊職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表

濰坊職業(yè)學院開設專業(yè)有體育運營與管理、空中乘務、市場營銷、數(shù)字媒體藝術設計、學前教育、環(huán)境藝術設計、動漫制作技術、人物形象設計、現(xiàn)代物流管理、金融服務與管理、大數(shù)據(jù)與會計、商務英語、商務管理、旅游管理、關務與外貿服務、國際經(jīng)濟與貿易、應用化工技術、分析檢驗技術、化妝品技術、海洋化工技術、計算機應用技術、云計算技術應用、電子商務(中澳合作)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術、電子商務、虛擬現(xiàn)實技術應用、園藝技術、建設工程監(jiān)理、建筑工程技術、園林技術(3+2)、園林工程技術、園林技術、園藝技術(3+2)、機電一體化技術、數(shù)控技術、應用電子技術(含人工智能方向)、模具設計與制造、無人機應用技術、電梯工程技術、電氣自動化技術(含工業(yè)機器人方向)、機械設計與制造、黨務工作、生物制藥技術、食品質量與安全、食品智能加工技術、食品檢驗檢測技術、藥品生產(chǎn)技術、藥品生物技術(與中國臺灣合作辦學)、新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、汽車智能技術、汽車制造與試驗技術

濰坊職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
現(xiàn)代服務業(yè)學院 體育運營與管理 專科
空中乘務 專科
市場營銷 專科
文化創(chuàng)意學院 數(shù)字媒體藝術設計 專科
學前教育 專科
環(huán)境藝術設計 專科
體育運營與管理 專科
空中乘務 專科
動漫制作技術 專科
人物形象設計 專科
經(jīng)營管理學院 現(xiàn)代物流管理 專科
金融服務與管理 專科
市場營銷 專科
大數(shù)據(jù)與會計 專科
國際商務學院 商務英語 專科
商務管理 專科
旅游管理 專科
關務與外貿服務 專科
國際經(jīng)濟與貿易 專科
化學工程學院 應用化工技術 專科
分析檢驗技術 專科
化妝品技術 專科
海洋化工技術 專科
信息工程學院 計算機應用技術 專科
云計算技術應用 專科
電子商務(中澳合作) 專科
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 專科
大數(shù)據(jù)技術 專科
電子商務 專科
虛擬現(xiàn)實技術應用 專科
農(nóng)林科技學院 園藝技術 專科
建設工程監(jiān)理 專科
建筑工程技術 專科
園林技術(3+2) 本科
園林工程技術 專科
園林技術 專科
園藝技術(3+2) 本科
機電工程學院 機電一體化技術 專科
數(shù)控技術 專科
應用電子技術(含人工智能方向) 專科
模具設計與制造 專科
無人機應用技術 專科
電梯工程技術 專科
電氣自動化技術(含工業(yè)機器人方向) 專科
機械設計與制造 專科
政治理論課教學部 黨務工作 專科
食品藥品學院 生物制藥技術 專科
食品質量與安全 專科
食品智能加工技術 專科
食品檢驗檢測技術 專科
藥品生產(chǎn)技術 專科
藥品生物技術(與中國臺灣合作辦學) 專科
汽車工程學院 新能源汽車技術 專科
汽車檢測與維修技術 專科
汽車智能技術 專科
汽車制造與試驗技術 專科

(1).山東淄博市有哪些一本大學 2023年分數(shù)線排名

濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了山東淄博市有哪些一本大學的相關數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、淄博市有哪些一本大學淄博市的一本大學名單有山東理工大學。二、淄博市所有一本大學名單一覽表1、淄博市所有一本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 ...查看更多

(2).山東高考排名在569100的考生能報什么大學(原創(chuàng))

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一、山東高考排名在569100的綜合考生能報考什么大學山東高位次排名在569100的考生能報考的大學名單有:青島黃海學院、長沙航空職業(yè)技術學院、泰山職業(yè)技術學院、泰山職業(yè)技術學院、青島酒店管理職業(yè)技術學院、山東工業(yè)職業(yè)學院、遼寧輕工職業(yè)學院等,具體各大學錄取位次如下: 1、青島黃海學院2022年在山東錄取位次排名在568372名左右; 2、長沙航...查看更多

(3).蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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今天很多人問高老師,關于蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看蘭州交通大學VS山東工程職業(yè)技術大學,包括蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學哪個好。一、蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新蘭州交通...查看更多

(4).山東有哪些二本大學 2023年分數(shù)線排名

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(5).華北水利水電大學和山東石油化工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(6).山東泰安市有哪些本科大學 2023年分數(shù)線排名

濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

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(7).山東商業(yè)職業(yè)技術學院新疆錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

一、山東商業(yè)職業(yè)技術學院新疆高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年新疆高考理科類考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要270分,對應的最低錄取位次為42053名,招生錄取人數(shù)為5人; 2、2022年新疆高考理科類考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為16人; 3、2020年新疆高考理科類考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄...查看更多

(8).山東菏澤市有哪些專科大學 2023年分數(shù)線排名

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(9).2023年山東大專學校排名 山東省前十的高職專科

濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

山東前十的大專名單有淄博職業(yè)學院、山東商業(yè)職業(yè)技術學院、日照職業(yè)技術學院、濰坊職業(yè)學院、濱州職業(yè)學院、威海職業(yè)學院、青島職業(yè)技術學院、山東科技職業(yè)學院、濟南職業(yè)學院、煙臺職業(yè)學院。一、2023年山東大專學校排名序號學校名稱全國排名辦學層次1山東商業(yè)職業(yè)技術學院2專科2山東醫(yī)學高等專科學校8專科3日照職業(yè)技術學院10專科4濰坊職業(yè)學院12專科5煙臺職業(yè)學院13專科6濱州職業(yè)學院16專科7德州科技職業(yè)...查看更多

(10).山東菏澤市有哪些二本大學 2023年分數(shù)線排名

濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了山東菏澤市有哪些二本大學的相關數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、菏澤市有哪些二本大學菏澤市的二本大學名單有菏澤學院。二、菏澤市所有二本大學名單一覽表1、菏澤市所有二本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是否...查看更多

(11).承德醫(yī)學院和山東第一醫(yī)科大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

今天很多人問高老師,關于承德醫(yī)學院和山東第一醫(yī)科大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看承德醫(yī)學院VS山東第一醫(yī)科大學,包括承德醫(yī)學院和山東第一醫(yī)科大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出承德醫(yī)學院和山東第一醫(yī)科大學哪個好。一、承德醫(yī)學院和山東第一醫(yī)科大學對比哪個好根據(jù)2023年最新承德醫(yī)學院和山東第一醫(yī)科大學各自招生辦...查看更多

(12).山東淄博市有哪些二本大學 2023年分數(shù)線排名

濰坊職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了山東淄博市有哪些二本大學的相關數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、淄博市有哪些二本大學淄博市的二本大學名單有齊魯醫(yī)藥學院。二、淄博市所有二本大學名單一覽表1、淄博市所有二本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 ...查看更多

3、濰坊職業(yè)學院2023年最新簡介

濰坊職業(yè)學院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準組建的公辦全日制普通高職院校。學院是高水高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、教育部1+X證書制度試點院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家級專業(yè)教學資源庫主持單位、山東省優(yōu)質高職院校建設工程立項建設單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)名校,入選全國高職院校“教學資源50強”“服務貢獻50強”“國際影響力50強”“綜合競爭力100強”。 學院坐落在世界風箏都——山東省濰坊市,現(xiàn)有濱海、奎文兩個校區(qū),校園總占地2000余畝,建筑面積55萬方米,教學科研儀器設備總值達2.5億元,圖書館藏書148萬冊。學院設有農(nóng)林科技學院、食品藥品學院、機電工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、化學工程學院、國際商務學院、經(jīng)營管理學院、文化創(chuàng)意學院等9個全日制二級學院,設有國際教育學院、創(chuàng)業(yè)教育學院、繼續(xù)教育學院、濰坊職業(yè)農(nóng)民學院等跨專業(yè)教學機構,開設“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)3個,三年制高職專業(yè)53個。現(xiàn)有全日制在校生2萬余人。 學院現(xiàn)有教職工1000余人,其中高級專業(yè)技術職務300人,博士、碩士700人。學院擁有國家“”教學名師2名、國家級高等學校教學名師2名、泰山學者2名、省級高校教學名師12名、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學名師8名、全國石油和化工職業(yè)教育教學名師1名、省青年技能名師4名,聘任發(fā)展顧問、產(chǎn)業(yè)教授等88人。擁有國家級教學團隊2個、國家級技能大師工作室1個、全國石油和化工教育優(yōu)秀教學團隊1個、省級教學團隊8個、山東省黃大年式教師團隊1個、省級名師工作室7個、省級技藝技能傳承創(chuàng)新臺5個。教師在國家級教學能力大賽獲獎4項,在省級教學能力大賽等比賽中獲獎80余項,青年教師在山東省青年教師教學比賽中獲獎18項,100余人次榮獲市級以上優(yōu)秀教師及專業(yè)技術拔尖人才等榮譽稱號。 深化產(chǎn)教融合、學崗融通的“雙融”人才培養(yǎng)模式教學改革,先后與濰柴、海爾、歌爾、北汽福田等800余家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的合作關系,校企共建產(chǎn)業(yè)學院11個、共建專業(yè)40個。牽頭成立山東省農(nóng)林職業(yè)教育集團、濰坊市機電設備職業(yè)教育集團、濰坊市化工職業(yè)教育集團、濰坊市現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)教育集團、濰坊市學前教育產(chǎn)教聯(lián)盟,濰坊市化工職業(yè)教育集團入選第一批國家示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位,濰坊市機電設備職業(yè)教育集團被評為山東省骨干職業(yè)教育集團。牽頭成立山東省1+x證書制度試點聯(lián)盟,大力推進國家級現(xiàn)代學徒制、山東省混合所有制項目試點,校企合作“雙元”育人成效顯著,獲評中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎、山東省校企合作一體化辦學示范院校、山東省校企合作(產(chǎn)教融合)示范單位。 大力推進質量工程項目實施,入選山東省教育信息化試點單位、山東省首批學分制管理試點高職院校、山東省高校教師考核評價改革試點院校、山東省教學診斷與改進試點院校。17個項目通過教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃”項目認定,包括9個骨干專業(yè)、3個生產(chǎn)性實訓基地、1個雙師型教師培養(yǎng)基地、3個協(xié)同創(chuàng)新中心、1個技能大師工作室。學院現(xiàn)有高水專業(yè)群1個、中央財政支持重點建設專業(yè)4個、山東省高職教育高水專業(yè)群3個、山東省品牌專業(yè)群2個、山東省高等學校專業(yè)7個。學院主持、參與8個國家級和省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設,建成國家精品在線開放課程1門,榮獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎25項。 大力開展科技研發(fā)與社會服務,全面服務新舊動能轉換重大工程和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。學院建有15個省市級工程技術中心、3個省級技藝技能傳承創(chuàng)新臺和13個市級重點實驗室。承擔國家、省、市級科研課題890余項,主編、參編著作、教材290余本,發(fā)表學術論文2800多篇,榮獲市級以上科研獎勵410余項。組建20支科技服務團隊,三年開展社會服務119020人次。成立全國高職院校首家農(nóng)業(yè)經(jīng)理人學院,濰坊職業(yè)農(nóng)民學院年舉辦培訓班100余期,培訓學員1萬余人。三年實現(xiàn)各項社會服務收入6400余萬元,學院成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才培訓基地和區(qū)域技術技能創(chuàng)新服務重要集聚地。 深化國際交流與合作,實施“臺孵化、雙線并行”工作機制。先后同60多所國(境)外高校或機構開展合作交流,派出10批次學生赴國(境)外留學研修,引進外籍教師50余人,培養(yǎng)外國留學生600余人。選派4批農(nóng)業(yè)專家赴剛果(金)承擔商務部援非項目,在巴基斯坦、剛果(金)等建成海外技術培訓中心3個,舉辦中外(魯臺)合作辦學項目2個,成立中德濰薩學院和山東(濰坊)中德師資培訓基地,引進德國職業(yè)教育的先進理念和教學標準;與韓國高校開展交換生項目和游學活動。學院連續(xù)三年獲評全國高職院校“國際影響力50強”。 深入挖掘“明德尚學 強能善技”校訓文化內涵,凝練形成“崇實尚行 敢于爭先”濰職精神。廣泛開展學生社團、社會實踐、主題教育活動,大力實施大學生人文素養(yǎng)提升“七個一”工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,弘揚核心價值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技術技能人才。4名學生被評為山東省高校十大優(yōu)秀學生,學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎85項(其中一等獎32項),參加山東省職業(yè)院校技能大賽獲獎154項。大力推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,學生參加省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獲獎171項,2020年獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽1金1銅,“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽1金1銀。學院獲評中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范基地、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、山東省創(chuàng)客之家、山東省退役士兵單獨招生試點學校、山東省征兵工作先進單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。學院構建起全方位、多元化資助體系和就業(yè)指導體系,保障學生成長成才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上,倍受用人單位青睞和歡迎。 2020年11月8日,2020年職業(yè)教育活動周全國啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽改革試點賽開幕式在學院成功舉辦,教育部部長陳寶生出席活動并講話,山東省委書記劉家義出席。展示活動中,陳寶生、劉家義來到職教活動周活動現(xiàn)場,觀摩了參展學院、企業(yè)展板及學生技能才藝展示,參觀了學院實訓中心,視察了由學院承辦的高職工業(yè)設計技術賽項和園藝賽項比賽現(xiàn)場。活動的成功舉辦贏得了上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。 學院堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,經(jīng)過60余年的積累與發(fā)展,形成了專業(yè)建設與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實踐相融合、學院文化與企業(yè)文化相融合,學院發(fā)展對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“三融合一對接”辦學,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才。 面對新機遇、新任務、新挑戰(zhàn),學院將緊緊圍繞“抓黨建,促創(chuàng)建”的工作主線,以“雙高/職教高地”建設為抓手,聚焦區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,全面推進黨建工作、技術技能人才培養(yǎng)高地、技術技能創(chuàng)新服務臺、高水專業(yè)群、高水雙師隊伍等重點領域建設,以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,全力打造“引領改革、支撐發(fā)展、、世界水”的高職院校。

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