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山東水利職業(yè)學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)山東水利職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東水利職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,山東水利職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制普通高校,是以水利為,以工科為優(yōu)勢的高職院校,具有60多年職業(yè)教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念,秉承“上善若水、海納百川”的校訓,遵循“水利、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路,確定“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位,是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單。
山東水利職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制普通高校,是以水利為,以工科為優(yōu)勢的高職院校,具有60多年職業(yè)教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念,秉承“上善若水、海納百川”的校訓,遵循“水利、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路,確定“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位,是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位、山東省首批技能型人才培養(yǎng)名校、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”“山東省教育信息化示范單位”“山東省節(jié)水型高校”等榮譽稱號。硬件設施齊全先進學校總占地面積1595畝,校舍總建筑面積64.4萬方米,教學儀器設備總值1.6億元,圖書館藏書106萬冊。學校建有水工實訓場、工程施工實訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等117個校內(nèi)實訓場館和13個融學生實訓、培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”,與企業(yè)合作建設了300余個功能完備的校外實訓基地。其中,建筑工程技術實訓基地為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目,水工實訓場為全國水利類重點專業(yè)實實訓基地,無人機應用技術產(chǎn)教融合實訓基地、電子商務綜合運營實訓基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認定的生產(chǎn)性實訓基地,水利技術協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機械裝備制造技術創(chuàng)新中心是教育部認定的協(xié)同創(chuàng)新中心。師資隊伍德技雙馨學校注重師資隊伍建設,積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作,引進和培養(yǎng)了一批在國內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師,建成了由企業(yè)專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水人才專家資源庫,形成了結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍,其中正高職稱59人,副高職稱189人。全國優(yōu)秀教師1人,山東省有突出貢獻的中青年專家1人,山東省富民興魯勞動獎章1人,山東省優(yōu)秀教師2人,山東省高等職業(yè)院校教學名師4人,全國水利職教名師6人,全國水利職教教學新星6人,全國水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者9人,山東高校輔導員年度人物1人,山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“齊魯工匠”1人,山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“五一勞動獎章”2人。高等學校省級教學團隊7個。學校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績突出,榮獲首屆“日照友誼獎”,并被授予日照市“榮譽市民”。專業(yè)建設優(yōu)勢突出突出水利,建設優(yōu)勢專業(yè)。學校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設思路,充分發(fā)揮學校理事會的主導作用,在專業(yè)建設委員會指導下,根據(jù)國家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),主動適應水利行業(yè)和地方經(jīng)濟建設需求,與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術等8個專業(yè)群,專業(yè)體系更加完善,專業(yè)內(nèi)涵質(zhì)量明顯提升,基本實現(xiàn)高職水利類專業(yè)的全覆蓋,打造了以水利工程與管理專業(yè)等為代表的一批在山東省乃至全國同類院校中發(fā)揮示范引領作用的優(yōu)質(zhì)品牌專業(yè),形成了“水利、工科優(yōu)勢”專業(yè)群,為現(xiàn)代水利事業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的人才支撐。山東省省級專業(yè)8個,山東省名校重點建設專業(yè)10個,全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)3個,全國水利類骨干專業(yè)1個,全國水利類專業(yè)1個,全國水利示范專業(yè)2個,全國水利示范院校重點建設專業(yè)6個。水利水電建筑工程、道路橋梁工程技術、建筑工程技術、水利工程、水利水電工程管理5個專業(yè)是教育部認定的骨干專業(yè)。人才培養(yǎng)成效斐然作為山東省唯一一所水利類高等職業(yè)院校,在服務國家“一帶一路”倡議、推進山東現(xiàn)代水利示范省建設中,擔負著培養(yǎng)現(xiàn)代水利高素質(zhì)技術技能人才的重要責任和使命。學校以水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求為依據(jù),明晰人才培養(yǎng)目標,堅持產(chǎn)教融合,校企合作,因材施教,發(fā)展,迄今已面向生產(chǎn)、建設、管理、服務一線輸送了10萬余名高素質(zhì)技術技能人才,成為山東水利事業(yè)高素質(zhì)技術技能人才的“蓄水池”,為水利事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力支持。學校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等21個省市自治區(qū)招生。三年,學生第一志愿上線率超過100%,畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率達到86%以上,獲取職業(yè)技能資格證書比例達100%,總體就業(yè)率均在97%以上,畢業(yè)生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團有限公司、上海水工建設工程有限公司、海爾集團、山東港口集團日照港股份有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過10%,實現(xiàn)了高起點、高質(zhì)量就業(yè)。2019年,我校51名學生入選首批“齊魯工匠后備人才”。學校堅持將校企合作作為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關鍵路徑,先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、北控水務集團有限公司、山東港口集團日照港股份有限公司、山東五征集團有限公司、京東集團等知名大中型企業(yè)開展深度合作,構(gòu)建了“專業(yè)共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養(yǎng)體系。以企業(yè)崗位能力、素質(zhì)要求為目標,將企業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)精神融入課程的全過程,并在實訓、實中加強企業(yè)所需的能力模塊學習。學校把教學、生產(chǎn)、服務、應用與職業(yè)教育有機結(jié)合起來,實現(xiàn)了校企合作機制和人才培養(yǎng)模式的協(xié)同創(chuàng)新,提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量,兩次被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學示范院校。產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展構(gòu)建立體化社會服務體系。學校堅持立足水利行業(yè)、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,圍繞科技研發(fā)、技術服務、人員培訓、技能鑒定、對口支援、社區(qū)服務,打造了立體化的社會服務體系,建設了山東水利技術傳承創(chuàng)新中心。三年,完成了全國水利行業(yè)專業(yè)培訓、山東省水利局長培訓、庫區(qū)移民干部培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、河長制湖長制培訓等18000人日。開展了37個工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。利用水文水資源調(diào)查評價等7項技術資質(zhì),先后完成建設項目水資源論證等60余項技術服務,與企業(yè)聯(lián)合開展污水處理設備、水工機械等10余項新技術研發(fā),共開展社會服務100項,技術服務到款額1300萬元,創(chuàng)造社會經(jīng)濟效益1.8億元。形成了濃厚的科研氛圍。學校始終堅持產(chǎn)學研用一體化戰(zhàn)略,教師繼承發(fā)揚了良好的科研傳統(tǒng),取得了豐碩的科研成果。其中,國家重大技術裝備研制計劃項目《大型渠道混凝土機械化襯砌成型技術與設備》獲國家科技進步二等獎,研究成果在南水北調(diào)工程中得到了廣泛運用,發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟效益。年來,學校教師先后承擔以國家重點課題《黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構(gòu)建與水生態(tài)修復技術研究》為代表的地廳級以上科研項目130余項,獲獎100余項;在學術期刊或會議發(fā)表論文300余篇;獲得專利230余項,出版教材180余部。校園文化鮮明堅持物質(zhì)文化建設,營造育人氛圍。統(tǒng)籌校園文化景觀建設,注重校園建筑文化內(nèi)涵挖掘,建設了以“水經(jīng)苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心,進一步創(chuàng)新了水文化內(nèi)涵,豐富了師生的校園文化生活,營造了濃厚的水文化育人氛圍,促進了學生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養(yǎng)成。堅持培育精神文化,厚植育人基礎。堅持用生態(tài)文明建設理論武裝師生、教育師生,將學校“以人為本、以水為魂”的辦學理念、“上善若水、海納百川”的校訓等核心價值追求與人水和諧共生的理念相融合,把“團結(jié)吃苦、奉獻創(chuàng)新”的校風潛移默化于“忠誠、干凈、擔當,科學、求實、創(chuàng)新”的水利精神的追求中,增強水院人對學校的文化認同感,引領水院人在生態(tài)文明建設中立大志、做大事。堅持規(guī)范行為文化,打造育人品牌。堅持水文化建設與發(fā)展的頂層設計,挖掘水文化教育資源,踐行核心價值觀,建設以“水文化”為中心的育人體系,以“水文化”為的文化品牌,為國家和地方的水文化建設提供人才和智力支持。國際交流廣泛深入學校國際交流合作的深度和廣度進一步拓展,與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學、馬來西亞城市大學、韓國國際大學、臺灣昆山科技大學和朝陽科技大學等7個國家或地區(qū)的10余所高校建立了穩(wěn)固的友好合作關系,實施國際合作項目12項。學校與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學開展長期深度合作,中俄合作辦學人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,派出的留學生實現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋,培養(yǎng)了500余名通曉國際標準的國際化人才;與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)唯一一家俄羅斯國家對外俄語水考試(培訓)中心,培養(yǎng)了一批服務中國—中亞國家戰(zhàn)略合作的雙語人才。注重培養(yǎng)學生的國際化視野,積極探索國外合作辦學新模式,先后派出30余名學生赴韓國南部大學交換學習。學生在跨文化交流中感受到不同的文化氛圍、思維方式和教育模式,拓寬學生的國際視野,鍛煉他們的交流溝通能力,提升語言交流、獨立學習和自立自主能力。2019年,學校積極開展國際合作與交流,先后招收了52名來自印度尼西亞、摩洛哥的留學生,國際合作培養(yǎng)人才取得新突破。(2021年6月)
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湖南師范大學 | 外國語言文學(自定) |
中山大學 | 哲學、數(shù)學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理 |
暨南大學 | 藥學(自定) |
華南理工大學 | 化學、材料科學與工程、輕工技術與工程、農(nóng)學 |
廣州中醫(yī)藥大學 | 中醫(yī)學 |
華南師范大學 | 物理學 |
海南大學 | 作物學(自定) |
廣西大學 | 土木工程(自定) |
四川大學 | 數(shù)學、化學、材料科學與工程、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學 |
重慶大學 | 機械工程(自定)、電氣工程(自定)、土木工程(自定) |
西南交通大學 | 交通運輸工程 |
電子科技大學 | 電子科學與技術、信息與通信工程 |
西南石油大學 | 石油與天然氣工程 |
成都理工大學 | 地質(zhì)學 |
四川農(nóng)業(yè)大學 | 作物學(自定) |
成都中醫(yī)藥大學 | 中藥學 |
西南大學 | 生物學 |
西南財經(jīng)大學 | 應用經(jīng)濟學(自定) |
貴州大學 | 植物保護(自定) |
云南大學 | 民族學、生態(tài)學 |
西藏大學 | 生態(tài)學(自定) |
西北大學 | 地質(zhì)學 |
西安交通大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理 |
西北工業(yè)大學 | 機械工程、材料科學與工程 |
西安電子科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術 |
長安大學 | 交通運輸工程(自定) |
西北農(nóng)林科技大學 | 農(nóng)學 |
陜西師范大學 | 中國語言文學(自定) |
蘭州大學 | 化學、大氣科學、生態(tài)學、草學 |
青海大學 | 生態(tài)學(自定) |
寧夏大學 | 化學工程與技術(自定) |
新疆大學 | 馬克思主義理論(自定)、化學(自定)、計算機科學與技術(自定) |
石河子大學 | 化學工程與技術(自定) |
中國礦業(yè)大學(北京) | 安全科學與工程、礦業(yè)工程 |
中國石油大學(北京) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
中國地質(zhì)大學(北京) | 地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
寧波大學 | 力學 |
中國科學院大學 | 化學、材料科學與工程 |
國防科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術、航空宇航科學與技術、軟件工程、管理科學與工程 |
第二軍醫(yī)大學 | 基礎醫(yī)學 |
第四軍醫(yī)大學 | 臨床醫(yī)學(自定) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 7 | 水利工程、電子信息工程技術、機電一體化技術、水利水電工程智能管理、大數(shù)據(jù)與會計、道路與橋梁工程技術、工程造價 |
山東水利職業(yè)學院開設專業(yè)有電子商務、跨境電子商務、關務與外貿(mào)服務、網(wǎng)絡營銷與直播電商、現(xiàn)代物流管理、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、商務英語、建筑裝飾工程技術、建設工程監(jiān)理、建筑工程技術、土木工程檢測技術、建設工程管理、水利工程、水利水電建筑工程、智慧水利技術、水利水電工程智能管理、治河與航道工程技術、環(huán)境藝術設計、廣告藝術設計、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機應用技術、動漫制作技術、計算機網(wǎng)絡技術、電氣自動化技術、云計算技術應用、軟件技術、現(xiàn)代通信技術、電子信息工程技術、室內(nèi)藝術設計、數(shù)字媒體藝術設計、水生態(tài)修復技術、智能水務管理、給排水工程技術、園林工程技術、工程造價、水文與水資源技術、環(huán)境工程技術、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務與管理、金融服務與管理(數(shù)字金融方向)、大數(shù)據(jù)與會計(云財務會計師方向)、財富管理、數(shù)控技術、機電一體化技術、模具設計與制造、汽車檢測與維修技術、工業(yè)機器人技術、無人機應用技術、機械設計與制造、制冷與空調(diào)技術
山東水利職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
商務管理系 | 電子商務 | 專科 |
跨境電子商務 | 專科 | |
關務與外貿(mào)服務 | 專科 | |
網(wǎng)絡營銷與直播電商 | 專科 | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 專科 | |
旅游管理 | 專科 | |
商務英語 | 專科 | |
建筑工程系 | 建筑裝飾工程技術 | 專科 |
建設工程監(jiān)理 | 專科 | |
建筑工程技術 | 專科 | |
土木工程檢測技術 | 專科 | |
建設工程管理 | 專科 | |
水利工程系 | 水利工程 | 專科 |
水利水電建筑工程 | 專科 | |
智慧水利技術 | 專科 | |
水利水電工程智能管理 | 專科 | |
治河與航道工程技術 | 專科 | |
信息工程系 | 環(huán)境藝術設計 | 專科 |
廣告藝術設計 | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 專科 | |
計算機應用技術 | 專科 | |
動漫制作技術 | 專科 | |
計算機網(wǎng)絡技術 | 專科 | |
電氣自動化技術 | 專科 | |
云計算技術應用 | 專科 | |
軟件技術 | 專科 | |
現(xiàn)代通信技術 | 專科 | |
電子信息工程技術 | 專科 | |
室內(nèi)藝術設計 | 專科 | |
數(shù)字媒體藝術設計 | 專科 | |
資源與環(huán)境系 | 水生態(tài)修復技術 | 專科 |
智能水務管理 | 專科 | |
給排水工程技術 | 專科 | |
園林工程技術 | 專科 | |
工程造價 | 專科 | |
水文與水資源技術 | 專科 | |
環(huán)境工程技術 | 專科 | |
經(jīng)濟管理系 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 |
金融服務與管理 | 專科 | |
金融服務與管理(數(shù)字金融方向) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會計(云財務會計師方向) | 專科 | |
財富管理 | 專科 | |
機電工程系 | 數(shù)控技術 | 專科 |
機電一體化技術 | 專科 | |
模具設計與制造 | 專科 | |
汽車檢測與維修技術 | 專科 | |
工業(yè)機器人技術 | 專科 | |
無人機應用技術 | 專科 | |
機械設計與制造 | 專科 | |
制冷與空調(diào)技術 | 專科 |
山東服裝職業(yè)學院的機電一
時間:2025-05-23 10:0:15煙臺工程職業(yè)技術學院的城
時間:2025-05-23 09:0:08菏澤學院的園藝專業(yè)分數(shù)線(
時間:2025-05-23 07:0:49濱州職業(yè)學院的健康管理專
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