新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東師范大學教育技術學專業錄取分數線數據,包含三年山東師范大學教育技術學專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在內蒙古省份2020年的山東師范大學教育學類專業文科專業分數線是578分,對應的最低錄取位次在2030名;
2、在上海省份2019年的山東師范大學教育學類專業綜合專業分數線是489分,對應的最低錄取位次在18037名;
3、在湖南省份2019年的山東師范大學教育學類專業文科專業分數線是588分,對應的最低錄取位次在4852名;
4、在河北省份2021年的山東師范大學教育技術學專業物理專業分數線是579分,對應的最低錄取位次在23927名;
5、在江蘇省份2020年的山東師范大學教育技術學專業理科專業分數線是364分,對應的最低錄取位次在45860名;
6、在廣西省份2020年的山東師范大學教育技術學專業理科專業分數線是536分,對應的最低錄取位次在24785名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 天津 | 文科 | - | 535 | 3031 |
| 2 | (含教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類)專業;師范類)教育學類專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 596 | 4282 |
| 3 | (含教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類)專業;師范類)教育學類專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 604 | 3742 |
| 4 | (師范類)(包含專業教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 555 | 3975 |
| 5 | (師范類)(包含專業:教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))(為學分制收費)教育學類專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 550 | 4408 |
| 6 | (師范類)(辦學地點濟南市)(包含專業教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))(學制四年)教育學類專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 578 | 2030 |
| 7 | (師范類)(辦學地點:濟南市)(包含專業:教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 580 | 1754 |
| 8 | (教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))(師范類)(語種不限)教育學類專業 | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 598 | 3306 |
| 9 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))(學費待審批)教育學類專業 | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 589 | 3335 |
| 10 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))(師范類)教育學類專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 561 | 1989 |
| 11 | (含教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類)專業,辦學點:濟南,語種:不限)教育學類專業 | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 489 | 18037 |
| 12 | (師范)教育學類專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 350 | 10903 |
| 13 | (師范)(含教育學(師范)、教育技術學(師范)、小學教育(師范)專業)教育學類專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 616 | 32867 |
| 14 | (師范)(學費待定;含教育學(師范)、學前教育(師范)、小學教育(師范))教育學類專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 578 | 5731 |
| 15 | (師范)(含教育學(師范)、教育技術學(師范)、小學教育(師范))教育學類專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 580 | 6684 |
| 16 | (教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))(師范類)教育學類專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 566 | 5679 |
| 17 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))(師范類)教育學類專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 572 | 6004 |
| 18 | (教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))(師范類)教育學類專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 584 | 39758 |
| 19 | (地方專項計劃)(教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))(師范類)教育學類專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 580 | 43713 |
| 20 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 575 | 7723 |
| 21 | (專項計劃,教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 570 | 9681 |
| 22 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 575 | 31663 |
| 23 | (專項計劃,教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 572 | 33766 |
| 24 | (師范)(學費待定;包含專業:教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類);辦學地點:濟南市)教育學類專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 591 | 7416 |
| 25 | (師范)(包含專業:教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類);辦學地點:濟南市)教育學類專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 568 | 8150 |
| 26 | (含:教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 569 | 4773 |
| 27 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 571 | 5228 |
| 28 | (含教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類);收費待定)教育學類專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 601 | 3914 |
| 29 | (師范)(含教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類)專業)教育學類專業 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 588 | 4852 |
| 30 | (含教育學(師范)、學前教育(師范)、小學教育(師范)專業)教育學類專業 | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 556 | 11394 |
| 31 | (師范)(含教育學(師范)、教育技術學(師范)、小學教育(師范)專業)教育學類專業 | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 552 | 16986 |
| 32 | (文史類,師范,4年,包含專業教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 533 | 4689 |
| 33 | (師范包含專業:教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 545 | 5130 |
| 34 | (包含專業:教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 570 | 4579 |
| 35 | (師范)(包含專業教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 557 | 7448 |
| 36 | (師范)(包含專業:教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 568 | 7827 |
| 37 | (教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))(師范)(語種不限)教育學類專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 575 | 4818 |
| 38 | (教育學師范類、教育技術學師范類、小學教育師范類師范)教育學類專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 576 | 4203 |
| 39 | (師范類)(教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 594 | 3632 |
| 40 | (師范類教育學師范類、教育技術學師范類、小學教育師范類)(學分制收費)教育學類專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 588 | 4441 |
| 41 | (教育學(師范類)學前教育(師范類)、小學教育(師范類)(師范類)(教學地點山東省濟南市市轄區濟南市))教育學類專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 575 | 3761 |
| 42 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類)教學地點:山東省濟南市市轄區濟南市;收費標準:待定)教育學類專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 579 | 3370 |
| 43 | (教育學(師范類)、學前教育(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 557 | 2961 |
| 44 | (教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、小學教育(師范類))教育學類專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 552 | 2975 |
| 45 | 師范類。包含專業教育學學前教育、小學教育教育學類專業 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 527 | 658 |
| 46 | (師范)(語種不限)教育學類專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 562 | 1333 |
| 47 | (師范)教育學類專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 574 | 1028 |
| 48 | (師范類)(濟南市)教育技術學專業 | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 599 | 12873 |
| 49 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;濟南市)教育技術學專業 | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 603 | 13481 |
| 50 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 579 | 23927 |
| 51 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 566 | 19622 |
| 52 | (師范類)(語種不限)教育技術學專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 564 | 19136 |
| 53 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 540 | 9313 |
| 54 | (師范類)教育技術學專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 548 | 14706 |
| 55 | (語種不限)教育技術學專業 | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 488 | 18373 |
| 56 | (師范)教育技術學專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 364 | 45860 |
| 57 | (師范)教育技術學專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 600 | 42152 |
| 58 | (師范)教育技術學專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 604 | 42550 |
| 59 | (師范)(學費待定)教育技術學專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 566 | 30263 |
| 60 | (師范)(學費待定)教育技術學專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 584 | 30966 |
| 61 | (師范)(學費待定)教育技術學專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 499 | 87450 |
| 62 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 559 | 24467 |
| 63 | (師范類)教育技術學專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 566 | 25565 |
| 64 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 568 | 40807 |
| 65 | (師范類)教育技術學專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 583 | 41286 |
| 66 | (地方專項計劃)(師范類)教育技術學專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 570 | 54324 |
| 67 | (師范類)教育技術學專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 565 | 41603 |
| 68 | (師范類,地方專項計劃)教育技術學專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 562 | 45024 |
| 69 | (師范)(學費待定;辦學地點濟南市)教育技術學專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 603 | 41377 |
| 70 | (師范類;辦學地點濟南市)教育技術學專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 563 | 33921 |
| 71 | (師范類)教育技術學專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 566 | 30863 |
| 72 | (辦學地點濟南市)(師范)教育技術學專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 49145 |
| 73 | 教育技術學專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 565 | 53032 |
| 74 | 教育技術學專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 554 | 51621 |
| 75 | (理工類,師范,4年)教育技術學專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 537 | 20578 |
| 76 | (理工類,師范,4年)教育技術學專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 536 | 24785 |
| 77 | (師范類)教育技術學專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 639 | 4860 |
| 78 | (師范)(語種:不限)教育技術學專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 521 | 18349 |
| 79 | (師范)(語種不限)教育技術學專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 533 | 21494 |
| 80 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 561 | 19322 |
| 81 | (師范類)教育技術學專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 552 | 22959 |
| 82 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 522 | 21711 |
| 83 | (師范類)教育技術學專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 530 | 20016 |
| 84 | (師范類)教育技術學專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 505 | 13332 |
| 85 | (師范類)教育技術學專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 512 | 15406 |
| 86 | (師范類)教育技術學專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 503 | 12434 |
| 87 | 教育技術學專業 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 472 | 3258 |
| 88 | (師范)(語種不限)教育技術學專業 | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 492 | 3767 |
| 89 | (師范)(語種不限)教育技術學專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 499 | 4941 |
| 90 | (師范)(語種不限)教育技術學專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 492 | 3599 |
山東師范大學坐落在歷史文化名城濟南。建校70年來,學校植根齊魯文化沃土,汲取泉城人文靈韻,秉承“尊賢尚功、奮發有為”的校園精神和“弘德明志、博學篤行”的校訓,自覺傳承創新齊魯文化,努力彰顯教師教育,目前已發展成為一所學科專業齊全、學位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優良的綜合性高等師范院校。學校歷史辦學歷史沿革學校辦學文脈可追溯到1902年山東大學堂內設師范館。1950年10月,在原華東大學教育學院和山東省行政干校的基礎上組建山東師范學院,系新中國成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學物理、化學、生物三系并入。1970年9月,學校機關及部分系部遷到聊城辦學。1974年4月,遷回濟南。1981年3月,學校被確定為省屬重點高等學校;同年8月,更名為山東師范大學。2012年11月,學校被確定為山東省首批重點建設應用基礎型人才培養名校。2014年3月,學校被批準為山東省和教育部共建高校。2017年11月,學校獲評第一屆全國文明校園。2020年,學校入選山東省高水大學“沖一流”建設高校。教育教學辦學條件完備 目前,學校在歷下區和長清區兩地辦學,總占地面積3850畝(約256萬方米),建筑面積138萬方米。設有1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級實驗教學示范中心、1個省部共建高等學校協同創新中心、1個教育部重點實驗室、1個教育部工程技術研究中心、1個教育部人文社科重點研究基地、7個山東省重點實驗室、1個山東省工程實驗室、1個山東省大數據實驗室、6個山東省工程技術研究中心、2個山東省理論建設工程重點研究基地、1個山東省重點新型智庫、5個山東省高等學校協同創新中心(其中1個示范中心)、7個山東省高等學校實驗教學示范中心、9個山東省“十三五”高等學校科研創新臺、6個山東省社會科學規劃重點研究基地、2個山東省中華優秀傳統文化傳承基地、1個山東省社會科學普及教育基地、1個國家外國專家局 教育部地方高校學科創新引智基地、2個山東省國際合作基地、2個山東省與特定國家或區域交流合作研究中心、2個山東省外事研究與發展智庫等77個國家級省部級研究培訓機構。圖書館建筑面積64334方米,館藏紙質書刊346.95萬冊、電子圖書141.67萬冊、數據庫193個。學科門類齊全 現有21個學院(部),67個招生本科專業,13個博士后科研流動站,15個博士學位授權一級學科、1個博士專業學位授權點、34個碩士學位授權一級學科、19個專業學位授權點,覆蓋十大學科門類,學科、專業學位數量居省屬高校前列。有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科。5個學科進入基本科學指標數據庫(ESI)學科排名前1%。6個學科進入山東省高水學科建設行列,其中2個學科入選“高峰學科”建設項目;另有1個學科入圍山東省高水學科培育學
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