考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對運城職業技術大學了解的經驗,從多方面數據分析運城職業技術大學怎么樣好不好,希望大家對運城職業技術大學有更多的了解。
運城職業技術大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是運城職業技術大學學校最新介紹:運城職業技術大學是本科層次職業院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養質量水評估“優秀”等級;2017年入選教育部第二批現代學徒制試點單位;2018年被確定為“山西省優質高等職業院校建設單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校;2019年升格為職業本科學校;2020年經教育部批準更名為運城職業技術大學。學校秉承“做學合一,厚實融通”校訓,踐行工程教育理念,創新“引、育、養、練”人才培養

首先、立足高考成績,這是志愿填報的最重要依據,如果高考分數一塌糊涂,其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經結束一段時間了,各地新高考成績也已經全部發榜,接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重;怎樣志愿填報,最主要的依據當然是高考成績,高考分數的高低好壞,可以說直接決定著,你將能夠讀什么樣的大學和專業。
其次、遵從內心,就是在立足高考成績的前提下,依據個人的興趣愛好,選擇自己比較理想的大學和專業,力爭夢想成真。考生在正視新高考成績這個最大現實的前提下,才能充分考慮個人的興趣愛好,否則就是脫離實際、一事無成;因為我們都是社會的人,離不開社會的現實需要,只有擺正自己的位置,才能不會與社會脫節,才能在社會中發揮更好的作用。
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | (物) | 本科B | 463 | 42217 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 232 | 196417 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 225 | 215028 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 441 | 168185 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 330 | 234418 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 274 | 236909 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 474 | 53744 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 313 | 148296 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 300 | 142136 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 288 | 70653 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 370 | 49804 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 298 | 49257 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 400 | 22367 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
| 2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 384 | 92708 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 492 | 21571 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 346 | 60125 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 206 | 84252 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 269 | 70239 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 236 | 27859 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 403 | 20597 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 專科 | 206 | 40861 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 217 | 29332 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 339 | 79028 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 474 | 54319 |
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 445 | 154537 |
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 316 | 146330 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 292 | 47864 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 437 | 152156 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 499 | 51681 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 406 | 86152 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 449 | 32184 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 442 | 125785 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 103722 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 490 | 39338 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 488 | 42296 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2022 | 山東 | 1段 | 463 | 238862 | |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 425 | 277403 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 430 | 270424 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 160 | 465519 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 454 | 90557 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 467 | 96094 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 270 | 298283 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 400 | 118890 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 426 | 44904 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 464 | 110116 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 532 | 28851 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 428 | 195240 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 435 | 97554 |
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 356 | 127633 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 392 | 45532 |
| 2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 427 | 33131 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 420 | 81035 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 412 | 82082 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 443 | 37493 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 447 | 167173 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 259573 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 470 | 71210 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 461 | 64627 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 390 | 121039 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 205562 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 390 | 123678 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 377 | 137430 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 447 | 59703 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 440 | 92035 |
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 359 | 124098 |
| 2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 373 | 125298 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 413 | 51464 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 陜西 | 文科 | 專科 | 210 | 85516 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 364 | 74655 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 328 | 63308 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 本二 | 351 | 14827 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 304 | 20068 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 專科 | 301 | 20943 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 487 | 6279 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 317 | 36687 |
| 運城職業技術大學 | 運城職業技術大學院校基本屬性 | |
| 創建時間 | 2002年 | |
| 院校性質 | 民辦 | |
| 院校類型 | ||
| 率屬于 | 省教育廳 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | 本科 | |
| 省/市 | 山西 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.ycptu.edu.cn/ | |
| 招生電話 | ["0359-2439999"] | |
| 招生網址 | http://www.ycptu.edu.cn/zs/index.asp | |
運城職業技術大學是本科層次職業院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養質量水評估“優秀”等級;2017年入選教育部第二批現代學徒制試點單位;2018年被確定為“山西省優質高等職業院校建設單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校;2019年升格為職業本科學校;2020年經教育部批準更名為運城職業技術大學。學校秉承“做學合一,厚實融通”校訓,踐行工程教育理念,創新“引、育、養、練”人才培養模式,持續推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養老等產業領域,設有6個本科專業、39個專科專業。五年來,建有省級骨干專業3個;省級示范性實訓基地2個;11所涉煤高校實踐教學基地;出版教材120部,其中國家規劃教材1部;獲國家級教學成果獎1項;獲省級教學成果獎16項,其中特等獎4項,一等獎2項;獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。學校堅持走校企共建共創共享、產教融合發展之路,持續提升科研和社會服務能力。五年來,承擔省級以上教科研項目67項,應用技術研究項目217項;授權專利227項;發表論文1024篇,其中核心及以上55篇,省級優秀學術論文成果獎5項。服務煤炭行業產業升級,開展重點產煤縣煤礦安全專題研究班等國家級培訓100人次,煤礦企業安全生產負責人專題研修班等省級培訓300人次;服務企業技術與產品升級,開展職工培訓2.6萬余人次,職業技能鑒定培訓5000余人次;服務地方經濟與社會發展,開展下崗職工培訓1000余人次;服務中國礦大、太原理工等11個涉煤高校學生實9587人次;培訓收入4000余萬元。學校還是山西省科普教育基地,開展科普教育10000余人次。學校發揮企業辦學優勢,以產權關系、長期合作關系為紐帶,創新合作機制,構建多企、多校共同建設、協同發展、共享價值的生態圈。學校是省級煤礦智能化開采應用技術協同創新中心,清華大學“積極心理學中國職業教育實踐基地”,“清華大學社科學院社會心理服務研究中心”共建單位,運城市先進制造業職教集團牽頭單位。與上海創力、常州易控等知名企業建立深度合作關系。新的起點,學校將深入貫徹,全面推進本科職業教育改革試點,力爭在職業本科試點的基礎上,不斷提升治理水和治理能力,建立現代大學制度,發揮引領示范作用,為社會培養具有工程思維、人文素養、職業素養和技能素養的中堅力量,為實現一流職業技術大學的發展目標努力奮斗。
運城職業技術大學開設專業有建筑裝飾工程技術、建筑智能化工程技術、建筑工程技術、土木工程、工程測量技術、物流管理、包裝工程技術、旅游管理、印刷數字圖文技術、藝術設計(文化創意設計方向)、酒店管理與數字化運營、表演藝術(歌舞方向)、統計與會計核算、大數據與財務管理、播音與主持、廣播影視節目制作、市場營銷、中醫康復技術、綠色食品生產技術、智慧健康養老服務與管理、藥品經營與管理、護理學、護理、機械設計制造及自動化、采礦工程(智能采礦技術)、新能源汽車技術、工業機器人技術、供用電技術、煤礦智能開采技術、安全技術與管理、電氣自動化技術、數控技術、機械制造與自動化、汽車營銷與服務、汽車檢測與維修技術、礦山機電技術、汽車制造與裝配技術、網絡工程、計算機網絡技術、移動通信技術、物聯網應用技術、數字媒體應用技術
| 運城職業技術大學包含院系和開設專業 | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
| 建筑工程學院 | 建筑裝飾工程技術 | 專科 |
| 建筑智能化工程技術 | 專科 | |
| 建筑工程技術 | 專科 | |
| 土木工程 | 專科 | |
| 工程測量技術 | 專科 | |
| 文化創意與旅游學院 | 物流管理 | 本科 |
| 包裝工程技術 | 專科 | |
| 旅游管理 | 專科 | |
| 印刷數字圖文技術 | 專科 | |
| 藝術設計(文化創意設計方向) | 專科 | |
| 酒店管理與數字化運營 | 專科 | |
| 表演藝術(歌舞方向) | 專科 | |
| 統計與會計核算 | 專科 | |
| 大數據與財務管理 | 專科 | |
| 播音與主持 | 專科 | |
| 廣播影視節目制作 | 專科 | |
| 市場營銷 | 專科 | |
| 健康學院 | 中醫康復技術 | 專科 |
| 綠色食品生產技術 | 專科 | |
| 智慧健康養老服務與管理 | 專科 | |
| 藥品經營與管理 | 專科 | |
| 護理學 | 本科 | |
| 護理 | 專科 | |
| 智能制造與數智礦山學院 | 機械設計制造及自動化 | 本科 |
| 采礦工程(智能采礦技術) | 本科 | |
| 新能源汽車技術 | 專科 | |
| 工業機器人技術 | 專科 | |
| 供用電技術 | 專科 | |
| 煤礦智能開采技術 | 專科 | |
| 安全技術與管理 | 專科 | |
| 電氣自動化技術 | 專科 | |
| 數控技術 | 專科 | |
| 機械制造與自動化 | 專科 | |
| 汽車營銷與服務 | 專科 | |
| 汽車檢測與維修技術 | 專科 | |
| 礦山機電技術 | 專科 | |
| 汽車制造與裝配技術 | 專科 | |
| 信息技術應用創新學院 | 網絡工程 | 本科 |
| 計算機網絡技術 | 專科 | |
| 移動通信技術 | 專科 | |
| 物聯網應用技術 | 專科 | |
| 數字媒體應用技術 | 專科 | |
山西傳媒學院的新聞學專業
時間:2025-05-23 09:0:16山西同文職業技術學院的機
時間:2025-05-23 06:0:52山西大學的法語專業分數線(
時間:2025-05-21 15:0:14山西財經大學華商學
時間:2025-05-20 22:0:26
太原科技大學怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)2023-10-03 03:01:01
山西工商學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)2023-10-03 02:38:50
四川高考排名在96600的文科類考生能報什么大學(原創)2025-05-23 13:36:32
邢臺學院和廣東外語外貿大學南國商學院哪個好 分數線排名對比2025-05-23 13:35:16
湖南工學院和桂林學院哪個好 分數線排名對比2025-05-23 13:33:49
西安石油大學和滄州師范學院哪個好 分數線排名對比2025-05-23 13:32:26
長春科技學院的朝鮮語專業分數線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-05-23 13:31:09
洛陽師范學院和邯鄲學院哪個好 分數線排名對比2025-05-23 13:29:58
江西應用技術職業學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)2025-05-23 13:28:33
湖北高考排名在50500的歷史類考生能報什么大學(原創)2025-05-23 13:27:16
山東傳媒職業學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業2025-05-23 13:26:03
淮南聯合大學的應用英語專業分數線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-05-23 13:24:34
吉林醫藥學院和江西科技學院哪個好 分數線排名對比2025-05-23 13:23:15
亳州學院和山西工商學院哪個好 分數線排名對比2025-05-23 13:21:58
遼寧物理232分可以上什么大學20252023-10-03 03:09:57
江西文科333分可以上什么大學20252023-10-03 03:09:52 


