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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2019年的太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對應(yīng)的最低錄取位次在37119名;
2、在江蘇省份2020年的太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分,對應(yīng)的最低錄取位次在114430名;
3、在山東省份2020年的太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分,對應(yīng)的最低錄取位次在180011名;
4、在山東省份2019年的太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在138219名;
5、在海南省份2020年的太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分,對應(yīng)的最低錄取位次在23595名;
6、在云南省份2019年的太原工業(yè)學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對應(yīng)的最低錄取位次在55648名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 459 | 23587 |
2 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 536 | 83258 |
3 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 500 | 89852 |
4 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 489 | 62918 |
5 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 464 | 60661 |
6 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5280元/年)(學(xué)制四年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 444 | 29298 |
7 | (辦學(xué)地點:校本部)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 429 | 37583 |
8 | (語種不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 464 | 57867 |
9 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 459 | 31301 |
10 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 452 | 37119 |
11 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 333 | 114430 |
12 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 116098 |
13 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
14 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 527 | 126371 |
15 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
16 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 559 | 92277 |
17 | (5280元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 504 | 92977 |
18 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 488 | 85609 |
19 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 439 | 61599 |
20 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 509 | 63744 |
21 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 495 | 180011 |
22 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 480 | 138219 |
23 | (5280元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 541 | 114968 |
24 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 498 | 112391 |
25 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 488 | 73166 |
26 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 464 | 77008 |
27 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 471 | 142033 |
28 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 448 | 134481 |
29 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 524 | 23595 |
30 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 564 | 14391 |
31 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 490 | 57750 |
32 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 509 | 101353 |
33 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 521 | 104149 |
34 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 490 | 55648 |
35 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 441 | 69289 |
36 | (教學(xué)地點:山西省太原市尖草坪區(qū)新蘭路31號校本部)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 463 | 67152 |
37 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 449 | 40395 |
38 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 462 | 41468 |
39 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 403 | 21573 |
太原工業(yè)學(xué)院坐落于山西省省會——太原市,是山西省人民政府管理的以工為主,以工程應(yīng)用為,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、教八大學(xué)科門類,多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校;是國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目支持高校,是山西省確定的向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的首批試點高校,是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校創(chuàng)建于1954年,前身為華北第五工業(yè)學(xué)校,是我國第一個“五年計劃”時期為適應(yīng)國防建設(shè)需要建立的一所國家重點中專學(xué)校,1988年升格為專科,1999年開始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),獨立設(shè)置為全日制普通本科學(xué)校,更名為“太原工業(yè)學(xué)院”。2015年,順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。67年來,學(xué)校傳承自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的兵工精神,踐行“知行合一、行勝于言”校訓(xùn),為國防工業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了9萬多名綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才。學(xué)校占地面積39.27萬方米,建筑總面積35.6萬方米。固定資產(chǎn)總值9.21億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.43億元。圖書館藏書203萬冊(含電子圖書)。各類教學(xué)、生活、運動等設(shè)施齊全,各項配套服務(wù)設(shè)施不斷完善。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、自動化系、化學(xué)與化工系、計算機(jī)工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、外語系、設(shè)計藝術(shù)系、法學(xué)系、體育系13個系和政治理論教學(xué)研究部、繼續(xù)教育部2個教學(xué)部,有本科專業(yè)47個,面向全國28個省(市、區(qū))招生,全日制在校生17598人。現(xiàn)有教職工1113人,其中專任教師912人,具有高級職稱的教師253人, 其中二級教授3人;獲得碩士及以上學(xué)位的教師839人。其中,全國優(yōu)秀教育工作者1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,山西省“131”領(lǐng)軍人才9人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人,山西省教學(xué)名師6人,山西省教育領(lǐng)域“三晉英才”10人,“雙師型”教師100余人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人。同時,學(xué)校還聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授,特聘院士2人,1人,無人機(jī)系統(tǒng)團(tuán)隊1個。學(xué)校圍繞“立德樹人、強(qiáng)化實踐、突出應(yīng)用、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,開展應(yīng)用型本科教育教學(xué)工作。學(xué)校不斷加快建設(shè)與區(qū)域(行業(yè))主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè),逐步形成六大學(xué)科群協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的新格局。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業(yè)1個,山西省高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)2個,省級專業(yè)5個,省級一流專業(yè)建設(shè)點5個,省級重點扶持學(xué)科5個,省級“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢學(xué)科1個。有國家級精品課程1門,國家級一流本科課程1門,省級精品資源共享課程10門,省級一流課程認(rèn)定6門、建設(shè)7門、培育11門,省級實驗教學(xué)示范中心6個,
山西傳媒學(xué)院的新聞學(xué)專業(yè)
時間:2025-05-23 09:0:16山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)
時間:2025-05-23 06:0:52山西大學(xué)的法語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(
時間:2025-05-21 15:0:14山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)
時間:2025-05-20 22:0:26