新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津農學院物聯網工程專業錄取分數線數據,包含三年天津農學院物聯網工程專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在內蒙古省份2021年的天津農學院物聯網工程專業理科專業分數線是417分,對應的最低錄取位次在30350名;
2、在內蒙古省份2019年的天津農學院物聯網工程專業理科專業分數線是469分,對應的最低錄取位次在27820名;
3、在河南省份2020年的天津農學院物聯網工程專業理科專業分數線是536分,對應的最低錄取位次在122058名;
4、在貴州省份2021年的天津農學院物聯網工程專業理科專業分數線是407分,對應的最低錄取位次在88362名;
5、在甘肅省份2021年的天津農學院物聯網工程專業理科專業分數線是415分,對應的最低錄取位次在47071名;
6、在寧夏省份2020年的天津農學院物聯網工程專業理科專業分數線是424分,對應的最低錄取位次在14366名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (東校區)物聯網工程專業 | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 521 | 28990 |
| 2 | 物聯網工程專業 | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 530 | 29699 |
| 3 | 物聯網工程專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 475 | 21423 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(天津農學院東校區)物聯網工程專業 | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
| 5 | 物聯網工程專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 517 | 71252 |
| 6 | 物聯網工程專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 540 | 79655 |
| 7 | 物聯網工程專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 503 | 87163 |
| 8 | 物聯網工程專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 521 | 67552 |
| 9 | 物聯網工程專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 473 | 52637 |
| 10 | 物聯網工程專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 500 | 55290 |
| 11 | 物聯網工程專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 475 | 52537 |
| 12 | 物聯網工程專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (辦學地點東校區)(收費標準5400元/年)(學制四年)物聯網工程專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 417 | 30350 |
| 14 | (辦學地點東校區)(收費標準5400元/年)(學制四年)物聯網工程專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 414 | 36719 |
| 15 | (辦學地點:東校區)物聯網工程專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 469 | 27820 |
| 16 | (東校區)物聯網工程專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 422 | 31452 |
| 17 | 物聯網工程專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 482 | 104651 |
| 18 | 物聯網工程專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 334 | 112287 |
| 19 | 在西青區津靜路22號學習物聯網工程專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 331 | 105759 |
| 20 | 物聯網工程專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 21 | (東校區)物聯網工程專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 552 | 104255 |
| 22 | (東校區)物聯網工程專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 548 | 100713 |
| 23 | (東校區)物聯網工程專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 24 | (東校區)物聯網工程專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 555 | 95612 |
| 25 | (東校區)物聯網工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 26 | (東校區)物聯網工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 568 | 81561 |
| 27 | (5400元/年)物聯網工程專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 504 | 137053 |
| 28 | (5400元/年)物聯網工程專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 536 | 122058 |
| 29 | 物聯網工程專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 495 | 116429 |
| 30 | (5400元/年)物聯網工程專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (理工類,4年,5400元/年,在東校區辦學)物聯網工程專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 434 | 74338 |
| 32 | (理工類,4年,5400元/年,在東校區辦學)物聯網工程專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 433 | 75288 |
| 33 | (在東校區辦學)物聯網工程專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 446 | 67894 |
| 34 | (理工類,4年,5400元/年,在東校區辦學)物聯網工程專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 物聯網工程專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 494 | 111088 |
| 36 | 物聯網工程專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 502 | 108661 |
| 37 | 物聯網工程專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 523 | 102063 |
| 38 | (東校區)物聯網工程專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 489 | 111395 |
| 39 | (語種:不限)物聯網工程專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 407 | 88362 |
| 40 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 429 | 84267 |
| 41 | 物聯網工程專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 419 | 80980 |
| 42 | (語種:不限)物聯網工程專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 物聯網工程專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 471 | 68285 |
| 44 | 物聯網工程專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 495 | 56064 |
| 45 | (東校區)物聯網工程專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 487 | 57351 |
| 46 | 物聯網工程專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 480 | 61369 |
| 47 | 物聯網工程專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 415 | 47071 |
| 48 | 物聯網工程專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 438 | 46326 |
| 49 | 物聯網工程專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 460 | 42601 |
| 50 | 物聯網工程專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 400 | 15176 |
| 52 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 424 | 14366 |
| 53 | 物聯網工程專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 441 | 14156 |
| 54 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 物聯網工程專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 390 | 20328 |
| 56 | 物聯網工程專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 411 | 20264 |
| 57 | 物聯網工程專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 435 | 19193 |
| 58 | 物聯網工程專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 378 | 21519 |
天津農學院始建于1976年。2001年經天津市政府批準,天津市城鄉經濟學校并入天津農學院。1982年獲學士學位授予權,2006年獲碩士學位授予權。1996年首批通過國家教委本科教學合格評價,2007年在教育部進行的本科教學工作水評估中獲得“優秀”。學校以農科為主體,農學、工學、管理學、理學、經濟學、文學、藝術學協調發展。經過多年的辦學實踐,形成了緊貼區域經濟社會發展,服務于現代都市型農業的鮮明辦學。學校現有三個校區,校園占地面積1292畝,校舍建筑面積38萬方米。建有現代化的教學樓、實驗樓、圖書館、網絡中心、體育場館等設施。現有在校生14000人。學校以學科建設為龍頭,以提高人才培養質量為中心,大力實施“質量立校、人才強校、興校、文化鑄校”發展戰略。現有15個學院(部),7個學科門類,47個本科專業;有9個一級學科學術碩士學位授權點、4個碩士專業學位授權點。2017年獲批為天津市2017-2020年博士學位授權單位立項建設(培育)高校,作物學、獸醫學和水產三個一級學科為博士學位授權建設學科。有1個天津市一流學科、4個天津市級重點學科、5個天津市級學科群、1個國家級大學生校外實踐教育基地。有4個國家級一流本科專業建設點、11個省級一流本科專業建設點;有2門國家級一流本科課程、7門天津市級精品課程,7個天津市級品牌專業。兩屆教學成果獎評選中,獲天津市教學成果獎13項,其中,一等獎5項、二等獎8項。學校主動適應區域經濟社會發展和現代都市型農業發展需求,合理調整課程體系,逐步形成了支撐現代農業發展的較為合理的專業生態群;在大眾化教育背景下,植根津沽大地辦學,堅持走產學研結合之路。年來,畢業生就業率均在90%以上,在全市同類院校中處于領先水。天農畢業生樸實無華、踏實肯干、吃苦耐勞的品格得到了社會的認同,“下得去、上手快、用得上、留得住”成為用人單位對天農學子的共識。學校桃李遍及海內外,自建校以來,已為社會輸送了各級各類畢業生6萬余人,涌現出一大批國內外著名的農業科技人才、教育專家、優秀管理專家和領導干部。學校大力實施“人才強校”戰略,打造了一支高水的教學科研隊伍。現有教職員工1000余人,其中:雙聘院士4人,國務院政府特殊津貼專家18人,國家級人才7人,省部級人才53人。有全國優秀教師1人,全國脫貧攻堅先進個人1人,天津市教學名師11人,天津市級教學團隊11支,天津市級創新團隊11支。學校堅持以科研促進教學,學術水不斷提高。學校設有國家大宗淡水魚加工技術研發分中心、國家貝類產業技術體系天津綜合試驗站等4個國家級科研創新臺,天津市水產生態及養殖重點實驗室、天津市農業動物繁育與健康養殖重點實驗室等50個省部級臺。此外,還建有產學研聯合體94個,與11家企業聯合共建天津市企業重點實驗室。五年,承擔各級各類科技項目1000余
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