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天津輕工職業(yè)技術學院的節(jié)電技術與管理專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-03-16 04:40:42 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)錄取分數線數據,包含三年天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

天津輕工職業(yè)技術學院的節(jié)電技術與管理專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年天津輕工職業(yè)技術學院招生辦官方公布的節(jié)電技術與管理專業(yè)錄取數據,我們可以知道天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)錄取分數線如下:

1、在山西省份2019年的天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是383分,對應的最低錄取位次在34446名;

2、在山西省份2019年的天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是328分,對應的最低錄取位次在69155名;

3、在河南省份2019年的天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是296分,對應的最低錄取位次在367698名;

4、在甘肅省份2019年的天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是179分,對應的最低錄取位次在82716名;

5、在甘肅省份2019年的天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是179分,對應的最低錄取位次在132534名;

6、在寧夏省份2019年的天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是227分,對應的最低錄取位次在-名;

二、天津輕工職業(yè)技術學院節(jié)電技術與管理專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 天津 理科 - - -
2 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
3 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 河北 理科 - - -
4 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 383 34446
5 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 328 69155
6 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 內蒙古 文科 - - -
7 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - - -
8 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 325 221332
9 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 296 367698
10 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 179 82716
11 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 179 132534
12 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 青海 文科 - 239 9550
13 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 青海 理科 - 210 23926
14 節(jié)電技術與管理專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 227 -
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三、天津輕工職業(yè)技術學院師資和院系介紹

天津輕工職業(yè)技術學院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立,經教育部備案、天津市人民政府批準為公辦全日制普通高等學校,隸屬天津渤海輕工投資集團有限公司。學校秉承“修德育能,日見其功”的校訓,把立德樹人作為根本任務,發(fā)揮辦學體制機制創(chuàng)新優(yōu)勢,緊貼區(qū)域經濟和行業(yè)、企業(yè)的技術技能人才需求,服務新動能發(fā)展和產業(yè)升級,服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,產教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時代新人。學校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū),占地面積866畝,建筑面積19萬方米,在校生10000余人。擁有數字化設計與先進制造、智能裝備自動化、新能源與節(jié)能技術、信息化與智能技術、創(chuàng)意產品設計與推廣、現代服務與管理等6大專業(yè)群,開設33個高職專業(yè),2個聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設計與制造、光伏發(fā)電技術與應用、電子商務3個國內頂尖的品牌專業(yè);打造了計算機網絡技術、服裝設計與工藝、數控設備應用與維護、環(huán)境藝術設計、市場營銷5個國內領先的優(yōu)質骨干專業(yè);打造了工業(yè)機器人技術、文物修復與保護、信用管理等專業(yè)。其中國家重點建設專業(yè)6個,市級重點建設專業(yè)11個,模具設計與制造專業(yè)為全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),并建有國家級技能大師工作室2個。年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上,畢業(yè)生表現出的德能兼?zhèn)浜途考妓囑A得用人單位的廣泛贊譽。學校在堅持產教融合、校企合作培養(yǎng)高素質技術技能人才,主動服務經濟社會發(fā)展方面勇于創(chuàng)新實踐,在國內首次提出并建立了“三級貫通式”校企合作辦學體制機制,成為高職院校建立校企合作長效機制的典范。通過校企共建技能人才儲備中心、技術與產品推廣中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、員工培訓中心,在專業(yè)規(guī)劃中融入行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的“四中心一融入”模式,贏得行業(yè)龍頭企業(yè)的支持,形成了校企協(xié)同育人的良好格局,為學生成長成才構筑了參與行業(yè)前沿技術應用實踐和先進企業(yè)文化熏陶的臺。學校與瑞士GF集團、德國卡爾蔡司、西班牙歌美颯、三菱電梯、中國英利等11家世界知名或行業(yè)龍頭企業(yè)共建校內實訓中心11個,擁有校外實基地165個。校企共建了國內高職院校首個精密模具智能制造生產線并成立協(xié)同創(chuàng)新中心,學校為教育部批準工業(yè)機器人領域職業(yè)教育合作項目建設單位和現代學徒制試點項目建設單位。牽頭組建了京津冀模具現代職教集團、全國新能源類專業(yè)共建共享聯(lián)盟,并為全國跨境電子商務綜合試驗區(qū)職業(yè)教育集團副理事長成員單位。多次獲得中國模具行業(yè)最高獎項“精模獎”。學校自2008年以來,連續(xù)12年承辦全國職業(yè)院校技能大賽相關賽項;主持完成了國家級新能源類專業(yè)教學資源庫建設;累計獲得國家級和市級教學成果獎13項,在高職院校中的引領示范作用日益彰顯。學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學,舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,成立了輕職眾創(chuàng)空間,連續(xù)兩年被天津市教委認定為天津市A級(優(yōu)秀)高校眾創(chuàng)空間,打造了面向天津市職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

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