山西高考志愿填報(bào)指南2025電子版手冊(cè),高考志愿填報(bào)書(shū)電子版

更新：2023-09-17 05:25:16 高考升學(xué)網(wǎng)

山西高考2022年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)電子版收藏,為山西高考考生提供報(bào)考大學(xué)、專(zhuān)業(yè)選擇、志愿填報(bào)指導(dǎo)等建議,并提供了許多高考工具供大家填報(bào)志愿使用。

1、山西高考志愿填報(bào)指南2022電子版手冊(cè)

2022年山西高考志愿填報(bào)指南電子手冊(cè)預(yù)覽，考生可以登錄高考升學(xué)網(wǎng)志愿填報(bào)系統(tǒng)免費(fèi)查詢(xún)?nèi)肟冢?a target=_blank href="http://m.dianliangwangluo.com/zt/gaokao/tianzhiyuan.html">http://m.dianliangwangluo.com/zt/gaokao/tianzhiyuan.html

2、山西高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

一個(gè)注意：關(guān)注我國(guó)高考錄取各省差異。我國(guó)當(dāng)前高考錄取制度的最大特點(diǎn)，是建立在分卷考試基礎(chǔ)上的分省錄取：高考試卷有若干種，招生計(jì)劃分撥到省，各省確定錄取批次與規(guī)則等，這樣一來(lái)，各省志愿分布和錄取結(jié)果會(huì)因省情不同而不同。

二項(xiàng)準(zhǔn)備：一是對(duì)本省域的招生計(jì)劃、錄取政策與規(guī)則、錄取時(shí)間安排、征集志愿的時(shí)間等做充分了解，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)；二是對(duì)考生自己的興趣愛(ài)好做充分了解，思考未來(lái)發(fā)展道路。

三個(gè)重點(diǎn)：一是學(xué)業(yè)規(guī)劃與路徑選擇，不妨從上大學(xué)起規(guī)劃學(xué)業(yè)，是讀完本科就業(yè)、還是讀碩士博士？二是院校與專(zhuān)業(yè)選擇，大致列出自己喜愛(ài)的學(xué)校、城市、專(zhuān)業(yè)，注意自己的選考科目要與這些學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的要求相匹配。三是分?jǐn)?shù)排位的分析與使用，根據(jù)本地公布的選考組合成績(jī)排序，明確自己的成績(jī)位置，與中意的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)做大致匹配。

綜合考慮四項(xiàng)原則進(jìn)行選擇：

第一是地域優(yōu)先。如果學(xué)生在職業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)校選擇方面還沒(méi)有建立非常清楚的目標(biāo)，那么可以?xún)?yōu)先考慮地域。不同的地域，不僅文化底蘊(yùn)各異，還代表著不同的學(xué)校教學(xué)資源、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和就業(yè)機(jī)會(huì)。

第二是職業(yè)優(yōu)先。這一原則適合于職業(yè)選擇已經(jīng)“有譜”、分?jǐn)?shù)較高有選擇余地的考生。比如喜歡教師這一職業(yè)，那么第一就要選擇填報(bào)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

第三是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。這一原則最適合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)明顯的考生，當(dāng)然也適合分?jǐn)?shù)相對(duì)較低的考生。對(duì)前者，考生可以列出自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，結(jié)合分?jǐn)?shù)在可能達(dá)到的區(qū)間內(nèi)選擇。對(duì)分?jǐn)?shù)較低的考生，學(xué)校選擇性不多，專(zhuān)業(yè)的重要性就更為突出，建議選擇技能性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。

第四是學(xué)校優(yōu)先。三種考生較為適合這一原則。一是考生還沒(méi)有明確的職業(yè)選擇，各門(mén)成績(jī)又比較均衡，就比較適合優(yōu)先選擇學(xué)校。二是踩線(xiàn)的考生，考慮到“掉檔”可能性較大，首先選擇學(xué)校以保證就讀學(xué)校的層次。三是準(zhǔn)備將來(lái)出國(guó)深造的考生，選擇在國(guó)外認(rèn)可度較高的國(guó)內(nèi)名校，有利于出國(guó)申請(qǐng)成功。

必須說(shuō)明的是，上述四個(gè)原則及其排序沒(méi)有一定之規(guī)，一定要結(jié)合考生自身的情況、高校招生具體政策、招生計(jì)劃數(shù)等因素綜合參考使用。