山西工程技術學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了山西工程技術學院預測分數線是多少的話題，包含山西工程技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢山西工程技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年山西工程技術學院預測分數數據。

一、山西工程技術學院預測分數線是多少

山西工程技術學院預測分數線是342分到530分之間，最低錄取位次排名在208523名到15095名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、山西工程技術學院在天津2022年綜合(物 或 化)最低錄取分數線是503分，其對應的最低錄取位次為34329名;

2、山西工程技術學院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是480分，其對應的最低錄取位次為126494名;

3、山西工程技術學院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是480分，其對應的最低錄取位次為38350名;

4、山西工程技術學院在湖南2022年歷史(歷史+(化學或地理))最低錄取分數線是497分，其對應的最低錄取位次為28190名;

5、山西工程技術學院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是497分，其對應的最低錄取位次為147820名;

6、山西工程技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數線是359分，其對應的最低錄取位次為25230名;

二、山西工程技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年山西工程技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科A	2022	500	34940
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2022	503	34329
天津	綜合(化)	本科A	2022	509	33086
天津	綜合(不限)	本科A	2022	510	32904
天津	綜合(物 或 化 或 地)	本科A	2022	518	31234
河北	物理(-)	本科	2022	471	126020
山西	理科(-)	本二A	2022	429	84252
山西	理科(-)	本二B	2022	417	93503
山西	文科(-)	本二A	2022	460	22429
山西	文科(-)	本二B	2022	450	25733
內蒙古	理科(-)	本二A	2022	342	53871
遼寧	物理(-)	本科	2022	440	72275
吉林	理科(-)	本二A	2022	370	53012
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	377	57567
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	498	38505
江蘇	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2022	501	36587
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	480	126494
浙江	綜合(-)	1段	2022	530	131544
安徽	理科(-)	本二	2022	460	133141
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	471	68986
福建	物理(物理+(選考化學或地理))	本科	2022	471	68986
江西	理科(-)	本二	2022	471	92660
山東	綜合(-)	1段	2022	475	208523
河南	理科(-)	本二	2022	466	197206
河南	文科(-)	本二	2022	493	49917
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	483	28445
湖北	歷史(歷史+(化或地))	本科	2022	487	26821
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	463	89170
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	465	87749
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	480	38350
湖南	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2022	497	28190
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	453	121010
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	455	118773
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	497	147820
廣東	物理(物理+(化學或地理))	本科	2022	497	147072
廣西	理科(-)	本二	2022	400	97528
海南	綜合(物)	本科	2022	531	24662
海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	2022	538	22986
海南	綜合(化)	本科	2022	539	22731
重慶	物理(-)	本科	2022	463	61378
四川	理科(-)	本二	2022	468	136566
貴州	理科(-)	本二	2022	398	93470
云南	理科(-)	本二	2022	455	79255
陜西	理科(-)	本二	2022	416	84751
甘肅	理科(-)	本二	2022	407	51500
青海	理科(-)	本一	2022	345	15095
寧夏	理科(-)	本二	2022	391	17704
新疆	理科(-)	本二	2022	359	25230

2、2021年山西工程技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科A	2021	492	35235
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2021	501	33271
天津	綜合(化)	本科A	2021	502	33060
天津	綜合(地 或 物 或 化)	本科A	2021	506	32234
天津	綜合(不限)	本科A	2021	507	32021
河北	物理(-)	本科	2021	444	138829
山西	理科(-)	本二A	2021	416	89480
山西	理科(-)	本二B	2021	410	93000
山西	文科(-)	本二A	2021	468	24027
山西	文科(-)	本二B	2021	458	26756
內蒙古	理科(-)	本二A	2021	321	53817
遼寧	物理(-)	本科	2021	436	68404
吉林	理科(-)	本二A	2021	378	42745
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	367	54399
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	503	39238
江蘇	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2021	504	38612
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	467	118624
安徽	理科(-)	本二	2021	419	153087
福建	歷史(歷史+(選考化學或地理))	本科	2021	500	18912
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	475	65767
山東	綜合(-)	1段	2021	478	200862
河南	理科(-)	本二	2021	459	206643
河南	文科(-)	本二	2021	525	44512
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	514	30413
湖北	歷史(歷史+(化或地))	本科	2021	516	29547
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	462	86343
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	504	31200
湖南	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2021	516	24975
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	477	103261
廣東	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2021	500	50517
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	484	156042
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	485	155036
廣西	理科(-)	本二	2021	407	91746
海南	綜合(物)	本科	2021	526	24273
海南	綜合(化)	本科	2021	530	23372
海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	2021	543	20506
重慶	歷史(-)	本科	2021	520	18920
重慶	物理(-)	本科	2021	498	60081
四川	理科(-)	本二	2021	475	131567
貴州	理科(-)	本二	2021	401	93655
云南	理科(-)	本二	2021	469	69579
陜西	理科(-)	本二	2021	407	83487
甘肅	理科(-)	本二	2021	406	51578
青海	理科(-)	本一	2021	349	14300
寧夏	理科(-)	本二	2021	383	18082
新疆	理科(-)	本二	2021	370	23686

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三、山西工程技術學院最新師資介紹

山西工程技術學院座落在“中共創建第一城”——陽泉市，位于三晉門戶，晉冀要沖，地處太原、石家莊兩個省會城市的中間位置。是山西省首批向應用轉型轉變試點高校，教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目培育院校，教育部校企合作委員會授予的“全國應用型人才培養工程基地”。學院始建于1984年9月，建校初名山西礦業學院陽泉煤炭專科班，1986年更名為陽泉煤炭專科學校，2001年掛牌太原理工大學陽泉學院，開始招收本科生。2014年5月27日，經教育部批準設立山西工程技術學院，是一所公辦全日制普通本科高校。校園占地面積73.69萬㎡，校舍建筑總面積24.9萬㎡，其中教學行政用房11.7萬㎡，教學儀器設備總值11416.53萬元。信息化設備資產總值6455.82萬元，軟件信息化設備資產總值297.54萬元。學院建成新圖書館，館舍面積2.4萬㎡，館藏紙質圖書92萬冊，電子圖書32.80萬種，電子資源數據庫14個，形成了電子文獻與紙質文獻相結合、網絡資源與本地資源相配套的館藏體系。學院建有體育館、游泳館、羽乒館（文藝演出中心）、2個標準運動場、籃球場、網球場等體育設施，總面積52668.55㎡，滿足人才培養需要。發展至今，學院形成了以工學為主，兼顧理、法、經、管等多學科協調發展的學科專業體系，構建了集本科教育、繼續教育于一體的多層次人才培養體系。設有礦業工程系、地質與環境工程系、機械電子工程系、電氣工程與自動化系、信息工程與大數據科學系、土木與建筑工程系、管理工程系、經濟貿易系、工業設計與包裝工程系、政治理論教學部、基礎教學部、體育教學部、繼續教育部13個教學系（部），圖書館、教育信息中心、技能鑒定與工程訓練中心3個教輔部門。學院現有本科專業32個，初步形成以工學專業（25個占86.2%）為主的本科專業布局結構，現有山西省“1331工程”優勢學科1個，山西省專業3個、優勢專業2個，現已公示機械設計制造及其自動化、采礦工程、測繪工程3個專業入選2020年省級一流本科專業建設點。學院實施人才強校戰略，加強人才隊伍建設，積極完善人才引進政策。學院現有教職工645人，專任教師511人，碩士及以上教師429人，占專任教師比例為83.95%。年來，教師獲得省級教學成果一等獎2項，二等獎3項。完成教育部首批新工科研究與實踐項目1項，省級教改創新項目1項。教師發表教研類論文1000多篇，出版著作50多部，各級各類項目立項160多項，授權專利103項，獲批省市級創新臺10個，其中非常規天然氣核磁共振聯合實驗室獲批山西省工業和信息化廳新型創新臺項目。學院現有全日制在校學生12587人。學院堅持立德樹人，強化以學生為本的理念，圍繞“核心價值體系教育”主線，深入推進優秀文化進校園、進課程、進課堂、進臺等，實施“一體兩翼”素質提升工程；推進德育“2+X”綜合改革，以“四課堂一答辯”為載體臺，完善專業答辯和德育答辯，全面落實“三化”要求和“五集”舉措；以公益人物為引領，深入開展大學生志愿者活動。年來，學生在“互聯網+”大學生創新創業大賽、“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽等活動中多次獲得國家獎和省級獎。學院深化實踐教學改革，加強實驗室及實基地建設。學院煤礦開采與安全實驗教學中心、煤礦機電實驗教學中心、電工電子實驗教學中心被評為山西省實驗教學示范中心，煤礦開采關鍵技能操作虛擬仿真實驗教學中心、GE智能臺自動化虛擬仿真實驗教學中心被評為山西省虛擬仿真實驗教學中心。學院與中軟國際、中科曙光、華陽新材料科技集團簽署戰略合作協議，合作共享雙方科技臺，合作開展科技攻關，產學研深度合作，實施人才互聘工作，打通學院人才出口。建校30多年來，學院秉承“崇德尚能、行知合一”的校訓和“勤奮、嚴謹、團結、進取”的校風，堅持打造辦學，確立了“12353”總體工作布局和“建設鮮明高水應用型本科高校”的辦學定位，積極向應用型轉變，為山西省以及周邊區域經濟和社會發展提供了強有力的人才、技術和智力支撐。歷年來，我院被評為山西省“黨建和政治工作先進單位”、山西省高等院校“師德師風建設先進單位”、山西省高等院校“先進基層黨組織”、山西省高等學校“文明單位”、山西省高等學校“就業工作先進單位”、獲山西省五一勞動獎狀。材料科學與工程學科被評為山西省“1331工程”優勢學科；“清泉政治工作協同育人中心”項目入選山西省“1331工程”協同育人項目；立德樹人“好老師”課程建設項目入選山西省“1331工程”項目。面向未來，山西工程技術學院將繼續堅持以為指引，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，不斷深化教學改革，努力提高教育教學質量，實現