班主任聯(lián)合家長群推進(jìn)高中生德育教育(三)

仍然在埋頭苦干，力爭走向卓越。 成績暫時(shí)不理想的學(xué)生也沒有自暴自棄，而是對接下來的挑戰(zhàn)充滿了信心。 每周都把學(xué)生學(xué)習(xí)的照片、班會(huì)視頻、每周之星、班級日志等等發(fā)到家長群中，讓家長知道學(xué)生在學(xué)校都在干什么，還有哪些不足之處；而每次大型活動(dòng)或者是大型考試之前讓家長寫鼓勵(lì)的話，傳鼓勵(lì)的視頻等充分地激發(fā)學(xué)生的積極性。 通過家長群上的互動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻把家長、學(xué)生、班級連成一條線，合成一股力，共創(chuàng)班級的輝煌。

教育是藝術(shù)，其意義在于創(chuàng)新。班主任是學(xué)校教育走在最前面的執(zhí)行者，所以，班主任應(yīng)該也是走在時(shí)代最前沿的開路者。 走在信息時(shí)代的 21 世紀(jì)，新事物、新層出不窮，在這樣的時(shí)代，要管理好班級，必須與時(shí)代接軌。 所以我們的班級管理和德育工作都需要新的事物來充實(shí)。 利用家長群管理班級僅僅是德育創(chuàng)新之路上的冰山一角。 QQ、微博、微信、空間這些新媒介都應(yīng)該成為班級管理助推器。而新、新潮流更應(yīng)該成為我們班級管理的輔助劑。 的學(xué)生工作不好做， 但我始終相信一句話 “方法總比困難多”。 利用好新事物和新，的班主任必將走出新的德育創(chuàng)新之路