教師改革創新奮發有為大討論心得 (兩篇）

篇一：

主動學習，提高認識。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認識開展大討論的重大意義和時代背景，把學習“改革創新、奮發有為”作為一項重要政治任務，不斷堅定理想信念，強化理論武裝，始終做到在上、行動上與黨組織保持高度一致。

把握重點，狠抓責任落實。以自我革命的精神，緊扣“改革創新、奮發有為”主題，聚焦“六個破除、六個著力、六個堅持”的重點任務，扎實開展好省委部署的10項規定動作和市委確定的2項自選動作，持續開展橫向、縱向上的對表對標學習活動，切實通過大討論，把握重點，找到問題差距，狠抓執行落實。
注重方法，開創新局面。加倍努力抓好落實，不斷推進實踐創新和方法創新，以敢闖的勇氣著力改進工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責，努力開創各項工作的新局面。

篇二:

繼改革開放40周年后，省委迅速提出開展“改革創新、奮發有為”大討論活動，要求做到“六個破除”“六個著力”“六個堅持”。我認為，這是學習的再出發、的再出發、工作的再出發，有助于幫助我們實現理念大提升、本領大提升、作風大提升。這次大討論活動，于我而言，更是一次自我革新的升華、善于作為的補給。作為xx農商銀行綜合辦公室的一員，我將從以下六方面提升自我、完善自我。

一要進一步堅定改革理念。我要持續加強政治理論學習，及時更新崗位專業知識，不斷刷新陳舊和理念。在崗位應用上，我要進一步尋找新途徑，嘗試新方法，不斷提升自身的寫作水，提高上下級和級的溝通協作力，增強中層崗位的管理能力。

二要進一步激發創新活力。我想以企業文化為例，一個人的知識見聞、方式方法、技能技巧總是有限的。只有充分挖掘更多的人才，善于采言納策，敢于另辟途徑，才能最大限度地調度起員工的能動性和主動性，才能充分激發全行的創新活力，才能讓每個員工積極投身到企業文化的塑造和傳播中。

三要進一步擴大開放姿態。“引進來、走出去”是解決視野狹窄、因循守舊的最佳良藥。視覺的沖擊、知識的灌輸、的迸發，均能激發出工作的動力和創新的活力。我要結合崗位定位，緊跟時代步伐，以包容萬象的姿態，邁出步子，打開格局，用新的理念、新的方法、新的措施促進農商行的改革發展。

四要進一步拓寬市場理念。企業宣傳不應囿于行內的發展現狀，要走出被動等待的局面，尤其是節假日期間，可以借鑒其他銀行的先進經驗和豐富活動，主動融合到行內各條線的營銷活動策劃中，以市場需求為主，提出更有利于營銷的活動意見和宣傳建議。

五要進一步看齊標桿水準。我行已故老勞模xxx始終是我要學習的農信楷模。他愛崗敬業、以社為家、吃苦耐勞、樂于奉獻、堅持原則等等優秀農信傳統，無一不是我學習的亮點。而且“三人行，必有我師”，我將積極向身邊人學習，取他人之長補己之所短，如政治素養、豁達心態、專業技能等各個方面持續完善自我。

六要進一步打造作風硬度。“慵懶散漫”是倦怠的表現，是精神麻痹的表現，是逃避責任的表現。我要時刻保持清醒的頭腦，提振精氣神，以求真務實的精神、擔當奉獻的狀態，以“用一分鐘的在崗時間創造一分半的崗位價值”的高效作風，加入到xx農信高質量發展的弄潮兒隊伍中。